《八年级生物上册6.18.1绿色植物与生物圈的水循环课件新版苏科版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册6.18.1绿色植物与生物圈的水循环课件新版苏科版2（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节绿色植物与生物圈中的水循环 1 了解绿色植物的蒸腾作用及其对自身生长的意义 2 描述气孔的组成及开闭原理 3 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 1 大树下面好乘凉 其重要原因是 A 光合作用吸收阳光B 蒸腾作用吸收热量C 光合作用放出氧气D 呼吸作用放出二氧化碳2 蒸腾作用发生的主要部位是 A 所有器官B 根 茎 叶C 花 果实 种子D 叶 B D 100 约1 8Kg 0 9 约0 2Kg 0 1 约198Kg 99 约200Kg 植物吸收的水分中大约99 的水哪里去了 一株玉米从出苗到结实的一生中 大约要消耗200kg以上的水 用途如下表所示 探究一植物的蒸腾作用 水蒸气 实验一测
2、定植物的蒸腾作用 不同点 A组有叶片 B组没有叶片 对照 小组讨论 1 A塑料袋内壁上的小水珠是从哪里来的 2 如果植物外没有套上塑料袋 我们能不能看到小水珠 说明水分是以什么状态散发出来的 3 从这个实验现象中 你可以得出什么结论 A塑料袋内壁上的小水珠是从哪里来的 2 如果植物外没有套上塑料袋 我们能不能看到小水珠 说明水分是以什么状态散发出来的 A塑料袋内壁上的小水珠主要是由叶片散发出来的 如果植物外没有套上塑料袋 我们不能看到小水珠 说明水分是以气体状态散发出来的 3 从这个实验现象中 你可以得出什么结论 植物具有蒸腾作用 水分是以气体状态散发出来的植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 植物
3、蒸腾作用的概念 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程 叫做植物的蒸腾作用 观察叶的结构 1 参照课本方法 两人一组合作完成 叶表皮的临时装片制作 并 在低倍镜下观察到叶表皮细胞及气孔 2 对照显微镜下看到的叶表皮结构 画5 6个相连的青菜叶表皮细胞和一个由2个保卫细胞围成的气孔 并注明各部分名称 探究二观察植物叶表皮的气孔 气孔的开闭原理 保卫细胞的细胞壁厚薄不一 外侧的细胞壁较薄 靠近气孔的细胞壁较厚 气孔开放 气孔的开闭原理 气孔的开闭原理 气孔关闭 自主学习课本P77页内容 思考 1 俗话说 水往低处流 植物从根部吸收的水分为什么能由下而上运输到茎叶呢 2 炎炎夏日 人的皮肤如果长时间暴晒会被晒伤 而植物不会因为气温过高被灼伤 这是为什么 1 俗话说 水往低处流 植物从根部吸收的水分为什么能由下而上运输到茎叶呢 蒸腾作用促进了根对水分的吸收 同时也促进了水和无机盐在植物体内的运输 2 炎炎夏日 人的皮肤如果长时间暴晒会被晒伤 而植物不会因为气温过高被灼伤 这是为什么 蒸腾作用使水分从叶表面大量散失 带走热量 降低了叶表面的温度 这样可以防止叶片因为气温过高而被灼伤 1 蒸腾作用促进了根对水分的吸收 同时也促进了水和无机盐在植物体内的运输 2 降低叶表面的温度 防止叶片因高温而灼伤 探究三植物蒸腾作用对自身的意义
