《高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性课时作业必修11.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性课时作业必修11.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性一、选择题1细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有(B)A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D细胞膜、细胞质、细胞核、染色体解析细胞虽具有多样性，但在基本结构上都有相似的结构，即都具有细胞膜、细胞质和储存核酸的场所，这一点体现了细胞的统一性。2在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中，要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央，装片移动的方向是(A)A左上方B右上方C左下方 D右下方解析显微镜成的像是倒像，故位于视野左上方的某细胞实际位于右下方，故要移到视野中央，应该向左上方移动，
2、故A正确。3细胞学说揭示了(D)A植物细胞与动物细胞的区别B产生新细胞的原因C人们对细胞的认识是一个曲折过程D生物体结构的统一性解析由细胞学说内容要点可知，细胞学说揭示了生物体结构的统一性，故D正确。受到当时认识和技术限制，人们还没认识到植物细胞与动物细胞的区别和产生新细胞的原因，故A和B错。细胞学说内容没有体现人们对细胞的认识是一个曲折过程，故C错。4下列关于高倍镜使用的描述，错误的是(A)A先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节B把视野调亮，图像才清晰C高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜解析本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知
3、识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。在高倍镜的使用过程中，不能调节粗准焦螺旋，故A错。5关于细胞的多样性的举证不属实的是(D)A鸵鸟的卵细胞直径达5 cm，是最大的细胞B动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维C独立生活的支原体直径约10 nmD专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到解析细胞多样性表现在构成生物体的细胞大小，种类、形态、结构和功能的不同，A、B、C都属于举证细胞的多样性，D项是非细胞结构的病毒。6所有原核细胞内都具有(C)A内质网和中心体 B核糖体和线粒体C核糖体和细胞膜 D细胞膜和叶绿体解析原核细胞同真核细胞相同，均具有细胞膜、细胞质和遗传物质，但细胞器只有核糖体。7(
4、2016重庆高一检测)观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是 (B)A变大、变多、变亮 B变大、变少、变暗C变小、变多、变亮D变小、变多、变暗解析观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，由于物像变大了，而视野的大小不变，所以细胞的数目变少了，同时视野变暗了，故B项正确。8(2016白银高一检测)每年1月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病，主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵染人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是(A)A蓝藻 B草履虫C黑藻 D艾滋病病毒解析麻风杆菌属于原核生物，没有以核
5、膜为界限的细胞核，属于原核生物，蓝藻也属于原核生物；草履虫和黑藻都是真核生物；艾滋病病毒没有细胞结构，故A项正确。9(2016福州高一检测)下列关于细胞学说的叙述，不正确的是(C)A建立者主要是施莱登和施旺B把动物和植物统一到细胞的基础上C指出一切生物都是由细胞构成的D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的解析细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，A项正确；细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，即把动物和植物统一到细胞的基础上，B项正确；病毒没有细胞结构，C项错误；细胞学说的建立过程，是一个由多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发育而建立的，
6、D项正确。10在显微镜下观察黑藻细胞的细胞质环流时，视野中有一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(B)A叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针解析显微镜下观察到的是上下颠倒、左右相反的虚像，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然是逆时针。11(2016湖北孝感高三上学期期末)若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则下图所示的这些概念的从属关系正确的
7、是(B)解析酵母菌属于真核生物，细菌属于原核生物，乳酸菌和硝化细菌属于细菌。12下图是几种常见的单细胞生物，有关这些生物的叙述错误的是(C)A图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和DNAB具有核膜的细胞是C一定是异养生物D能进行光合作用解析由题图可知，图示细胞都有细胞结构，都含有细胞膜、细胞质和DNA；有核膜，是真核细胞，是原核细胞；是蓝藻，是能进行光合作用的自养生物。二、非选择题13下图为普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。(1)请写出图中序号所指的显微镜结构名称：_目镜_；_镜筒_；_物镜_；_载物台_；_遮光器_；_反光镜_；_粗准焦螺旋_；_细准焦螺旋_；_镜臂_；_镜座_。(2
8、)在用显微镜观察现成玻片时，发现视野中物像偏左上方，则把装片向_左上方_移动，直到物像在视野的正中央。(3)在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时，物镜为40、目镜为10，则放大倍数为_400倍_，这里的放大倍数是指_长度或宽度_(填“长度或宽度”或“面积”)。(4)从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是：先在低倍镜下找到物像，把物像移到视野的_正中央_，然后转动_转换器_，把高倍物镜转到镜筒的正中央，在视野中看到模糊的物像，最后调节_细准焦螺旋_，把物像调清楚。(5)当显微镜目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到细胞_2_个。(
9、6)在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用_平面反光镜_，_缩小_光圈。(7)某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本12 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：_用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭，不能用纱布擦拭)_；_未加盖盖玻片_；_物镜降至距玻片标本12_cm处
10、停止(应将物镜降至距玻片标本0.51_cm处)_。解析(2)由于显微镜下所成的物像是倒立的虚像，所以物像移动的方向与装片移动的方向是相反的；发现视野中物像偏左上方，则把装片向左上方移动，就可以把物像移到视野的正中央。(3)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(5)细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数(长度)为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的1/4，即2个。(6)物像相对无色透明时，应尽量减少光线的进入，使视野相对暗一些，所以应选用平面反光镜和小光圈。(7)显微镜应用专门的擦镜纸擦拭镜头；放入组织切片后应加盖盖玻片；物镜降至玻片标本的距离应为0.51 cm。14(2017三亚高一检
11、测) 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：(1)上图中属于植物细胞的是_A_，属于动物细胞的是_B_，动、植物细胞的最主要区别是看其有无_细胞壁_。(2)以上4个图中属于原核细胞的是_C_和_D_，能进行光合作用的是_A_和_D_。(3)C细胞的DNA主要存在于_拟核_，A细胞的DNA主要存在于_细胞核_。(4)图C细胞中含有的细胞器是_核糖体_。它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_没有核膜包被的细胞核_。解析(1)A图中有细胞壁、叶绿体和液泡，故是植物细胞，B细胞没有细胞壁，有中心体，故是动物细胞；动物细胞与植物细胞最主要的区别是有无细胞壁。(2)A、B、
12、C、D图中C、D细胞没有核膜，为原核细胞；A为植物细胞，含有叶绿体能进行光合作用，D为蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。(3)C细胞为原核生物，其DNA主要存在于拟核中，A细胞为真核细胞，其DNA主要存在于细胞核中。(4)图C为原核细胞，只含有一个细胞器核糖体，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核。15据下图回答下列问题。(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_甲_，属于真核细胞的是_乙_。判断的主要依据是_图甲细胞无核膜包被的细胞核，而图乙细胞有核膜包被的细胞核_。(2)甲、乙两图中细胞的相似之处为_都有细胞膜、细胞质、核糖体_。说明原核细胞与真核细胞具有_统一_性。(3)甲、乙两图中细胞的不同之处有_甲无核膜、染色体，而乙有_。说明两种细胞存在_差异_性。(4)常见的与甲种细胞类似的生物有_蓝藻、放线菌_(说出两种即可)，由乙种细胞构成的生物有_动物、植物、真菌_。6
