《2020年幼儿园大班谁能穿越管子教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年幼儿园大班谁能穿越管子教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯 谁能穿越管子 谁能穿越管子 大班科学 谁能穿越管子 大班科学 谁能穿越管子 温五幼 虞嫦 活动目标 活动目标 1 通过试验获得相关物体特性的经验 如 光是直射的 先是柔软的 可以弯曲的等 2 在活动中提出自己的假设 并乐意通过实验来验证 3 激发幼儿对科学的探究兴趣 提高幼儿的动手操作能力 活动准备 活动准备 不同形状的白色弯管若干 一段既有螺帽的尼龙线 打气筒 铅笔 手电筒若干 直管弯管若干 幼儿 实验记录表若干 教师实验记表一张 活动过程 活动过程 1 出示直管 出示直管 师 这是什么 平时有什么东西可以穿越这根直管 师 今天老师给你们带来了四样东西 它们分别是一端系由螺帽的线
2、打气筒 铅笔 会发光的手电筒 一端系由螺帽的线 打气筒 铅笔 会发光的手电筒 你们来猜猜看 这些东西他们哪些能穿越直管 哪些不能 幼儿猜测 师 让我们动手做个实验试一试吧 老师为你们准备了实验级路标 你们可以把实验中的发现记录下来 能穿越直管的 就在表格后面这里打个 勾 如果不能得就打个 叉 2 幼儿进行直管的实验 幼儿进行直管的实验 师 谁愿意把实验中的发现和大家说一说 那些东西能穿越直管那些不能 教师把有争议的实验再示 范做一次 并在教师的试验记录表上做好记号 提问 1 为什么带有螺帽的线 打气筒里打出的气 铅笔 光都能穿越直管 因为空启示流动的 线是柔软的可以弯曲的 铅笔是直的 光是直射
3、的 所以能穿越弯管 2 这四样东西能穿越这样的管子吗 出示弯管 哪些能哪些不能穿越 幼儿猜测 3 幼儿进行弯管的实验 幼儿进行弯管的实验 师 谁来说一说你在实验中的发现 教师把有争议的实验再示范做一次 并在教师的试验记录表上做好 记号 提问 为什么铅笔和光线能穿越直管却不能穿越弯管 因为铅笔和直管一样是直的只能穿越直管不能 穿越弯管 而光线是直射的所以也不能穿越弯管 教师总结 线是柔软的可以弯曲的所以它能穿越直管和弯管 打气筒里打出的气是流动的所以也能穿越 学海无涯 直管和弯管 铅笔是直的不能弯曲所以它只能穿越直管不能穿越弯管 光是直射的所以也只能穿越直管不 能穿越弯管 4 引导幼儿思考 那能让光线穿越弯管吗 引导幼儿思考 那能让光线穿越弯管吗 幼儿猜测回答 请小朋友回去以后想一想 试一试 把你在实验中的反先告诉老师和小朋友
