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1、江苏省灌云县穆圩中学九年级物理上学期周周练试题3姓名_1下列常用仪器或工具:量筒;剪刀:烧杯;试管夹;托盘天平;弹簧测力计,工作过程可抽象成一根杠杆的是( )A B C D2.如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( )3.如图所示,杠杆恰好在水平位置平衡。若每个钩码的质量相同,在下列情 况下,杠杆还能保持平衡的是( )A 左、右钩码各向支点移动一格 B 左、右钩码各增加一倍C 左、右钩码各减少一个 D 左、右钩码各远离支点两格4.如图是生活中几种常用的杠杆类工具,其中属于费力杠杆的是( )撬钉子的羊角锤 缝纫机的踢脚板 开瓶盖的扳手 夹核桃的钳子A B C DF4F2F3F1OB
2、AG5如图所示,O为杠杆AB的支点,A端挂一重物G,图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是( )AF1 BF2 CF3DF46.园艺师傅使用如图12所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪 刀轴 O靠近,这样做的目的是为了( )A增大阻力臂,减小动力移动的距离 C减小阻力臂,省力B减小动力臂,减小动力移动的距离 D 增大动力臂,省力7一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如右图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是:( )A一直变大 B一直变小C先变小,后变大 D先变大,后变小8作图:
3、1)在图1中画出力F1和F2的力臂;2)在图2中作出力的力臂;3)在图3中作出力臂L2的力F2以及力F1的力臂;9.在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在_位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_(2)如图所示,小明在支点左侧20 cm刻度处挂3个重均为0.5 N的钩码,在支点右侧15 cm刻度处挂4个相同的钩码杠杆恰好在水平位置平衡,于是小明就得出了杠杆的平衡条件,他这样得出的结论是否合理?_,为什么?_如果在支点右侧15 cm改用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力
4、计的拉力应沿_方向,此时读数为_N.(3)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表,完成表格中内容:实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.051.022.0102.0103102.015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:_.(4)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力动力臂阻力阻力臂他得出此错误结论的原因是:_。GCOA10.如图示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,A端所挂重物G=50N,为使杠杆在图示位置平衡,需在C处施加一个力。1)为使用力最小,试在图上画出该力的示意图。2)计算该力的大小 B