安徽省阜阳市太和县苗集中心学校八年级物理上册 第一章 机械运动复习导学案1(无答案)(新版)新人教版

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1、课 题1.机械运动复习1课 型复习课课标要求1.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。2.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。3.用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算。4.通过实验测量物体运动的速度学习目标1、认识机械运动的现象2、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物知道运动和静止是相对的。 3、会运用速度公式解决生活问题学习重点1、机械运动的概念 2、研究物体运动的相对性 3、运动的快慢学习难点1、参照物的概念 2、理解物体运动的相对性 3、应用知识解决具体问题学 习 流 程备注知识链接1、长度的国际单位为_,1km=_m,10dm=

2、_m,20cm=_m,300mm=_m,时间的国际单位为_,常用单位有_ 。2、正确使用刻度尺方法:(1)选:观察刻度尺的 和 ,根据测量的 选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确程度是由可刻度尺的 _决定的。(2)放:在使用刻度尺时,刻度尺要与被测长度_ ,且尺的_要对准被测物体的一端,如果没有零刻线,最好选取_刻度线作为起始位置。(3)读:读数时,视线要与尺面 ,要估读到分度值的 。(4)记:测量值分为_、_两部分,如测得结果为23.32cm,则此刻度尺分度值为_。3、减小误差的方法有_、_ _、_。 4、机械运动:_。5、被选定为参照物的物体,我们就认为它是_。6、在机械运动中,运动和静止

3、都是相对于所选择的_而言的。物体相对于参照物有 的变化,就说它是运动的,否则就说它是静止的.7、比较物体运动快慢的方法:(1) _ ;(2)8、速度:(1)定义:_叫做速度。根据定义可知,要比较速度的大小需要考虑_和_两个因素。(2)意义:速度是表示物体 _ 的物理量。(3)计算公式:速度= ,用符号表示是 ;(4)单位:在国际单位制中速度的单位是 , _km/h=1m/s.9、匀速直线运动:快慢_、经过的路线是_的运动。10、平均速度:物体通过某段路程的平均速度等于_与 _的比值。自主学习3.考点1:时间和长度的估计与单位1.下列各过程经历的时间最接近1s的是 ( )A 人眼睛迅速一眨 B

4、人心脏跳动一次 C 人正常呼吸一次D 人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32_;(2)课桌高度大约7.0_; (3)一张纸厚度约75_;3.某物体直径为125nm,该物体可能是( )A一个篮球 B一个乒乓球 C 一根头发 D一种病毒合作探究考点2:刻度尺的使用4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中 的错误有:1)_ ;2) _ ; 3) _ 。5.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块,你能读出测量值吗?A:_;B:_。考点3:误差与减小误差6.下列关于误差的说法,正确的是( )A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误

5、 D.只要选用精密测量仪器,认真测量,可避免误差7.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm,则此物长应是( )A、5.44cm B、5.45cmC、5.46cm D、5. 445cm考点4:长度的特殊测量8.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是( )A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度9.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径,

6、则图中圆柱体的直径应为 cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上,该铜丝直径为 mm.考点5:静止与运动的判断10、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是( )A迎面走来的行人 B路旁的树木 C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车11.坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远若以卡车为参照物,自行车是_的,长途汽车是_的12.在刻舟求剑的故事中,行船时,乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置;当船停靠到岸边后,在所刻记号下方的水中寻找剑,却找不到,这说明 。13.位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽

7、的城市景色分析这一过程,下列说法正确的是( )A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的总结:判断物体运动还是静止,应首先选择 ,然后看研究对象相对于 是否有 变化。同一研究对象,由于选择的 不同,判断的结果也不相同,叫做运动和静止的相对性。达 标 检 测备 注考点6:物体运动快慢的比较14.龟兔赛跑的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中 ( )A兔子始终比乌龟跑得慢 B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法 D比赛采用相

8、同路程比时间的方法考点7:速度的计算15单位换算:20m/s_km/h; 108km/h_m/s.16.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以10m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km。则:( )A小张速度最大 B小王速度最大C小李速度最大 D三人速度一样大17.下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是( )。A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的客机18.图2所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表,从表中可知该汽车此时

9、的速度为_km/h,按照这个速度走完255km的路程需要_h19.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车,全程运行1288千米,列车运行时刻表如下:由表可知, K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时? 列车全程的平均速度是多少千米/时?图2考点8:匀速直线运动与变速运动20.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图4所示。(1)可以看出小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是 。(2)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 。(选填图中的选项字母)0000t/sv/ms1t/sv/ms1t

10、/sv/ms1t/sv/ms1A B C D图421.由匀速直线运动公式V=s/t可知, 匀速直线运动的速度 ( )A.与路程成正比 B.与时间成正比 C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关22.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无法比较23.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是。24.物体做匀速直线运动,路程与时间的关系如图所示,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象,从图可知两运动物体的速度大小关系是 ( )第24题Av甲 大于 v乙 Bv甲 小于v乙 Cv甲 等于 v乙 D条件不足,无法确定25.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做 运动,速度大小是 m/s。

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