《6-3数学六年级下册正比例练习课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6-3数学六年级下册正比例练习课课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正比例练习 1 正比例的意义 两个相关联的量 一个量变化 另一个量也随着变化 如果这两个量的比值一定 那么这两个量成正比例关系 2 判断成比例的简单方法 同扩同缩两个变量的比值一定 1 明明打字时间 打字总数如下表 在上表中 相关联的量是 和 随着 变化 是一定的 因此打字时间和总字数成 关系 打字总数 打字总数 打字时间 打字时间 打字速度 正比例 我来辨是非 1 圆的面积和圆的半径成正比例 2 圆的面积和圆半径的平方成正比例 3 圆的周长和半径成正比例 4 正方形的面积与边长成正比例 5 正方形的周长和边长成正比例 填空 1 圆柱的高一定 体积和底面积成 2 数量一定 总产量和单产量成 3
2、 长方形的长一定 和 成正比例 4 除数不变 和 成正比例 5 圆的面积和直径 比例 正比例 正比例 面积 宽 被除数 商 不成 判断下面两种量是不是成正比例 并说明理由 1 时间一定 每小时织布的米数和织布总米数 2 分数值一定 分母和分子 3 车轮的直径一定 路程与车轮的转数 4 和一定 一个加数与另一个加数 5 三角形的高一定 底和面积 6 甲 乙两数互为倒数 甲数和乙数 成正比例 成正比例 成正比例 成正比例 不成 不成 实践应用 在同一时刻 同一地点测得不同树的高度与影长如下表 1 根据表中的数据 树高与影长是否成正比例 2 如果一棵树高3 5米 影长约为多少米 3 如果一棵树的影长为3 2米 这棵树高为多少米 拓展探究 如果x 9y 那么x和y成正比例吗 练习小结 这节练习课上 你有关于正比例知识新的收获吗 请说一说
