《2020学年八年级物理下册 6.1 透镜导学案（无答案）（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020学年八年级物理下册 6.1 透镜导学案（无答案）（新版）北师大版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.1透镜 【学习目标】 课标要求：1、知道什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的光心、焦点、焦距。知道凸透镜和凹透镜对光的作用。2、会画三条特殊光线。 3、通过学习用太阳光粗略测量凸透镜焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用，在演示实验和学生实验中，培养爱护光学仪器的好习惯。 目标达成：1、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。2、三条特殊光线。学习流程： 【课前展示】1、光从空气射入玻璃等透明物质时，将发生 现象 。2、凸面镜对光有 作用，凹面镜对光有 作用。【创境激趣】今天我们来学习有关透镜的知识【自学导航】 1、（一）自学课本P2-3，完成下列内容：1、近视眼镜和老花镜的镜片都是 。2、观察一下
2、你的近视眼镜的镜片，它的特点是 薄， 厚，这一类我们称为 。3、摸一摸老花镜（远视眼镜）的镜片，它的特点是 厚， 薄，我们称为 。图14、镜片的两个表面（或至少一个表面）是 的一部分，通过两个球心的直线叫 ，简称 。5、透镜的主光轴上有一个特殊点，叫 ，通过 的光传播方向 。6、如图1中，属于凸透镜的有 ，它们的共同特点是 属于凹透镜的有 ，它们的共同特点是 。【合作探究】 一、实验：透镜对光的作用：实验器材：平行光源、凸透镜、凹透镜、光屏实验步骤：1、让一束跟透镜主光轴平行的光射向光屏，观察光斑大小2、依次把凸透镜、凹透镜放在光源来光屏之间，再观察记录光斑的大小变化、实验现象及结论：1、通过
3、凸透镜的光束在光屏上形成的光斑变 （大或小）说明凸透镜能使光线 （会聚或发散）2、通过凹透镜的光束在光屏上形成的光斑变 （大或小）说明凹透镜能使光线 （会聚或发散）小结：凸透镜对光线有 作用，所以又叫会聚透镜，凹透镜对光线有 作用，所以又叫发散透镜二、实验：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来。 再换另一个凸透镜重复上述实验。再换凹透镜重做上述实验，还能找到最小、最亮的光斑吗？ 结论：实验表明，凸透镜能使 的光会聚在一点，这个点叫 。 到 的距离叫做 。【展示提升】 典例分析 知识
4、迁移1、完成下列光路程图。图4图3图22、思维拓展：要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置？你能在图4中画图说明吗？你在解决这个问题的时候实际上利用了前面学过的什么道理？前两条特殊光线实际就是依据光路可逆。小结：三条特殊光线：（1） 平行于主光轴的光经凸透镜后过焦点。（2） 从焦点发出的光经凸透镜后平行于主光轴。（3） 过光心的光传播方向不变；想想做做： 在图4中，让光沿着折射光线的方向射向凸透镜，在凸透镜的左侧能会聚一点吗？ ，这说明凸透镜两侧各有一个 ，并有两个焦距。凹透镜对光有发散作用，所以又叫做发散透镜。凹透镜能使平行于主光轴的光变得发散，发散光线的
5、反向延长线能交于一点，如图5，我们称为凹透镜的虚焦点。凹透镜两侧各有一个虚焦点，两侧各有一个焦距。小组讨论：根据前面的知识，你能完成上图6和图7的光路图吗？试试看。图7图6图5小结：三条特殊光线：（1） 平行于主光轴的光经凹透镜后变得发散，发散光线反向延长过虚焦点。（2） 指向虚焦点的光经凹透镜后平行于主光轴。（3） 过光心的光传播方向不变。 想想议议： 观察、比较、理解凸透镜和凹透镜的焦点的不同？小结：（1）凸透镜的焦点是实际光线会聚而成的，是实焦点；（2）凹透镜的焦点是折射光线反向延长相交而成的，称为虚焦点。【强化训练】 1、下列能正确反映光通过透镜的光路的是：（ ）2、完成下列光路图3、根据入射光线和折射光线，在下图的虚线框内画出适当类型的透镜。4、早在我国汉代就有记载：“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”你能解释其原因吗？开动脑筋：你能猜想一下温度计为什么是圆柱状的吗？【归纳总结 】本节课有什么收获？（可以从知识、能力、学习方法几个方面总结） 【板书设计】 透 镜 一、透镜的种类： 三、透镜对光的作用二、光心： 焦点、焦距 主轴： 四、三条特殊光线 【教学反思】
