高中生物章末检测第四章浙科必修2.docx

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1、章末检测试卷(第四章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自()A.基因重组B.基因突变C.染色体畸变D.环境变化答案A解析基因重组发生在有性生殖过程中,而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖。2.在减数第一次分裂前的间期,因某些原因使果蝇号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于()A.染色体畸变B.基因重组C.基因突变D.基因重组或基因突变答案A解析DNA分子缺失了一个基因,涉及基因数目的改变,属于染色体结构的变异;而基因突变是DNA分子中碱基对的增加、缺失或替换,导致基因结构的改

2、变。3.下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞,其中含有染色体组数最多的是()答案D解析在一个染色体组内不存在同源染色体,A选项相同染色体有3条,应分为3个染色体组;B选项有两种形态的染色体,每种形态的染色体各有3条,也应分为3个染色体组;C选项无同源染色体,应为1个染色体组;D选项相同染色体有4条,应分为4个染色体组。4.下列变化属于基因突变的是()A.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D.21-三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条答案C解析A选项属于不

3、遗传的变异;B选项为基因重组;D选项中多了一条染色体,属于染色体畸变。5.下列关于染色体畸变的叙述,错误的是()A.由染色体结构或数目改变所引起的变异是可遗传的B.染色体畸变区别于基因突变的特点之一是能够用显微镜直接观察到C.染色体结构变异一定引起染色体中基因的增加或减少D.染色体数目变异包括染色体组成倍增加或减少,也包括个别染色体的增加或减少答案C6.(2017温州模拟)某二倍体动物的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生一次变异,产生的4个精细胞如图所示,则可推断发生的变异类型为()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异答案A解析据图分析,一个精原细胞在减数分裂过程中一般

4、产生4个2种精子,而图中4个3种,其中第2和4相同,而第1和3不同,出现了等位基因,则发生的是基因突变。7.为迎接“世博会”在上海召开,某花农用扦插、嫁接和分根的方法,培养了很多花卉,下列有关花卉变异的描述正确的是()A.不可能发生变异B.若发生变异,一定是环境引起的C.不可能发生基因重组的变异D.产生的变异只能是基因突变答案C解析扦插、嫁接、分根的繁殖方式为无性繁殖,其变异不可能来自基因重组,因为基因重组发生在有性生殖过程中。花卉变异可能是环境引起的,也可能是基因突变等引起的。8.如图为同源染色体a、b联会,其中b出现了变异,其变异类型属于()A.染色体缺失B.染色体倒位C.基因重组D.基因

5、突变答案A解析由题图可知,b染色体出现了变异,比正常的a染色体少了3、4片段,该变异类型属于染色体结构变异中的染色体缺失,A正确。9.人的一个染色体组中()A.含46条染色体B.染色体形态、功能各不相同C.性染色体为XX或XYD.可能存在等位基因答案B解析人是二倍体,含有23对同源染色体,因此一个染色体组中的染色体数目是23条,A错误;一个染色体组中的染色体形态、功能各不相同,B正确;一个染色体组中只能含有一条性染色体X或Y,C错误;等位基因位于同源染色体上,一个染色体组中无同源染色体,因此没有等位基因,D错误。10.基因突变的原因是()A.染色体上的DNA变成了蛋白质B.染色体上的DNA变成

6、了RNAC.染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了D.染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变答案D解析作为遗传物质,DNA分子结构一般是能够稳定存在的,并且能够稳定遗传。但当受到各种因素的干扰时,DNA分子结构会发生变化,即基因突变。基因突变指的是DNA分子中发生了碱基对的替换、增加或缺失,从而引起基因结构的改变。基因突变过程中,基因的数目不变。11.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将

7、早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体答案D解析A项卵裂是有丝分裂,若抑制第一次卵裂不可能产生三倍体;B项精子被破坏,则只靠卵细胞的遗传物质发育而成的个体为单倍体;C项中去核卵细胞中植入早期胚胎细胞的细胞核,则发育成由该细胞核决定的二倍体;D项中受精后的卵细胞将正常发育成为二倍体,若极体不能正常释放,则极体中所含的一个染色体组将保留在受精卵中,导致产生三倍体。12.1970年以前,未发现植物对除草剂有抗性,但到目前为止已发现有百余种植物至少对一种除草剂产生了抗性。下表表示苋菜叶绿体基因pbsA抗“莠去净”(一种

8、除草剂,“莠”:狗尾草)品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和相应氨基酸所在位置。下列有关苋菜能抗“莠去净”的说法正确的是()抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGA丙氨酸AGT丝氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺氨基酸位置227228229230A.由于基因突变,导致228号位的脯氨酸被丝氨酸取代B.其抗性性状的遗传遵循基因的分离定律C.其抗性产生的根本原因是密码子由AGT变成GGTD.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号位氨基酸的有关碱基中的A被G取代答案D解析抗“莠去净”品系是由于基因突变,导致228号位的丝氨酸被脯氨酸取代;叶绿体基因控制的抗性

9、性状的遗传不遵循基因的分离定律;苋菜抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号位氨基酸的有关碱基中的A被G取代,而不是密码子的改变,而且表中AGT、GGT不是密码子,是DNA模板链上的碱基。13.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是()A.自交育种B.诱变育种C.人工嫁接D.单倍体育种答案A解析小麦为高等被子植物,花小,为两性花,可利用自交法选育新品种,自交省去了人工去雄、授粉等复杂的操作工序,是最简单常用的方法;小麦一般无法用人工嫁接方法;由于白粒矮秆性状已出现,不需要诱变育种;单倍体育种技术要求高,而小麦杂交操作简单,

10、并且可以在两三年内获得大量麦种。14.基因突变为生物进化提供原材料。下列有关基因突变的叙述,错误的是()A.基因突变是新基因产生的途径B.紫外线可诱发基因突变C.自然状态下,基因突变的频率很低D.基因突变对生物自身都是有利的答案D解析基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料,A正确;紫外线等物理因素可诱发基因突变,B正确;自然状态下,突变率是很低的,人工诱变可以提高突变率,C正确;基因突变具有多害少利性,因此基因突变对生物自身不一定都是有利的,D错误。15.下图是高产糖化酶菌株的育种过程,下列有关叙述错误的是()出发菌株挑取200个单细胞菌株选出50株选出5株多轮

11、重复筛选A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B.X射线处理既可以引起基因突变又可能导致染色体畸变C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高答案D解析X射线既可改变基因的碱基序列引起基因突变,又能造成染色体片段损伤导致染色体畸变;图中是高产糖化酶菌株的人工定向选择过程,通过此筛选过程获得的高产菌株的其他性状未必符合生产要求,故不一定能直接用于生产;诱变可提高基因的突变率,但每轮诱变相关基因的突变率不一定都会明显提高。16.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是()A.玉米的一个染色体组不含同源染色体B.单倍体生物的体细胞中不一定含有

12、一个染色体组C.无籽西瓜是由受精卵发育的、体细胞中含有三个染色体组的三倍体D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗答案D17.(2018丽水高一检测)现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是()A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体畸变C.利用转基因技术可获得aabbD的水稻D.多倍体育种获得的AAaaBBbb个体比AaBb个体可表达出更多的蛋白质答案A18.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是(

13、)A.环境改变、染色体畸变、基因突变B.染色体畸变、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体畸变、基因重组答案D解析水稻的糯性来源于基因突变;无籽西瓜培育的原理是染色体畸变;黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,利用的原理是基因重组。19.下列科技成果中,根据基因重组原理进行的是()利用杂交技术培育出超级水稻通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因缺陷病A.B.C.D.答案C解析通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于诱变育种,其原理为基因突变或染色体畸变。20.下列关于生物育种技术操作合理的

14、是()A.用红外线照射青霉菌一定能使青霉菌的繁殖能力增强B.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种答案D解析由于基因突变是多方向性的,诱变育种不能定向改造生物的性状,所以用红外线照射青霉菌不一定能使青霉菌的繁殖能力增强,A错误;由于杂合子自交后代会出现性状分离,所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合子,B错误;单倍体植株不育,不产生种子,所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,C错误;用植物的营养器官来繁殖属于无性繁殖,后代的基因型、表现型与亲本相同,所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种,D正确。二、非选择题(本题包括4小题,共50分)21.(13分)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题:(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的是图_。(2)图C中含_个染色体组,每个染色体组含_条染色体,由C细胞组成的生物体可育吗?如何处理才能产生有性生殖的后代?_。(3)对于进行有性生殖的生物而言,在_时,由B细胞组成的生物体是二倍体;在_时,由B细胞组成的生物体是单倍体。(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含_

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