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1、互联网环境下的个人职业发展规划 班级： 信息121班 学号： 19112110 姓名： 杨韵寒 目 录一、自我探索11. 1 职业兴趣11. 2 职业能力21. 3 性格21. 4 职业价值观31. 5 胜任能力31. 6 自我探索小结3二、职业分析42.1 家庭环境分析42.2 学校环境分析42.3 社会环境分析42.4职业环境分析42.5外界探索小结6三、职业决策与定向63.1 SWOT分析63.2职业定位7四、职业计划实施74.1短期目标74.2中期目标7 4.3长期目标8五、评估调整85.1评估内容85.2评估时间85.3调整原因9结束语.9互联网环境下的个人职业发展规划俗话说：志不立
2、，天下无可成之事。志向是做事成果的前提。无论毕业后要继续读研还是工作，立志都是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。我在大学毕业之后会继续读研，打算掌握更多技能和经验，研究生毕业之后打算工作。而现在求职者有时可能为了急于获得一份工作，或者更换一份待遇好的工作，而忽略了这份工作本身是否适合自己。埋头苦干一段时间后却发现自己不仅进入不了工作状态，而且对工作或研究的厌倦感与日俱增，继续下去只会让自己身心俱惫。这时，大多数往往会陷入迷茫，不管是读研还是一份看起来很好的工作，也是自己主动争取而来的，怎么会出现这种的情况呢？之所以会陷入迷茫，往往是因为对自
3、己缺乏足够的认识。与此同时，很多人并没有好好去分析过自己究竟喜欢做什么，也不知道自己在什么环境中才能最大程度的发挥自己的潜能。学习专业也好、工作内容也罢，往往是“短视且急功近利”的，只看到眼前的状况，而没有从自己职业生涯发展的角度来考虑。 对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。对于一个即将走出大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云：是预则立，不预则废。何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。1、 自我探索1.1.职业兴趣我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是常规型、艺术型、社会型。我的具体情况是：遵守规则，做
4、事情有条理，在即将开始一个任务前，一般会事先计划好，然后有条不紊、按部就班地一步一步去实现。一切井然有序，心才不会慌乱，生活才不会出现差池。总是以谨慎的态度去学习、去工作、去生活。 不擅长做一个决定，特别是非常重要的决定。因为不喜欢冒险和竞争，力图维持一种平和与沉稳的状态，而决策的失败可能会打破生活的惯性，让生活失去平静。害怕去面对混乱无章的局面。因此，更多的时候，会欣然接受别人的领导和指挥，而不是事必躬亲，自己亲历亲为地组织某次活动、或者是领导某些人。另外，比别人要有耐心，会注重微小的细节，信心、耐心会发现一些别人忽略的事实。喜欢一些要求注意细节、精确度、有系统和条理的工作。一些具有记录、归
5、档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。1.2.职业能力我的人才素质测评报告结果显示，事务执行能力、办公技能得分较高，解释表达、商业洽谈能力得分较低。我的具体情况是做事喜欢有明确的、具体的计划，遵守规则，严谨细心。喜欢一些要求注意细节、精确度、有系统和条理的工作。一些具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。以及喜欢要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受的工作。如：装饰设计人员，化妆师，置景师，美容师，园林绿化工程人员1.3.性格我的人才素质测评报告结果显示：我性格谨慎和保守、“为而不争”，不喜欢与别人去争夺什么
6、东西。我的具体情况是：谨慎和保守，不能以开放的心态去接受新的信息和理念。做出决定较难。平时，习惯“为而不争”，不喜欢与别人去争夺什么东西。但是有时，缺乏必要的勇气。1.4.职业价值观我的人才素质报告显示选择工作时考虑的最重要因素是能充分发挥自己的能力特长，次重要因素是人际关系良好。最不重要的因素是工作不太紧张、外部压力少。我的具体情况是：我希望找到一份与本专业相关的工作，并且是自己喜欢的，在工作中能发挥自己的最大能力。我认为能够做到这样，那些我们想要的回报就会不期而至。1.5.胜任能力我的优势能力：遵守规则，做事情有条理，有耐心，会注重微小的细节，信心、耐心会发现一些别人忽略的事实。我的弱势能
7、力：不擅长做一个决定，特别是非常重要的决定。不喜欢冒险和竞争，害怕去面对混乱无章的局面。不擅长交际及表达能力。1.6自我探索小结从以上分析来看，我是一个内向的人，性格谨慎保守细心，比较适合做一些常规的工作，不具有冒险的精神和能力。生活中缺少交流表达的能力，又很难做出比较重要的决定。通过测试我更加认证了自己缺少的能力和方面，测试所建议我从事的行业中并没有我很感兴趣的方面，我觉得接下来我不光要在适合自己的行业上努力，也要试图改变自己的现状，以优化自身素质，给自己更多的选择。二外界探索2.1.家庭环境分析 家庭经济一般，背景普通，无家族继承产业。无学习经费压力，平时可适当勤工助学。父亲初中学历，现任
8、进修学校教师，曾在几个省内进行讲课活动，获得过国家级优秀教师和优秀人才。母亲高中学历，曾任教师，现自由人士。家庭社会关系网不复杂，都是跟父亲的关系网有关。家人对我的期望较大，希望我可以通过自己的努力，得到一份稳定的、待遇好的工作，以后能在更发达的地方发展。受父母亲这样的期盼和教师家庭的影响，我也希望自己能够自食其力，有一份较好的工作和未来。2.2.学校环境分析本校是仅次于北京农业大学的“211”学校。我校主打专业是农学和动物科学，但现代技术的发展让计算机专业也变得炙手可热。我所在的专业是信息管理与信息系统，本专业在我们学校甚至在全国也有一定的地位。通过我将近四年的学习和了解，我认识到我们专业将
9、来的就业面很广范，涉及到信息方面的行业都会面向我们专业的学生招生。所以我们有必要学好我们专业的知识和技能，不过我觉得属于我们专业的实践机会和活动比较少，所以可能造成的实践能力就不高，这点可能有待我们自己进一步发现和争取。2.3.社会环境分析 近年来大学生就业难的现象普遍存在,高校信息管理与信息系统专业学生的就业形势更是严峻。随着国家信息化带动工业化战略决策的实施近几年来，信息管理与信息系统专业毕业生的社会需求表现出规模化、多样化、层次化的特点。但与此同时，该专业学生就业难的现象也普遍存在。我们的竞争对手是那些在计算机技术或管理单方面比较擅长的专业学生，因为学习的比较广泛，所以造成的专业性就不如
10、他们。2.4.职业环境分析 行业分析：信息管理和信息系统专业在20世纪70年代末正式成立，国内大部分知名高校结合自身特色以及优势资源组建了特点不同的信息管理和信息系统专业。现在无论政府部门，还是公司企业都处在信息化时代，都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用，来完善内部组织的科学管理，进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是：利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用，具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，实测企业的各种运行状况，利用过去的数据预测未来。并且从企
11、业全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其制定规化的目标。职业分析：企业信息系统的建设在很大的程度上取决于领导或管理人员的自身业务素质、他们对信息系统意义的把握和理解，另外也有赖于他们对信息系统建设的热情和态度，如果他们能够正确对待的话，系统建设成功就会有很大的把握和保障。从工作性质以及专业工作领域内容来看，近几年该专业的就业状况比较乐观，特别是这两年企业对管理信息工作重要性比较重视。同时，这门专业毕业生就业后的收入状况也呈现出明显递增的趋势。企业分析： 我国大型国有企业在机构设置上一般都设有信息中心这个部门，通过信息中心来处理有关计算机管理与应用、网络环境建设以及管理
12、信息系统建设等信息资源管理方面的事情，一般情况下，信息中心在企业中基本上处于服务和配合的位置。 按照国内某位著名教授的说法，随着信息时代的到来，在我国大型国有企业中除了设置总工程师、总经济师和总会计师这三个重要的控制岗位之外，还应该增设一个在权力上不逊色于前三者的总信息师（CIO）的管理岗位，以全面规划和领导本企业的信息化建设与信息管理，这个建议突出了现代企业中信息管理机构的重要作用和地位。2.5.外界探索小结： 目前高校信息管理与信息系统专业学生的就业形势很是严峻。在人才市场招纳竞争中，谁的知识功底深，应用能力强，能够科学技术转化为生产力谁就是一次次就业政策调整当中的赢家。所以我们现在要掌握
13、信息管理与信息技术方面的知识，重视个人能力方面，提高思想觉悟和观念，努力培养和提高自身的法律意识、风险意识、协作意识、科学意识、树立市场意识等。积极主动地迎合时代发展的潮流，勇于改造或抛弃一些不良的、过时的工作习惯或做法，探索提高管理水平的新途径，才能在竞争中获胜。三职业定位3.1 SWOT分析 机会 威胁 内部环境因素 与我的专业有联系，将来从事这方面的就业。1. 自身的专业知识不足，学习不够深入，在技术和管理方面比不上专业的同学。2.实践机会少，所学无法真正运用到实践中。3.社会经验太少，表达及沟通能力不强，缺乏自信和成熟。 外部环境因素学校中种类多、数量大的活动和比赛，学生组织、社团，兼
14、职活动等，可以满足锻炼自身能力的需求。1. 与工作中的合作、组织形式与规模等还会有区别，也不能以此来评判自己。2. 社会更复杂，需要更多的勇气和经验，面对更大的、不同的环境会觉得无所适从。3. 不知道是否符合该行业或企业的需求，或没有比较好的企业接纳。32职业定位职业目标企业信息管理的高层管理人员职业发展策略进入知名国企或外企公司，到一线城市或更发达的地方去如北京、上海、广州等地。具体路径企业信息管理人员中层管理人员高层管理人员四 计划实施4.1.短期目标：大学四年级：目标应锁定在接触社会及就业形势了解上，积极搜集、了解就业信息，如有实习就积极尝试，在实践中检验自己的积累。积极利用学校提供的条件，在毕业前继续增强自己的专业技能。同时强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。为以后的发展方向多准备几条适合自己的路。4.2.中期目标：研究生毕业后5年内找份较为理想的工作，最好能与专业对口。能够自食其力、照顾家人。并且有能力在不满意自己工作的情况下选择公司而不是被选择。希望自己能拥有多方面的知识技能，丰富充实自己。有较大的人际交往圈，更广泛的人脉。4.3.长期目标：较成功的事业型兼艺术型女性，高素质、高情商，有一定的品味和生活质量。五 评估调整5.1评估内容1. 职业目标评估:假如研究
