《顶碗少年》课件 d演示教学

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赵丽宏 顶碗少年 预习交流 作者简介需掌握的字词 解释下列词语 萦绕 陶醉 不知所措 喧哗 惊心动魄 盘旋往复 很满意地沉浸在某种境界 不知怎么办才好 形容惊慌或受窘的样子 大声说笑 声音嘈杂 形容使人十分紧张 初读课文理清情节 顶碗少年经历了两次失败 面对这两次失败 他的表现如何 观众的表现又是怎样的 试分析他们当时的心理活动 探究质疑 把握文章主旨 作者花很多笔墨 描写在场观众的表现有何作用 作者在文中三次写到 金边红花白瓷碗 三次写有何不同 为何这样写 那位白发老者嘴里低声说了句什么 根据上下文 你想想他可能说了什么 布置作业 巩固拓展 如果你是现场的一位观众 你想对顶碗少年说些什么呢 把你想说的话写下来 课外阅读赵丽宏的其他散文

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