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1、第二章 物态变化第四节 水资源危机与节约用水知识*能力练 夯实基础 培养能力知识点一 水资源危机1、造成水严重缺乏的主要原因之一是 ，而污染水资源的罪魁是 、 、 、 等。2、1993年第47届联大通过193号决议，确定每年 为世界水日。3、(04河北省)某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是()。A地球表面约71被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B水的污染加重了淡水危机C可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D节约用水是每个公民应尽的义务4、赤潮是海洋遭受 后所产生的一种灾害性海洋现象，是 和 过多引起的。5、图1141是曾经“其水澄澈，冬夏不减”的罗
2、布泊，因为人们无节制地引流灌溉而干涸 最终使得繁华的古楼兰被茫茫沙漠所吞没。请同学们根据图251描述的情景讨论一下破坏水资源会给人类带来哪些危害？图2516、请同学们注意观察一下我们身边有哪些浪费水的现象？应如何改变这种状况？知识点二 节约用水的措施7、（05天津市）图252为小明家本月自来水表的示意图，那么他家本月水表的示数为_。图2528、（05贵阳实验区）贵阳市是全国严重缺水的城市之一，面对这一形势，我们每个市民都应珍惜每一滴水，并采取 等措施，合理利用和保护水资源。知识点三 水循环与节约用水9、海南岛夏日的天气真奇妙，海洋面积占地球表面约71%，通常每1000g海水中含氯化钠等盐类约3
3、5g，所以海水是咸水，但可以变成淡水“跑”到陆地上来。海水“跑”到陆地变成淡水形成天然水循环，这个过程主要包含了水的哪些物态变化？运用理化知识鉴别从海水中“跑”出来的水是淡水而不是咸水的方法有多种，请列举其中的三种。10、 (04湖北宜昌市) 地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化。(1)请根据如图253所示水循环的示意图，简单描述水的循环过程图253(2)我国是严重缺水国家，合理利用和保护水资源是每个公民的责任请你结合生活和生产实际，提出合理利用和保护水资源的具体措施(要求写出两条)11、阅读短文，回答下列问题云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成空气中含有的水蒸气，是江、河
4、、湖、海以及大地表层中的水不断地蒸发而来的当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠，这就是露水 如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面，这就是雾深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些小颗粒很微小，能被空气中的上升气流顶起，从而形成云在一定条件下，云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰
5、晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0，就形成雪如果温度高于0，冰晶就熔化形成雨夏季，上升的气流很强、很不稳定小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成透明与不透明交替层次的大冰块当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面，这就是冰雹（1）请根据短文提供的资料，说出以上自然现象主要事迹哪些物态变化过程？在这些物态变化过程中是吸热还是放热？（2）根据你的生活经验和当地生产、生活实际，谈谈你对这些自然现象给当地生产、生活带来的好处和灾害，并提出合理利用这些自然现象给人类带来降水和减小这些自然现象给人类带来灾害的建议和措施。综合*创新练 拓
6、展思维 提升素质能力点一 通过实验探究解决实际问题12、（05沈阳市）星期天早晨，小涛正准确练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小辉和小丽来找他，他们就一起出去了。晚上小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少。生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：_。由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管。（1） 从给定的器材中选出需要的器材：（2） 实验步骤：（3） 生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水灾不停地循环着，空气中的水蒸气可以
7、通过各种方式再次变成水回到地球表面。请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称。图254能力点二 通过阅读材料获取解答问题的信息13、阅读下列材料，回答问题。淡水资源 据初步估计，地球上水的总量大约有14x109km3但这些水中有975是海水，与我们平常生活关系最为密切的淡水只有35x107km，占总水量的25。在全世界的淡水储量中占最大份额的是冰雪水，它主要分布在地球的南北两极其次是地下水，地下水中又以深层地下水的份额为大由于开发困难或技术经济的限制，到目前为止，海水、深层地下淡水、冰雪固态淡水等很少被直接利用比较容易开采利用的、与人类生活和生产关系密切的淡水储量只有400多万立方千
8、米，仅占淡水的11、总水量的03由此可见，地球上的水量虽大，可供我们人类直接利用的水并不多。按照现行国际标准，人均水资源量1 000m3为人类生存起码的需求，人均水资源量2000m3就处于严重缺水的边缘以这个标准来衡量，我国目前有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量尚不足500m3，离起全世界淡水储量码的生存需求相差甚远此外，还有16个省、区人均水资源量低于2000m3。也就是说，我国至少有一半以上的省份处于严重缺水状态我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。水利专家们的预测结果更让
9、人震惊：到21世纪中叶，以我国16亿人口计，全国人均水资源量比现在还要 减少1/4。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一。（1）缺水是一个世界性的普遍现象，请叙述你知道的水资源危机表现在哪些方面?（2）结合当地水资源状况利用情况，写一份调查报告，对水资源利用提出几点合理化建议能力点三 社会实践与调查14、水是生命之源，但在我们的周围经常有浪费水、污染水的现象发生请你和同学们开展社会调查，并提出一些合理的建议。15、分小组考察学校或社区附近水域的污染情况，完成下列考察报告。16、（05庐江县）自来水是城镇居民用水来源，水厂从自然界取水，经
10、过一系列处理后，通过管道到达居民家中。生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不节制等原因，造成了水资源浪费。在水资源日趋紧张的今天，这一问题必须引起足够的重视。(1)请为家庭节约用水提出合理化建议(2)农民灌溉农田多采用漫灌的方法，既浪费水资源，又易使土壤板结你认为应怎样改进这种灌溉方法?(3)2000年国家投资600亿元用于淮河治理，据近期央视报道，时隔四年，淮河水又变成了五类水质(无使用价值水)你认为问题可能出在哪里?(4)作为一名中学生，防止水污染应从家庭做起，你平时应注意什么？第四节 水资源危机与节约用水水的污染 生活污水 工业污水 工业固体废弃物 生活垃圾2、3月22日 3、A4
11、、污染 有机物 营养盐5、土地沙化 河水污染 河流干涸等6、略7、1584.2m3 8、节水技术 ,防治水污染,植树造林 9、汽化 液化方法一：蒸发结晶的方法，若有较多晶体析出的是咸水，反之是淡水。方法二：测导电性的方法，若有较强的导电性的是咸水，反之是淡水。方法三：检验是否含有CI-_的方法，若有明显不溶入稀硝酸的白色沉淀生成的是咸水，反之是淡水。10、太阳照射使地面的水蒸发成水蒸气上升，水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶下落。合理利用水资源的措施：采用喷灌技术 滴灌技术 节约用水、利用管道代替沟渠输水防止水的蒸发等。保护水资源的措施：防止水污染、防止水土流失等。11、云、雨、露、
12、雾，液化；霜、雪、凝华；雹凝固人工降雨等12、将地面上的水摊开干得快（1）一杯水、两块玻璃片、滴管（2）a、用滴管在两块玻璃板上滴上等量的水，并使它们的表面积不同，将它们放在同样的环境当中；b，比较两块玻璃板上水蒸发的快慢 （3）降雨 液化13、（1）土地沙化 河水污染 河流干涸等（2）节水技术 防治水污染 植树造林14、节水技术 防治水污染 植树造林 15、略16、（1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量；用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等等。（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水； (3) 引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。
