《高中生物人口增长对生态环境的影响教案2 必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物人口增长对生态环境的影响教案2 必修3.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人口增长对生态环境的影响 学习目标知识目标：了解人口与环境有关的知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。积极参与环保知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。能力目标：发展科学探究能力，初步学会听取他人的意见，利用证据和逻辑对自己的结论进行辩护以及作必要的反思和修改。情感价值目标：关心我国的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识，更加热爱家乡、热爱祖国，增强振兴中华民族的使命感与责任感。热爱自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念。知识总结本节内容以人口增长对生态环境造成的影响为主线，归纳了人类活动造成环境污染和生物多样性丧失的两方面
2、影响。通过资料搜集与分析“人口增长过快给当地的生态环境带来哪些影响”，可使同学们认识到人口增长过快，既消耗了大量自然资源，又加剧了对环境的污染。在此基础上，同学们可以探究人类生产、生活过程中排放了哪些污染物，对环境造成了怎样的污染，人类的生产活动对生物多样性造成了怎样的影响。结合自己的日常观察和行为习惯，找出身边的污染物，找出不符合生态学规律的生产实际。这个过程也是检点自己行为的过程。同时培养了同学们团结协作、交流、分析和综合的能力。人口增长对生态环境的影响 合作与讨论1.人口增长、人类活动对粮食、能源、资源以及环境产生了哪些压力？我的思路：（1）对粮食资源的影响：由于人口激增，耕地相对减少。
3、2000年，世界人均耕地为0.15公顷，大大低于1975年的0.31公顷，我国人均只有0.08公顷，形势非常严峻。（2）对能源的影响：人口激增对生产能源和生活能源的需求大大增加。现在已出现世界性的能源短缺，为了满足能源的需求，人类在大力开发煤炭、石油、天然气及其他能源，如太阳能、潮汐能、核能等，尽管这样，人类还无法从根本上解决能源不足的问题。（3）对其他资源的影响：人口激增对自然资源的需求量大大增加，人类无休止地开发矿藏、森林、淡水、海洋资源，使自然资源遭到严重破坏。（4）对环境的影响：为了向土地索取粮食，人类向环境施用大量农药、化肥，这种无节制的使用，造成大气、水、土壤等环境污染，在大量消耗
4、能源的同时，生产的废水、废气、废渣也严重污染环境，滥开发资源引起资源枯竭，植被破坏，水土流失等恶果。综上所述，由于人口增加对粮食、能源和资源的需求，直接或间接的污染了环境，破坏了自然界的生态平衡，生态平衡的破坏又直接危及人类的生活。要解决以上问题，主要途径是控制人口增长，把人口控制在环境负载量以下，与环境和谐共存。2.酸雨的成因及其危害是怎样的？我的思路：（1）成因：酸雨中的酸主要是二氧化硫转化而来的硫酸和一氧化氮转化而来的硝酸。污染源主要是化石燃料燃烧产生的烟尘和汽车尾气。（2）危害：酸雨可直接危害植物，造成森林受害和农作物减产；还能使土壤、水域酸化，建筑物腐蚀等。酸雨对生物圈的稳态造成严重
5、威胁，并且影响到人类社会的可持续发展。3.简述水体富营养化原因及其危害。我的思路：富营养化是指水体中由于N、P等植物必需的矿质元素含量过多，而使水质恶化的现象。引起水体富营养化的污染物来源主要是工业废水、生活污水、化肥及含磷洗涤剂的使用等造成的。水体富营养化的直接后果是导致海洋赤潮或淡水水华现象的发生，导致水质恶化，水生生物死亡。其危害原理总结如下：4.赤潮生物大量繁殖对其他海洋生物产生哪些不良影响？ 我的思路：赤潮生物释放毒素，引起鱼、虾等生物死亡，或毒素沉积在海产品内使人食用后中毒。有些赤潮生物能分泌黏液，妨碍海洋生物的滤食和呼吸，重者会窒息死亡。赤潮生物大量消耗氧气，造成水体溶解氧减少，
6、影响海洋生物的生存。大面积的赤潮挡住阳光，影响海洋生物的光合作用，破坏食物链。5.简述温室效应的成因及其危害。我的思路：（1）成因：二氧化碳和悬浮粒子是决定地球温度以至气候的关键因素。二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线，当太阳光照射到地球表面时，使地球变暖，这种热能又以红外线的形式向太空辐射，再次被二氧化碳吸收，从而使大气层成为地面的保温层，起到保温作用，这就是温室效应。能产生温室效应的气体称为温室气体，包括CO2、NO2、CH4、O3、氟氯烃等，但主要是CO2，约占60%以上，如除去大气中的CO2，地球每年平均气温将下降32。（2）危害：首先气候变暖会使冰川雪山融化，使海平面升高，这样就使一些沿
7、海城市和国家面临灭顶之灾，如上海、威尼斯、曼谷等城市及地势较低的孟加拉国、荷兰等国家。由于气候的变化，也改变了降雨和蒸发体制，影响农业和粮食资源的生产。降雨量的变化使部分地区更加干旱，或更加雨涝，并使病虫害增加。6.自然界中物种灭绝的原因是什么？我的思路：物种灭绝包括内因和外因两个方面。（1）内因：物种灭绝的内因在于其本身的生物学习性。一般来说，已灭绝物种或濒于灭绝的动物物种都具有以下几个特点：体形较大，能量需求高；种群密度较低，在灭绝过程中物种要经历从多到少到灭绝；出生率低，死亡率高，导致种群负增长；扩散能力较差，难于离开不利的环境到最好的栖息地中去生活；食性出现特化，对环境的适应性较差，如
8、大熊猫。（2）外因：外因的作用在于可加速物种灭绝的进程。包括：非人为因素，如火山爆发、气候变化、地壳的运动等。人为因素，如对资源的不合理利用，过度采伐等。过度狩猎。引进新种，将不属于本地区的动植物引入到某个地区，往往会造成该地区动植物区系的破坏和特有物种的灭绝。化学污染等。人口增长对生态环境的影响 自主练习1.目前我国人口的现状怎样？发展前景如何？2.人口增长对生态环境有哪些影响？3.怎样协调人口与环境的关系？答案：1.20世纪70年代，我国推行了计划生育工作；1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策；2001年颁布了中华人民共和国人口与计划生育法。经过30多年的努力，我国人口增长过快的情
9、况得到了有效控制，人口出生率和自然增长率明显下降，目前我国已进入了低生育水平国家的行列。但由于我国人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。我国人口发展目标：2005年，人口总数（不包括港、澳、台地区，下同）要控制在13.3亿以内；2010年，人口总数要控制在14亿以内；21世纪中叶，人口总数达到峰值（接近16亿）以后，将开始缓慢下降。2.人口增长则需要更多的粮食、住房，将消耗更多的资源，而这些要求的满足必然破坏环境；随着人类生活水平的提高，满足人类的精神需求也会以更加破坏环境为代价。3.在控制人口的同时，加强保护环境和资源的力度，如植树种草、退耕还林、防治沙漠化等；加强生物多样性保护和自然保护区建设，以及推广生态农业等。用心 爱心 专心
