《九年级数学下册第28章概率的进一步认识28.3借助调查做决策28.3.2容易误导决策的统计图练习（新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学下册第28章概率的进一步认识28.3借助调查做决策28.3.2容易误导决策的统计图练习（新版）华东师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第28章样体与总体28.3.2 容易误导读者的统计图1小华把自己一周的支出情况用如图所示的统计图表示出来，下列说法中正确的是()A从图中可以直接看出具体的消费数额B从图中可以直接看出总消费数额C从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比D从图中可以直接看出各项消费数额在一周中具体变化情况2一则报纸上的广告绘制了如图的统计图，并称“乙品牌牛奶每天的销售量是甲品牌牛奶每天销售量的3倍”请分析这则广告信息是否正确3据报道，我国目前已成为世界上受沙漠化危害最严重的国家之一下表是有关的统计数据：年份1950197019902000土地沙漠化面积/万平方千米250.1253.3257.3260.
2、0(1)现有两名同学分别根据表中数据制成如图1、2所示的图形，这两种画图方式是否正确？为什么？(2)由表中数据和实际情况分析我国土地沙漠化情况4为了比较甲、乙两校的九年级学生人数，某同学作了如下表的调查，并制成如图所示的扇形统计图学校百分比年级七年级八年级 九年级甲校38%32%30%乙校40%35%25%,甲校),乙校)(1)这名同学画的统计图是否正确？为什么？(2)他的调查方法是否正确？(3)你能比较这两所学校九年级学生人数的多少吗？为什么？参考答案【分层作业】1C 2解：这则广告的信息是不正确的从图中标明的数据看，甲品牌牛奶每天的销售量是510万袋，乙品牌牛奶每天的销售量是530万袋，只比甲品牌牛奶的销售量多了20万袋，乙品牌牛奶的销售量并不是甲品牌牛奶销售量的3倍由于统计图制作的不规范，容易误导消费者认为乙品牌牛奶的销售量是甲品牌牛奶销售量的3倍3解：(1)都不正确，第一位同学所画图的横轴单位长度不统一，第二位同学没有指出关键点(2)土地沙漠化越来越严重，我们要爱护环境等4解：(1)这名同学所画的统计图正确因为表中数据表示部分占总体的百分比(2)调查方法不正确(3)不能因为扇形统计图仅说明了各个统计量在总数中所占的百分比，而没有说明它们具体的值，所以不能比较两校九年级学生人数的多少 3
