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1、 2009年5 一 几个基本概念 他们都在动 上述六个例子给你最强烈的感觉是什么 机械运动 物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动 简称运动 概念 在描述一个物体运动时 选来作为标准的另外的物体 叫做参考系 一 参考系 大家看这样的情形 1 运动和静止都是相对与参考系的 2 参考系可以任意选取 但应使描述物体尽量方便 3 选择不同的参考系 观察的结果可能不同 也可能相同 4 要比较两个物体的运动情况 必须选择同一参考系 比较才有意义 师引导学生分析总结如下 巩固练习 例题1 毛泽东诗句 坐地日行八百里 巡天遥看一千河 而我们坐着感觉不动 为什么 例题2 坐在火车里的三位同学在研究这辆火车的运动
2、情况 甲说火车在匀速前进 乙说火车在匀速后退 丙说火车是静止的 则他们说法中正确的是 A 只有甲B 只有乙C 只有丙D 都正确 平凉 泾川 一只鸟从泾川飞到平凉 1 如果我想研究鸟离地面的高度 飞行的速度 你认为该如何研究 2 你研究上述的问题中 遇到的困难是什么 平凉 泾川 平凉 泾川 平凉 泾川 平凉 泾川 一只鸟从泾川飞到平凉 现在这只鸟变成了一个点了 同学归纳总结 鸟的形状和大小对研究的问题是可以忽略或者是次要的因素 在物理学中为了研究的方便 可以用一个小点代替物体 二 质点 用来代替物体的有质量的点 质点是一个理想物理模型 是实际物体的一种近似 它抓住了事物的主要因素 忽略了次要因素
3、 是对客观复杂事物近似的理性的反映 例题3 下列关于质点的说法中 正确的是 A 体积很小的物体都可看成质点B 质量很小的物体都可看成质点C 物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小 可以忽略不计时 我们就可以把物体看成质点D 只有低速运动的物体才可看成质点 高速运动的物体不可看成质点 C 例题4 下列情况不能看成质点的是 A 研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B 研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况C 计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间D 计算火车通过路口所用的时间 BD 例题5 刘翔是质点吗 三 时间和时刻 1 举例说明什么是时间 什么是时刻 2 如何在数轴上表示时间和时刻 3 时间的
4、单位是什么 符号是什么 4 怎样测量时间 例题6 仔细判断下列数据指时间还是时刻 王强同学的百米成绩是 秒2 年 月 日零时 中国对香港恢复行驶主权 小王问小张 现在的时间是几点钟 广告词 高钙片 今天你吃了没有 我们学校规定10月份的第二周为 校园文化活动周 第 秒末 前 秒 物体运动了 米远 由北京去上海 可以选择不同的交通工具 四 位移与路程 路程 路程是质点运动轨迹的长度 位移 位移用来表示物体位置变化的物理量 它是从初位置到末位置的有向线段 注 位移既有大小 又有方向 位移的大小与路径无关 仅由初 末位置决定 当物体做方向不变的直线运动时 位移的大小才等于路程 例题7 一质点绕半径为R的圆周运动了一圈 则其位移大小为 路程是 例题8 一同学将一足球踢向正前方10米处的墙上 反弹回来后落在身后15米处 则足球的位移大小和路程分别为 A 10m15mB 25m35mC 15m35mD 15m25m 例题9 一个人从A井竖直向下走了30m 在隧道里又向东走了40m 问此人发生的位移是多少 方向如何 路程又是多少 同学们再见
