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1、高一地理人类对宇宙的新探索课时安排：1课时教学目的：了解宇宙探测、开发、保护的现状，明确人类认识的宇宙范围在不断扩大，理解宇宙探测的意义。 教学重点、难点： 宇宙空间资源、宇宙探测的意义教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：列表比较法、分析法、启发式讲述法教学过程：一、宇宙探测的发展举例探测成果小结无人航天器 （各种科学卫星、空间探测器等） 原苏联第一颗人造卫星、“火星”号探测器 (图1.12)发现了地球大气层外有磁层；宇宙中有大量的X射线、r射线；测量了许多行星表面的物理性质和化学成分。开创了从太空中观测、研究地球和整个宇宙的新时代。载人航天器（各种载人飞船、航天站、航天飞机等）美“阿波
2、罗”16号飞船（图1.13）、“天空实验室”航天站(图1.14)实现了在没有地球大气干扰下人对月球、大行星的逼近观测和直接探测，以及对宇宙空间直接探测。极大地充实和丰富了人类关于太阳系和宇宙的知识。1、 世界宇宙探测的发展（见下表）宇宙探测的意义：使人们进一步了解了地球的宇宙环境； 影响和改变着人们的社会生活。2、 我国宇宙探测的发展起步于20世纪50年代中期，现在是世界上航天技术先进国家之一。（教材12页图1.15）中国“神舟”号载人实验飞船及中国向宇宙空间进军大事记。小资料：我国开始研制“空天飞行器”2002年5月 30日，在中国科学院院士大会上，中国航天科技集庄逢甘院士介绍我国正就发展空
3、天飞行器关键技术中的核心基础问题进行研究，国家有关部门以立项并投入资金。庄逢甘院士介绍，所谓“空天飞行器”，应能在外层空间和大气层之间自由起落和飞行，“就像普通飞机一样，回来后加上推进剂马上就能飞。”目前的宇宙飞船和航天飞机都没能完全满足这个要求。北京时间2003年10月15日9时整，我国自主研制的”神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征二号广大推力运载火箭发射升空；9时9分50秒，飞船准确进入预定轨道，将我国第一位宇航员杨利伟成功送上太空。16日5时33分，当“神舟”五号飞船环绕地球飞行第13圈到达南大西洋上空时，守候在那里的“远望”三号船向其发出了返回指令。飞船接受指令后，即由飞行姿
4、态调整为返回姿态，返回舱与轨道分离，随即制动发动机点火，推动返回舱穿越大气层，于2003年10月16日6时23分在内蒙古中部主着陆场预定区域平稳着落，返回舱完好无损，航天英雄杨利伟自主出舱。中华民族几千年的飞天梦一朝成真。 开发宇宙宇宙环境中有着丰富的自然资源1、空间资源利用人造卫星从数万千米的高度观测地球，迅速、大量地收集地球的各种信息；利用高真空、强辐射和失重等条件进行各种科学实验，如生物实验。2、太阳能资源 绝大部分太阳能不能透过地球大气层到达地表。教材13页图1.16充分利用空间太阳能的设想。3、矿产资源 月岩中有地壳里的全部元素和约60种矿藏，还有地球上没有的能源3He，它是核聚变反
5、应堆的理想燃料。在火星和木星的轨道之间有众多的小行星，其中不少小行星富含矿体。宇宙开发活动，无论规模和技术，还是经济投入都已不是一个国家所能独立完成的。因此宇宙中资源的开发日益走上国际合作的道路。二、 保护宇宙环境 1、太空垃圾的产生来自工作寿命终止的航天器；意外或有意爆炸产生的碎片；航天员扔出飞船舱外的垃圾等。目前这些空间垃圾以每年10%的速度增加，体积越来越大。 2、太空垃圾的危害由于空间垃圾和航天器之间的相对速度很大，即使轻微碰撞，也会造成航天器的重大损坏。3、采取的措施研究限制太空垃圾的产生，以及清除太空垃圾的办法。如将停止工作的卫星推进到其他轨道上去；用航天飞机把损坏的航天器带回地球
6、。图1，17坠落到地面的太空垃圾师生查阅前苏联“和平号”轨道站的材料。课后练习：一、选择题 1、下列自然资源中只存在于宇宙中而地球上没有的是 ( )A.太阳能资源 B.空间资源 C. 3He D. 2He 2、有关宇宙环境问题的正确叙述是 （ ）A.空间垃圾的产生和增多将威胁到未来航天事业的发展B.虽然宇宙环境遭到污染，但目前对人类社会生活影响不大C.航天专家们已着手消除空间垃圾，宇宙空间的垃圾开始减少D. 目前空间垃圾仅仅来自于工作寿命终止的航天器，因意外或有意爆炸产生的碎片。3、宇宙环境中蕴藏着丰富的自然资源，目前人类开发利用的主要领域是 A.太阳能资源 B.矿产资源 C.空间资源 D.生物资源二、举例说明空间技术的发展与我们社会生活的关系？参考答案一、选择题 1、C 2、B 3、C二、利用卫星进行军事侦察、空间通讯、气象观测，以及寻找资源、为飞机导航等（学生可从上面任意领域发挥），影响和改变着人们的社会生活。审定意见：本课教学设计思路清晰，结构合理紧凑。注重联系实际，对学生能力进行培养，体现了学生发展为本的教育理念。对神州5号的有关资料做了补充。用心 爱心 专心 117号编辑 3
