高二历史 第23课美术的辉煌必修3.ppt

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1、凡 高 向日葵 第2课美术的辉煌 课标要求 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 zdm2005 19C以来西方美术的辉煌 18C末 19C初 新古典主义美术 19C初 浪漫主义 19C中期 现实主义 19C60 s 印象画派 20C以来 现代主义 背景 特征 代表 法国大革命中社会动荡 资 对古代希 罗 英雄主义精神的追求 P129 题材 形式 法国 马拉之死 拿破仑加冕式 泉 大卫安格尔 背景 拿破仑统治结束 波旁王朝复辟 对 失望 寻找新的寄托 题材 形式 重感情轻理性 重色彩轻素描 不满现实 追求幻想 特征 代表 法 德拉克洛瓦 自由引导人民

2、西班牙 哥雅 枪杀马德里市民 19C以来西方美术的辉煌 18C末 19C初 新古典主义美术 19C初 浪漫主义美术 19C中期 现实主义 19C60 s 印象画派 20C以来 现代主义 背景 资 迅速发展 但矛盾与弊端显露 要求关注社会现实 题材 注重社会现实 劳动者与大自然 形式 法 米勒 拾穗者 背景 特征 资 社会经济的发展 借助光学研究领域 寻求艺术突破 题材 描绘自然风景 现实人物 形式 注重光 色变化 明亮灿烂 前期 后期 影响20世纪美术新发展 特征 代表 代表 俄 列宾 伏尔加河上的纤夫 后期 19C以来西方美术的辉煌 18C末 19C初 新古典主义美术 19C初 浪漫主义 1

3、9C中期 现实主义 19C60 s 印象画派 20C以来 现代主义 背景 特征 代表 寻求艺术突破 P132 进一步发展 二战后 法 马蒂斯 舞蹈 西 毕加索 格尔尼卡 美术的辉煌 19世纪以来 新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同 艺术表现方式有何差异 18世纪末19世纪初的法国大革命时期 资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求 产生了新古典主义美术 拿破仑统治结束后 人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望 开始寻找新的寄托 这种社会情绪反映在美术创作的领域 就是浪漫主义美术的出现 新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材 在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材 在表现形式上 强调理性 注重画面的严整和谐 浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界 注重感情表现 注重画面整体的完整统一 却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 特别强调色彩的作用 画面丰富多彩 辉煌瑰丽

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