《儿童语言发展的敏感期与特点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童语言发展的敏感期与特点（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儿童语言发展的敏感期及特点 语言发展第一次出现的年龄 婴儿从呱呱坠地的那一天开始 就有学习语言的许多前提条件 他不但自己能够发出声音 而且能接触到包括人类语言在内的各种声音 很久以来 人们一直认为新生儿的听觉感受性很差 是在具有学习和经验之后才能区分差别很小的语音 这无疑是正确的 但是 婴儿对一些重要语音的区分很早就已开始 心理语言学家用一种装有记录婴儿吮吸率的人工奶嘴对婴儿听辨语音的实验结果表明 1个月的婴儿就能区别辅音的清浊 ba 和 pa 到了4个月区分这两个音节就与成人完全一样了 Eimasetal 1971 到了6个月 婴儿会开始注意语言中的语调和节奏 婴儿发出语音比语音知觉发展得要
2、晚 从出生到6周 婴儿的发声基本上属于反射性的 哭叫 打喷嚏和咳嗽 从6周至6个月 婴儿开始把这些声音与咕咕声 喀喀声这种类似语言的声音结合起来 这些声音与辅 元音有某种类似 并且常常是对着看护者说的 约4个月时 婴儿的发音系统的形状和结构已经成熟 开始发出各种类似语言的声音 6个月前后婴儿进入咿呀学语阶段 babblingstage 发出一连串的声音 典型的是由一个辅音一个元音组成 而且是有节奏地 有语调地加以重复 吴天敏和许政援 1979 的观察发现 4 8个月的婴儿开始发近似词的音 如ba ba 爸爸 ge ge 哥哥 ma ma 妈妈 等 虽然宝宝在一周岁时相对于婴儿时期 语言与认知能
3、力有了质的飞跃 但是在1 3岁这个幼儿时期 宝宝每隔一段时间 语言的进步是很明显的 各年龄语言发展的敏感期 1岁5个月 认知能辨别简单的形状 能从照片中能找出爸爸妈妈 开始理解物品的归属 并能够用语言表达出来 如 妈妈的衣 对 里面 上面 等空间概念有了初步的理解 但还不能运用 语言对妈妈的指令能够很好的理解和执行有些宝宝可以说出包含主 谓 表的简单的句子 喜欢听故事 会有目的的说再见 1岁6个月 认知宝宝的注意力时间还很短 大概6分钟左右对陌生人表示好奇 能够分辨出什么能吃 什么不能吃能够分辨出物体的形状 能够把不同形状的积木插到不同的插孔中语言宝宝喜欢自言自语能叫出一些东西的名称 并指出方
4、向宝宝不但能指出自己身体部位的名称 还能指出其他人的 1岁7个月 认知宝宝的形状感知能力进一步提高宝宝不仅仅据先去知道物品的名称 他渴望你给他讲解关于这个物品的知识当宝宝遇到困难时 会尝试着不依赖大人帮助的情况下 自己解决问题语言有些宝宝看着图画书能够一个字一个字地讲故事了 能够同时执行父母两个以上的命令 有些宝宝能从一数到一百 还不完全理解人称代词 1岁8个月 认知当别人夸宝宝的时候 会表现的特别高兴宝宝开始凭借经验做事 喜欢看镜子中的自己语言50 的宝宝能说出150个词汇 30 的宝宝能够使用多字组成的句子说话能听完一个完整的故事 生气时会大喊大叫虽然不理解儿歌内容 但能一字不差的背下 1
5、岁9个月 认知可以分出自己的左右手 并且可以左右手配合 宝宝开始凭借经验做事喜欢看镜子中的自己语言有50 的宝宝会说出120 180个词能够使用母语表达自己的意愿和要求有些宝宝会把想说的字词组合成一句话开始学着唱一些简单的 还喜欢猜谜语 1岁10个月 认知宝宝有了安全感 自我意识增强宝宝现在会开始为自己制定目标了 对想要做的事情特别有主见 注意力有5分钟左右语言能够根据大人的语言产生联想并作出相关动作看着图编故事 对于熟悉的小朋友 宝宝能够叫出名字当父母的要求 宝宝不愿意接受时 会用语言拒绝 1岁11个月 认知主动地去记忆 需要反复教 不断复习才能记住 知道红绿灯的含义了 并形成交通安全的最初
6、概念 对疼痛和冷热有强烈的感觉 当身体不舒服时 他知道找妈妈 知道前后左右方位 语言有一般的宝宝会使用200 300个词汇 能说出3 5个字组成的句子 能用三个字组合的句子表达他自己所见所闻或感受 当宝宝愤怒时 会用语言表达 宝宝喜欢和父母对话 尽管有时词不达意 2岁 认知注意力集中时间延长 记忆力增强 独立性增强 能够在头脑中形成图像 组织分类 并按顺序排列 宝宝越来越意识到男女的区别了 女孩会开始模仿女性的行为 而男孩则会模仿男性 通过重复看一本书 玩一个游戏 体验规律和顺序 语言喜欢自言自语 说谁也听不懂的语言 开始问一些问题 如 为什么 开始理解反义词 孩子现在能自如地说出主 谓 宾语
7、齐全的句子 能够用两三句短语来和大人对话 2岁1个月 语言宝宝现在能完整地背一些儿歌 语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多 当你看到宝宝摇头晃脑地朗诵时 会由衷地感到自豪 有些宝宝语言发育迟 这时可能才刚刚学习说话 别着急 宝宝的变化是跳跃式的 也许明天你就会惊喜地发现宝宝吐语如珠了 2岁2个月 语言宝宝已经能单腿做 金鸡独立 了 他 她 可以不扶东西单脚站立2秒以上 当你带着他 她 外出时 你会发现宝宝已经能从最后一级台阶上跳下来 也能双脚同时做立定跳远 这些大动作的发育都说明宝宝的四肢协调能力得到加强 爱玩拼图的宝宝 现在还可以拼出2 4块图片 2岁3个月 语言宝宝的变化一日千里 也许有一天你
8、下班回家后 会突然发现宝宝能背出家里的电话号码 看着他 她 用稚嫩的童声认真地背诵 你一定会忙不叠地大加赞扬 你现在可以和宝宝用英语进行对话了 这样宝宝会对英语的发音有一个初步的感觉 对以后学习英语会有很大帮助 2岁4个月 语言 谢谢 您好 再见 等礼貌用语宝宝已经掌握了 通过日常生活中的模仿 宝宝很容易就喜欢上这些语言 他 她 在帮你做事以后 会要求你说 谢谢 因此在适当场合 可以鼓励宝宝主动用礼貌语言与人交流 一些简单的英语单词如香蕉 苹果 桔子等宝宝已经能正确地发音 还能说出几种喜欢的动物名称 背诵是宝宝喜爱的学习方式 到这个月末 宝宝的语言能力进步不小 2岁5个月 语言宝宝对于语言的掌
9、握能力有所加强 他 她 已经能正确复述3 4个字的话 也能重复你说出的3个以上的数字 现在你可以和宝宝一起做分辨声音的游戏 可以锻炼宝宝的听力和分析能力 宝宝知道东西是归谁所有 会用你 我 他等人称去表达物主 认知到这个月末 宝宝已经可以说出6种以上的交通工具 还可以指出它们的用途 如飞机是在天上飞 轮船是在海里行等等 多 与 少 的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确 如果你在他 她 面前摆放两堆5个以内的物品 宝宝已经能分清楚那个多那个少 2岁6个月 语言有时候你会很厌烦宝宝做手工 因为他做手工时常把房间搞得乱七八糟 不要被这种凌乱和噪杂吓住 它往往是宝宝创造性的开端 你可以教育宝宝把打扫房间
10、看作游戏的一部分 宝宝可能还不会收拾 你可以耐心地陪他收拾几次 等宝宝再长大一些 就会认可这种方式了 认知和宝宝交谈是父母每天必不可少的一项教育内容 现在可以对宝宝进行词汇教育了 例如 宝宝说 蚂蚁 那么你可以告诉他 蚂蚁可以搬动比身体重几十倍的物体 它是个大力士 经常和宝宝说复杂的词汇和句子 可以帮助宝宝更快地学习语言 和孩子一起唱歌也是不错的方法 2岁7个月 父母在与宝宝交流时 要注意使用简单明确的语言 如果你发现宝宝的语言能力不如其他小朋友 那么你就要反醒一下了 因为宝宝的语言能力与他的讲话对象有关 他从家人那里接受到什么样的词汇和音调 就会学成同样的语气和语调 宝宝现在可以说出6个身体
11、部位的名称 2岁8个月 这一时期的孩子大部分已经能用完整的短句子表达自己的想法 能用疑问句 妈妈 这是干什么用的 也能自言自语地乱说一气 对于长一点的 复杂一点的句子还会颠倒 脱漏 有时发音不清 这时周围的大人不能跟着孩子说孩子话 要用正确的语言 音调多跟孩子讲话 2岁10个月 节奏感强的音乐及诗歌听起来特别生动 宝宝的兴趣也非常大 父母在教宝宝学语言时可能也发现 节奏明显的儿歌和唐诗 琅琅上口 深受宝宝的喜欢 他已经能背诵许多儿歌了 并能用复杂的句子表达自己的意图 现在宝宝已经能将各种用途不同的物品分类 这说明宝宝的分析能力和综合能力已经初步具备 随着语言和社会交往的进一步发展 儿童逐步学会根据他们的听者是谁 在什么时候用什么方式来调节自己语言的内容 逐步学会以恰当的方式加以表述 绝大多数4岁儿童已经知道在一些明显的情境下应如何调节自己的语言 例如 他们在与成人谈话时 要比与2岁孩子交谈时使用的句子更长 用的语法结构更为复杂 这种语言的进一步发展 使他们能够在与成人的日常交往中进行更准确 更协调的交谈 人生如同 重要的并不在有多长 而是在有多好 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功
