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1、陕西省咸阳百灵中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）一、 选择题（50分，每小题2分）1.季路问事鬼神，（孔）子曰：“未能事人，焉能事鬼？”敢问死，子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国早期儒家思想的（ ）A极力强调等级名分制度 B密切关注社会现实人事C大力提倡古典民本思想 D积极宣传朴素唯物主义2.“礼教始行，渊溯春秋，谁挚五常归伦理；儒风独树，麾开汉武，公凭三策正乾坤”这幅楹联中的“公”是指（ ） A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王守仁3.春秋繁露记载：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之”，这体现了哪一思想（ ） A“罢黜百家
2、 独尊儒术” B“君权神授”，强化君主专制 C“天人感应”约束君主行为 D“春秋大一统”，加强中央集权4.在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（ ） A继承了原始儒学的民本思想 B背离了原始儒学的民本思想 C背离了原始儒学的仁爱思想 D摒弃了原始儒学的德治主张5.“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时（ ） A礼制观念淡化 B儒法两家结合加深 C崇尚法家思想 D儒学独尊地位动摇6.唐高宗李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时命令佛教为在道教之上；后
3、来唐武宗大规模“灭佛”。这反映出唐代（ ） A皇帝的好恶决定宗教兴旺 B道教的社会地位最高 C儒学的政治地位最为稳固 D佛教的社会基础薄弱7.自汉至唐，儒学被奉为“周孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成之一变化的是（ ） A宗法血缘制度逐渐瓦解 B陆王心学日益兴起 C仁政理念深入人心 D程朱理学成为统治思想8.黄仁宇在中国大历史中这样评价一位哲学家：“他将佛教顿悟之是用于中国儒的思想体系内。”黄仁宇意在强调（ ） A董仲舒以“君权神授”发展儒学 B李翱从性命之源的高度理解儒学 C朱熹以“存天理灭人欲”提升儒学 D王守仁以“致良知”强调内心修为发展儒学9.孟子提出“民为贵，社稷次之，
4、君为轻”，黄宗羲主张“天下为主，君为客”。从中可以看出（ ） A后者是对前者的否定 B两者没有任何联系C后者是对前者的批判继承 D后者对前者的全盘吸收10.中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制”。这种君主形象的典型开始于（ ） A秦代 B汉代 C唐代 D宋代11.公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是（ ）A活字印刷术、万有引力定律 B九章算术、罗马法C蔡伦改进的造纸术、日心说 D春秋繁露、理想国12.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整
5、合。周代的“雅言”最早起源于现在的哪里（ ）A河南 B四川 C山东 D陕西 13.“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”京剧艺术中人物的脸谱（ ）A真实再现了客观历史 B固化了大众的历史认知C正确评断了历史人物 D提升了历史人物的价值14.“神是人，鬼是人，人也是人，一二人千变万化；车亦步，马亦步，步行亦步，三五步四海五湖。”这说的是（ ） A浪漫主义的灵动风格 B中国书画的写意特征C现实主义的典型塑造 D京剧表演的虚拟艺术15.下列关于汉字作用的说话不正确的是（ ） A避免了方言的差异，有利于各地文化思想的交流B统一规范的字体，便利中央政府的管理，促
6、进和维护了国家的统一C传播保护了文化的传承，形成了书法艺术，提高了中国人的审美修养D不利于白话文的推行，阻隔了现代文学的发展16、据史书记载，有一次孔子家的马棚失火；孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有？”而对财产的损失却只字未提。这体现了孔子 的思想是A“仁” B无为 C有教无类 D对鬼神敬而远之17、科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。这一材料说明 A“百家争鸣”时儒学成为主流学说 B西汉对儒学的推广和太学的兴办C宋明理学对儒学的发展 D明末清初思想活跃局面的出现18、王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其进步
7、意义是A反对君主专制 B反对私有制 C倡导民主自由 D反对中央集权19、关于唐代书法的特征，诚如在美的历程中所论述的：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。”最能体现这一特征的盛唐书法家是A王羲之 B 张旭 C颜真卿 D赵孟頫20、2008年8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在鸟巢盛装开幕，它“通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。”下图是开幕式表演中的一个画面，它向全世界展示了中国最早的A丝绸之路 B造纸术C书法艺术 D活字印刷术21孟子“民贵君轻”的思想主张A、否定了君主专制B、具有
8、民主政治的性质C、反映了重民思想D、代表了人民的利益22提出“天有常道，地有常数”“制天命而用之”的思想家是A、孟子B、荀子C、庄子D、韩非子23提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻则天下治”的先秦思想家是A、老子B、孔子C、墨子D、孟子24墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。这表达了小生产者A、怀念“小国寡民”的社会B、要求提高政治地位的愿望C、要求建立政令统一的中央政权D、要求为新兴地主阶级选拔人才25战国时期墨家曾显赫一时，其最深刻的社会根源是A、墨子主张“兼爱非攻”深得人们拥护 B、新兴地主阶级支持墨子的主张C、墨子主张选贤任能深得士人拥护D、封建经济发
9、展，小生产者队伍扩大二非选择题（共三题，总分50分）26.(11分)材料一： 怛罗斯之战，中国军队在中亚败于大食军队，被浮往大食的中国士兵中有不少的技术工匠，这次战役客观上促成了中西方的一次技术转移，完成了中西方文化上的一次重要交往。（大食为阿拉伯） 材料二： “四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。” 史学家邓广铭对宋代社会的评价是：“宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的” （1）结合材料一及所学知识，问这次战争后，中国的哪项技术传入阿拉伯地区？（3分）（
10、2）结合材料二及所学知识，试回答宋代时期科技成就突出的原因？（5分）（3）结合材料一、二，回答中西方文化交流的途径有哪些？（3分）27.（36分）材料一 孔子周游列国孔子杏坛讲学材料二： 韩非子在有度篇中说：威不两错，制不二门。这是韩非子借用管子明法篇中的话，即威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。材料三： 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸候王也要听命于皇帝。这叫做大一统。材料四： 黄宗羲在明夷待访录中说：凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得
11、之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而己矣。阅读下列相关材料回答有关问题。(1) 根据所学知识和材料一回答，孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想？（4分）当时的统治阶级接受了其政治思想吗？（1分）为什么？（3分）（2）材料二的核心思想是什么？(2分)简要分析这种思想对秦的影响。(2分) (3)从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥？(6分)并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(9分)（4）材料四的核心思想是什么？（1分）简要分析这种思想出现的社会根源。（4分）（5）根据所学写出体现黄宗羲民主思想的句子（2分）- 7 -
