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1、一 圆周运动是如何定义的 质点运动的轨迹是圆或圆弧 二 匀速圆周运动的定义呢 质点运动的轨迹是圆或圆弧 且在相等时间内通过的弧长相等 公路弯道 铁路弯道 第二节向心力 在绳的一端系一小球 另一端用手提住小球在光滑的桌面上作匀速圆周运动 这是 你牵绳的手有什么感觉 如果增大或减小物体的线速度 手的感觉有什么变化 如果松手 将会发生什么现象 观察与思考 一 向心力 1 概念 圆周运动的物体所受到的 总是沿着半径指向圆心的力 2 对于匀速圆周运动物体 合外力提供了向心力 3 意义 向心力不改变速度大小 只改变速度方向 4 大小 课后练习第1题 5 特点 匀速圆周运动所受合外力大小不变 方向不断改变
2、猜想 向心力的大小与哪些因素有关 实验与探究 体验向心力的大小与哪些因素有关 实验过程 1 在小球质量和角速度不变的情况下 改变小球做圆周运动的半径进行实验 2 在小球的质量和半径不变的情况下 改变小球的角速度进行实验 3 在角速度和半径不变的条件情况下 改用不同质量的小球进行实验 讨论与交流 经过上面的实验过程 你得到什么结论 实验设计 细绳一端栓住小球 距离一定长度用手指捏住绳子 并用力转动 使小球尽量水平地做圆周运动 作用在小球上的细线的拉力 近似地认为提供了圆周运动所需的向心力 而细线的拉力可用捏住细线的手的感觉来判断 注意安全 向心力大小与物体运动半径 角速度和质量有关 二 向心加速
3、度 1 大小 2 意义 向心加速度描述了圆周速度方向改变的快慢 3 特点 匀速圆周运动的向心加速度大小不变 方向时刻在改变 4 匀速圆周运动是加速度方向不断改变的变速运动 讨论与交流 从向心加速度的表达式看 好像a与r成正比 从看 好像a与r成反比 a与r到底是成正比还是成反比 课后练习第2题 三 生活中的向心力 讨论与交流 课本第36页取一条细绳 一端系一个小球 另一端用手挥动细绳 使小球做匀速圆周运动 小球受几个力的作用 可以说小球受到重力 绳的拉力和向心力三个力的作用吗 小结 向心力是按效果命名的力 可以是一个力 也可以是几个力的合力 四 课堂小结 1 匀速圆周运动与抛体运动比较 合外力方向与速度方向不在同一直线上 就是重力 大小方向都不变 提供了向心力 大小不变 方向改变 重力加速度 大小方向都不变 向心加速度 大小不变 方向改变 匀变速运动 变速运动 2 大小 向心力 向心加速度 3 物理意义 向心力不改变速度大小 只改变速度的方向 向心加速度描述了速度方向改变的快慢 4 向心力是按效果命名的力 可能是一个力 也可能是几个力的合力