安徽高三生物高考猜想卷一.doc

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1、安徽省2009届高三高考猜想卷一(理综生物)1生长素对植物生长作用具有两重性,既可以促进生长,也可以抑制生长。若横坐标表示生长素的生理作用,纵坐标表示生长素浓度,则正确的是( )A.甲 促进 抑制B.甲 抑制 促进C.乙 促进 抑制D.乙 抑制 促进2癌细胞严重影响人们的健康。下列有关癌症的一些说法正确的是( )A癌细胞是细胞分化异常的结果,没有发生基因突变。B细胞癌变后,细胞表面的糖蛋白的数量减少,不易扩散。C利用癌细胞和浆细胞进行细胞融合,可产生杂交瘤细胞。利用杂交瘤细胞,可以产生大量的抗体。D细胞癌变是染色体变异的结果。3.某种高产甘薯是杂合子,虽然连年采用营养繁殖方式种植,但却因感染病

2、毒而发生不良变异,为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是( )A栽培组织培养时获得的大量试管幼苗,再从中选择性状优良的植株B连续几年让植株自交,再从子代中选择性状优良的纯种植株C选择不同变异植株使其杂交,再用性状符合要求的子代营养繁殖D用单倍体育种法获得大量纯合子苗,再从中选择性状优良植株4.mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是()AtRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变BtRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变CtRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变 DtRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变5下图是

3、测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是A该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果C如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象D本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差6右图表示某池塘中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述正确的是( )A由图可知,捕食者的数量因被捕食者的数量增加而增加,减少而减少相对数量B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,乙为捕食者CM时两个种群的增长率相等D能量流动的方向可以从甲到乙,也可以从乙到甲 29I下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:

4、背景知识:磷脂分子的头部亲水,尾部疏水(图-1)如果把一滴油滴在水面上,形成“油水”界面, “油水”界面上磷脂分子的排列是什么样的呢?(结果如图-2)细胞膜上的磷脂分子应该怎么排列呢?如果把一滴油滴在水面上,再高速振荡,形成油水乳液,油水乳液中磷脂小滴的结构又会是什么样的呢?(结果如图-3)材料分析探究-1探究-2推导结论 提出问题1925年,高特和戈来格尔用丙酮提取出红细胞膜上的磷脂,并将它在空气和水的界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的面积相当于原来红细胞表面积的2倍。据此,学生得出了细胞膜是由连续的两层磷脂分子组成的推论。 亲水疏水图-1:磷脂分子结构模式图图-2:油水界面上磷脂分子的

5、排列图图-3:高速震荡成油水乳液,乳液小滴中磷脂分子排列图图-4:细胞膜磷脂分子分布图(1)图-3中A的主要成分是水还是油? (2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘出其简图(片段)。(3)根据图-4所示结果,科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。这一事实表明: 。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。彼德阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白CHIP28,并证明它是一种“水通道

6、蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。 有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质? II下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:图3图1图2神经末梢123受体大脑皮层XYBAA结构放大 B 结 构 放 大 感受器效应器突触后膜(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内_;膜外_。(2)图2中的1表示_,1中物质的释放使突触后膜_。(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有_作

7、用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_作用。(4)缩手反射属于_反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制.。30.(18分)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题:(1)种群中的个体通过繁殖将各自的_传递给后代。(2)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有_种;如

8、果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有_种。(3)现用两个杂交组合:灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色雌蝇灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)。31(10分)基因工程技术在培养抗旱植物用于发展沙漠改造方面显示了良好的前景,荷兰一家公司将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物(如甜菜、马铃薯等)中并获得有效表达,使“工程植物”增强了耐旱性和耐寒性。 (1)根据材料,使“工程植

9、物”增强耐旱性和耐寒性的四个基本操作步骤是:_。 (2)基因表达的含义是_。 (3)写出酶基因在植物体内的表达过程:_。 (4)基因工程操作的工具是_、_和运载体,构建的基因表达载体应具备四个组成结构是_。参考答案1-6 DCAABA29I(1)水(2)见图(两层磷脂分子层的亲水性头部分别位于细胞膜的内外两侧,疏 水性尾部位于细胞膜的中间)(1分)(3)水分子不能通过纯粹的磷脂双分子层 在“脂质体”中加入CHIP28(1分),于清水中放置相同时间后(1分),观察并比较试验组和对照组“脂质体”体积变化情况(1分)。相应的膜蛋白、ATP(2分)II(1)负正 正负 (2)突触小泡 兴奋或抑制 (3

10、)兴奋 抑制(4)非条件反射 高级神经中枢30(1)基因;(2)3;5;(3)如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多余灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多余黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰雌和黄雄杂交,子一代中的雄性全部表现为灰色,雌性全部表现为黄色;如果在杂交组合黄雌和灰雄杂交,子一代中的黄色多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于X染色体上。 如果在杂交组合黄雌和灰雄杂交中,子一代中的雄性全部表现为黄色,雌性全部表现为灰色;在杂交组合灰雌和黄雄杂交,子一代中的灰色多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于X染色体上。31(1)获取海藻糖合成酶基因、海藻糖合成酶基因与运载体结合、将海藻糖合成酶基因导入受体细胞、海藻糖合成酶基因的检测与表达(2分) (2)基因通过转录、翻译合成蛋白质,体现出相应的性状(2分)(3)酶基因mRNA海藻糖合成酶 (2分)(4)限制性核酸内切酶(1分);DNA连接酶(1分)/目的基因、启动子、终止子、标记基因(2分)。用心 爱心 专心

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