2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版

上传人:我**** 文档编号:129798099 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:7 大小:1.27MB
返回 下载 相关 举报
2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版_第1页
第1页 / 共7页
2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版_第2页
第2页 / 共7页
2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版_第3页
第3页 / 共7页
2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版_第4页
第4页 / 共7页
2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020学年八年级物理上学期暑假作业9(无答案) 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、作业 1下列不属于平衡力的条件的是( )A作用在两个物体上 B.方向相反C作用在一条直线上 D大小相等2在下列事例中,物体受到平衡力作用的是( )A正在圆轨道上转圈的过山车 B减速进站的火车C腾空加速上升的火箭 D在平直马路上匀速行驶的轿车3抛出去的篮球在水平地面上滚动,下列属于平衡力的是( )A球的重力和地面对球的支持力 B球的重力和球受到的摩擦力C球的重力和球对地面的压力 D球对地面的压力和地面对球的支持力4如图l2-6-2,一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力( )A大于0.005牛 B等于0.005牛 C小于0.005牛 D.不断增加5体

2、检时当你静止站在体重计上,你受到的一对平衡力是( )A你受到的重力和你对体重计的压力 B体重计受到的重力和体重计对你的支持力C你对体重计的压力和体重计受到的支持力 D体重计对你的支持力和你受到的重力6小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是( )A竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中7某同学沿水平方向用30N的力推一辆车匀速向东运动,车受到的阻力的大小是 N,方向向 。8一本物理书静止放在水平桌面上,

3、桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是 ;与该支持力是相互作用力的是 。9如图l263所示,箱子静止在水平地面上,画出它受到的重力和支持力的示意图。10在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图l264所示。老师指出乙组同 学选择的器材更加合理,其原因是: 。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 来改变Fl和F2的大小。(3)保持Fl与F2相等,用手将小车扭转到图l265中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件? .能力提升1关于平衡力,下列说法中正确的是( )A

4、物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态B作用在物体上的两个力三要素完全相同,则这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动2如图1266所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )A“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力3如图l267所示,在水平地面上,一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是( )A铁块受到的重力

5、和铁块对地面的压力是一对平衡力B地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力4一个人用30N的力沿水平方向推一个重500 N的小车在水平地面上匀速前进,在这个过程中( )A小车受到的阻力是500N B小车对地面的压力是30NC地面对小车的支持力是30N D.地面对小车的支持力是500N5频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法,图12-6-8所示是分别用照相机拍摄(每隔0.1s拍摄一次)的小球在不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是( )第20次作业 家长签字基础训练12020年

6、,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( )A增大摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D.减小压力2如图1331所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )3如图1332所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )4下列做法中能减小摩擦的是( )A鞋底刻有凸凹不平的花纹 B往轴承里加润滑油C往冰雪路面上撒煤渣 D在汽车轮胎上装防滑链5下列摩擦属于滚动摩擦的是( )A铅笔与卷笔刀间的摩擦 B旱冰鞋与地面间的摩擦C花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 D自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦6摩擦与我们息息相关。老师在黑板上写字是利用粉笔

7、与黑板间的 摩擦。7如图1333所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶底的鞋。其中,蹬冰脚穿橡胶底的鞋是为了 接触面的粗糙程度,使摩擦力 。(填“增大”或“减小”)82020年5月1日,以“幸福长沙”骑“乐无穷”为主题的 “2020首届中国长沙环湘江自行车邀请赛”在湘江沿岸拉开帷幕,来自全国的近千名选手同场竞技,自行车的轮胎上有许多花纹,其作用是 ,骑自行车“绿色出行”的好处有 (简要地答出一条即可)。9矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是 摩擦(填“增大”或“减小”);用手握住矿泉水瓶竖直立在空中静止不动,此时水瓶受到的 和手

8、对瓶的摩擦力是一对平衡力。10. 如图l335所示一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。(图中已标出摩擦力的作用点)11小明用如图l336甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验中,他应将弹簧测力计沿 方向拉动木块,使木块在水平面上做 运动,并记下弹簧测力计的示数。(2)比较步骤 与 可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关,且接触面越 ,摩擦力越大。(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该

9、现象表明:物体在静止时也可能受到 力的作用,且该力的大小与 力的大小有关。(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进车轮底下后,汽车很快就爬上来了,这是利用增大 的方法增大摩擦力。能力提升1(多选)下列说法正确的是( )A人推木箱未动,这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C在术箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力D木箱运动时有惯性,静止时没有惯性2如图l3-3-7所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )A木块受到的摩擦力逐渐增大 B绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力C木块受到的摩擦力逐渐减小 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力3如图13310所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是 N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是 N。4.如图l3311所示,水平地面上有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号