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1、主题17文明的冲撞与融合、科学技术与思想文化1. 罗马人不断开拓疆土，2世纪建立了庞大的帝国，因其疆域(如下图)辽阔而被誉为 “世界帝国”。疆域空缺处应填的是(C) A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 地中海2. (17百校联考三)亚历山大大帝去世后，在希腊马其顿地区，君主政治代替了城邦政治，而在埃及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素；同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合，从而诞生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明(A)A. 亚历山大东征沟通了东西方文化B. 亚历山大东征给被征服地区带来了灾难C. 亚历山大征服了埃及、西亚等地区D. 战争是促进
2、东西方文明交流的最好方式3. “条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了(D)A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区4. 罗马被誉为“万城之城”是因为它有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是(C)A. 从事海外贸易 B. 实行对外开放C. 发动扩张战争 D. 传播民主思想5. 世界古代文明交往的方式，既有和平交流也有武力冲突。下列各项中有一项明显与其他交
3、往方式不同的是(A)A. 阿拉伯数字的发明与传播B. 希波战争C. 亚历山大大帝东征D. 罗马征服地中海6. 国家制定的“一带一路”战略成为当今的热点关注。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华素材，他们研究的主题是(C)A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流C. 文明的冲突与融合 D. 中华文明的吸引力7. (17安顺)佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(C)A. B. C. D. 8. (17泰安)古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的重要史料。这部作品是(C)A. 俄狄浦
4、斯王 B. 天方夜谭C. 荷马史诗 D. 神曲9. 阅读材料，回答问题。板块一搜集资料材料一亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。材料二(1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料？材料一是文字材料；材料二是图片材料。板块二分析资料(2)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。板块三提高认识(3)古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。和平往来。如：马可波罗东游及马可波罗游记对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。(4)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。2
