山东省肥城市王庄镇初级中学八年级物理上册 4.4 光的折射导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、光的折射学习目标:1认识光的折射现象,了解光从一种介质斜射入另一种介质中时的偏折规律。2了解光在发生折射时,光路是可逆的。3体验由光的折射引起的视觉现象,能用光的折射知识简单解释有关现象。4.初步感受折射现象,增强热爱自然的情感和尊重科学,培养实事求是的态度。学习重点:探究光的折射规律。学习难点:用光的折射知识简单解释有关现象。一、知识准备:(小组内讨论后抢答下列问题)问题:光在均匀介质中沿_传播。问题:若介质不均匀光会怎样传播呢?二、探究案知识点一:光的折射现象1、设疑:如果光从空气中斜射入水中会看到什么现象?鼓励学生大胆猜测。教师演示:使一束光从空气斜射入水中,观察光束在空气中和水中的路径

2、。每组同学仔细观察,看看光的传播方向是不是还是直的?总结: _这种现象称为光的折射现象。补充:折射现象发生在两种介质的界面,并且是“斜射”,当光由一种介质垂直射入另一种介质时,方向不改变,折射现象的发生是有条件的。知识点二:光的折射规律演示光从空气射入水中时的折射规律实验,此实验现象不易观察,最好播放课件让学生观看。补充:折射光线、折射角的定义。(如图)问题:1、折射光线是向法线偏折?还是向界面偏折?2、改变入射角大小,折射角怎样变化?(根据现象回答)结论:讨论总结光从空气斜射入水中时的折射规律(参照光的反射定律):_。补充:掌握光的折射规律应注意:(1)一点(入射点)、二角(折射角、入射角)

3、、三线(折射光线、入射光线、法线),法线的作用非常重要。(2)折射角随着入射角的变化而变化。问题:若一束光由水中沿着原来的折射光线照过去,光会怎样传播呢?教师演示并指出:折射光路也是可逆的。讨论总结:光由水斜射入空气时的折射规律。_知识点三;光的折射的应用问题:在日常生活中,常见的折射现象有哪些?看哪组想得多。应用举例:在岸上看到清澈的河水变浅了,为什么?答;河底反射的光由_斜射入_时,在水面发生_,折射光线_(填靠近或远离)法线,人眼逆着折射光线看过去,看到的是河底的_像(填实或虚),像在河底的_方(填上或下),所以河底变浅了。问题:试回答插入水中的筷子为何向上弯折了?达标案:1、光由空气斜射入玻璃中,下列光路表示正确的是_空气玻璃空气玻璃空气玻璃空气玻璃A B C D2、下列属于光的折射的是_A树荫下地上有很多光斑 B.人在河边看到“白云”在水中飘动C奇妙的“海市蜃楼”景观 D.从侧面看鱼瓶中的鱼变大了3、一束光经过一三棱镜,试完成光经过棱镜后的传播径迹4、有经验的渔民在插鱼时,不是向着看到的鱼的方向插,而是向着看到鱼的下方插,这是为什么呢?5、对比光的反射与光的折射的异同。

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