实用主义的走廊理论与新闻传播学.docx

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1、实用主义的走廊理论与新闻传播学摘要:走廊理论是古典实用主义的奠基者詹姆斯对实用主义理论做出的一个形象的比喻。它喻义实用主义是一个温和的理论,它不排斥任何理论,它的兼容性很强。新闻传播学所涉及的传播者、传播媒介、受众、讯息都是一些多变且复杂的对象,新闻传播学也像一条走廊一样,可以容纳一切存在的物质、能量和信息。因此,实用主义的“走廊理论”可以用来指导新闻传播学中所涉及要素的宏观掌控或者是具体运作。 关键词:走廊理论 传播者 媒介 讯息 受众走廊理论是古典实用主义奠基者詹姆斯用来概括实用主义实质的一种比喻。它主张实用主义只是一种方法论,也只是一种态度,它只关注结论、后果,主张理论只是一种工具,所有

2、的理论讨论、不切实际的争论都是没有意义的,不存在永恒的真理,没有固定不变的原则、观念、概念、体系,它是一种开放体系,不排除任何理论。新闻传播作为一种依靠具体事实、一定媒介进行传播的过程,它的特征与实用主义的特征有着很大的相似性。同时,走廊理论作为一种哲学理论,具有指导新闻传播学的作用。实用主义的产生实用主义产生于19世纪70年代,发源于美国“形而上学”俱乐部,20世纪初在西方国家广泛流行,三四十年代衰落,70年代又再次兴起,现在是美国思想流派中不可忽视的一种流派,实用主义的思想来源可以追溯到古典西方哲学中贝克莱、休谟和康德的主观唯心主义。对实用主义发生直接影响的是孔德的实证主义、马赫的经验批判

3、主义、叔本华的意志主义和柏格森的生命哲学。代表人物主要有查理?皮尔斯、威廉?詹姆斯、约翰?杜威、理查德?罗蒂、希拉里?普特南、尼埃尔?奎因、唐纳德?戴维森等。在中国,胡适师从杜威学习实用主义,他将实用主义的方法运用到倡导、促进文学改良运动和研究中国古代思想史、哲学史中,对整理国故,“再造文明”起到了很大作用。威廉?詹姆斯的实用主义和走廊理论实用主义的定义。实用主义是个人的哲学、经验的哲学、行动的哲学、利益追求的哲学、利益高于一切、宇宙不存在其他原动力。实用主义还人的行动以正义,还个人经验、行动、利益追求以正义。反对理性主义指向高空,它指向大地,是生活的哲学。走廊理论。实用主义只是一种方法论,也

4、只是一种态度,它只关注结论、后果,主张理论只是一条工具。“实用主义在我们的各种理论中就像旅馆里的一条走廊。许多房间的门都和它通着。在一间房里,你会看见一个人在写一本无神论著作;在隔壁的一间房里,另外一个人在跪着祈求信仰与力量;第三间房里,一个化学家在考察物体的特征;在第四间房里,有人在思索唯心主义形而上学的体系;在第五间房里,有人在证明形而上学的不可能性,但是那条走廊是属于他们大家的,如果他们要找进出个人房间的可行的通道的话,那就非经过那条走廊不可。”实用主义的根本是:具体性和事实性。它认为所有的理论讨论、不切实际的争论都是没有意义的。走廊理论的折衷性和实用性。实用主义是一种折衷哲学,它把哲学

5、划分成两大类别:经验主义和理性主义。因此,在现实生活中,理性主义的高贵、简单化的理论原则不利于解决现实问题,而理性主义在精神上可以给人以一种引导和鼓励,所以一个人既可以是理性主义的,也可以是经验主义的,而这种结合就是实用主义的。走廊理论与新闻传播学从走廊理论的定义可以看出,走廊理论的特征可以概括为三个方面:兼容性、实用性、功能强大性。走廊理论的兼容性与新闻传播学。所谓兼容性,即走廊理论认为,实用主义是一条走廊,这条走廊可以承载不同的理论。实用主义是理论的调和者,是中间人,“实用主义就是把各种理论说活了”。它是一个没有任何偏见的哲学,没有什么教条能阻碍它,它也没有什么教条式的严格标准,是温和的哲

6、学,它容纳任何假设、哲学。这种兼容的精神就像是大众媒介一样,大众媒介就是一个承载复杂多变讯息和舆论的载体。大众传播,就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。“传播必需的要素是:传播者、受传者、讯息、媒介、反馈。”新闻传播作为传播的一种,它所具备的要素也是以上五种。在大众传播中,“传播者是从事信息生产和传播的专业媒介组织,这些媒介组织包括报社、出版社、广播台、电视台以及大量发行行为目的的各种音乐、音响制作公司”。新闻传播作为大众传播的一种,其担负的功能有“报道新闻、引导舆论、传播知识、提供娱乐、刊播广告”。在新闻传播发展的历史

7、上,新的传播手段不断地突破旧的传播手段,新闻媒体很快地采用了各种先进的传播手段,使新闻传播的传播者组织不断地发展壮大。比如说,近年来新媒体的不断产生,传统媒体充分发挥了兼容并收的特性,把新旧媒体不断地进行融合、创新,使得报社、电视台、广播台与网络传媒有了结合。许多记者、主持人、编辑开通的博客、微博,利用这些新的媒介载体来报道新闻、传递信息、传播知识。在传播内容上,内容的不断丰富、受众定位的细分化等方式几乎使媒体覆盖了人类的全部生活。如新闻内容可划分为政治、经济、文化、军事、环保、娱乐、生活等方面,新闻媒体提出的“受众至上”理念使新闻媒体的服务触角正在向着各个角落延伸。作为新闻传播要素之一的受众

8、,有传媒接近权,“即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利”,“传媒接近权的核心内容是要求传媒必须向受众开放”。因此,受众可以通过新闻媒体表达自己的各种言论、想法,新闻媒体在满足受众各种想法方面也体现出很强的兼容性。走廊理论的实用性与新闻传播学。所谓实用性,即只要有利于所达到的目标的方法,就可以采用。“实用主义只是一种方法。”只要是对个人实用的理论,有利于达到目的的理论,都可以拿来用。“实用主义的方法,也是一种态度,一种确定方向的态度不是什么前提、原则、范畴、假定;而只看结论,在结论上着眼,看的是后果、成效,也就是事实。这就是实用主义的方法,全部的方法!”因

9、此,在新闻传播的过程中,可以利用走廊理论对待事实的方法,不用被既有的原则、范畴、概念所束缚。这种实用性方法尤其体现在传播者处理日常新闻事实的过程中。对于记者的采访来讲,最主要的目的是要得到事实的真相,记者需要新闻源,新闻源往往存在于日常的生活中,因此记者需要尽量地多接触各种各样的人,要成为社会活动家。“要善于同人打交道,交朋友,使他们乐于跟你谈心交朋友,说真话。要使同你接近谈话的人感到你是平易近人的,是诚实可靠、能够信赖的人。”在媒介技术应用上,新闻媒体要利用“受众本位”思想,把受众的喜好放在首位,同时与科技的发展接轨,比如,由于DV和相机的普及以及“读图时代”的到来,许多报纸媒体增多了图片的

10、刊载报道,许多电视媒体则更注重与受众的沟通,如有的电视节目环节设置了播放受众DV录像,以更加接近受众生活。由于媒体也是一个组织,而且现在中国的许多媒体都开始向商业化的轨道运营,因此,新闻媒体的管理就是一个企业或者是组织的管理,在管理手段上,新闻媒体也要学习不断变化的组织管理方法。比如可以运用组织管理学中的管理理论来管理媒介组织。如重视统一指挥、尊重权威、纪律分明、奖惩明确的亨利?法约尔(Henri Fayol)的古典管理理论,重视组织中人际关系的人际关系、人性需求的人际关系学派的组织管理理论,强调系统、员工民主参与、多维度多层次传播的系统学派组织管理理论。对于不同性质、不同功能、不同结构的新闻

11、媒体组织,应该采取不同学派的管理方法来管理媒体。 走廊理论的功能强大性与新闻传播学。所谓走廊理论的第三个特征功能强大性,指实用主义的具有指导不断变化的现实的巨大作用。因为走廊理论把所有的理论都用活了,詹姆斯主张利用所有的理论来为现实生活服务,而现实生活是不断发展的,各种具体事实也是不断发展的,各种理论也处在不断的发展中,因此,走廊理论主张“变”,“只要实在指的是可经验的实在,那么实在和人们所得到的关于实在的真理,永远是在变化的过程中这种变化也许是趋向于某种确定的目标但总是在变化”?。所以人类可以利用不断发展的新的理论、新的经验来不断地满足人类的需求,所以实用主义被称为“真理的理论”?。正如新闻

12、传播所面对的对象一样,每天处在不断的变化中,但是构成新闻媒体的各种因素可以根据具体的实际情况,用最有效、最合理的方式来达到所设的目标。新闻媒体现在发挥的功能越来越强大,科学技术的飞速发展,人类的生活已经离不开为人类构建虚拟世界的各种电子产品、IT技术。新闻传播的媒介正在把世界组建成一个网,所有的人都生存在这个虚拟的网络中,李普曼所预言的“拟态环境”正在逼近每一个人的生活。不断追求新闻真实性的新闻媒体面对一个不断变化的世界时,走廊理论的功能强大性原则指出:只有不断地行动起来、不断地关注生活的变化、不断地接受各种新的事物、不断地进行探索,发现新闻背后的新闻,发现事实的真相。詹姆斯实用主义的走廊理论

13、是一个实用的哲学,强调结果、目的。但是它并不是一种没有限制的哲学,否则它就会走向极端的个人主义。在詹姆斯看来,宗教和理性主义可以给人们提供一个理想的秩序。詹姆斯认为:“悲剧只是临时性的、局部的,终极的遇难与理解不是绝对的最后的事,还有希望。”?詹姆斯强调的是道德的重要性,而且他始终强调人类各种行为的目的是为了追求永恒的主题:真、善、美。而对应新闻传播学来说,媒体要为公众引导积极的舆论氛围,在报道中要注重人本主义等原则。因此,在新闻传播的活动中,除了要遵守社会的特定制度外,同时必须遵守新闻从业者的职业道德准则。道德的约束虽然是无形的,但是它的力量是强大的,遵守新闻职业者的道德准则是新闻传播从业者利用走廊理论的前提条件。注释:?威廉?詹姆斯美著,燕晓冬编译:实用主义,重庆出版社,2006年版,第39页,第59页,第37页,第40页,第161页,第40页,第78页。郭庆光:传播学教程,中国人民大学出版社,1999年版,第158页,第111页,第179页,第179页。何梓华主编,成美副主编:新闻理论教程,高等教育出版社,1999年版,第103115页。丁法章:新闻评论教程,复旦大学出版社,2007年版,第105页。参考文献:1.杨希希:浅析胡适的实用主义思想,安徽农学通报,2007(13)。(作者为山东大学威海分校新闻传播学院2010级硕士生)编校:郑艳

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