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1、怎样认识和测量电流 一 学习目标 1 认识目标 1 知道电流方向的规定 2 掌握电流的单位及换算 3 认识并能正确使用电流表 2 过程和方法 4 练习阅读材料提炼信息 5 学会看说明书 3 情感目标 体会自学的喜悦 愿意与他人交流信息 二 问题探究 活动 1 阅读 P14 的 1 2 自然段 你能从中获得哪些信息 请在书上划 出来 完成后用自己的话描述出来 活动 2 完成下面的填空 1 电流通常用字母表示 2 电流在国际单位制中主单位是 简称 符号 常用单位还有 符号分别是 其中 1mA A即是 1A mA 1 A A即是 1A A 练习 1 0 2A mA A 2 10 5A A 3 390
2、 mA A 4 4 10 5 A A 活动 3 观察电流表的外部结构 你可以获得哪些信息 完成任务单 1 你怎样知道它是电流表 2 电流表的符号为 3 找零刻度线的位置 4 它有 个接线柱 怎样使用 5 当你使用 0 6 两个接线柱时 量程是 A 最小刻 度值是 A 6 当你使用 3 两个接线柱时 量程是 A 最小刻度 值是 A 7 你还有其它发现吗 活动 4 阅读 P16的电流表使用说明书 完成下面填空 使用电流表的要求 活动 5 按下图连接电路 再用电流表测小灯泡的电流 1 选用 0 3A量程 串联接入电路中 电流表的示数是 A 2 换用 0 0 6A 量程 其他不变 此时电流表的示数是
3、A 3 比较两次的 测量结果 说明合理选择量程对测量结果的影响 在这次实验中选择怎样的量程较合理 并注意填好下面的记录表 实验遇到的问题解决方法 二 练习 1 某学生用电流表测量电流强度时 电流表指针如图 所示 则电流值可能是 A 2 6A或 0 46A B 2 06A 或 0 52A C 2 6A或 0 52A D 2 06A 或 0 46A 2 一个学生使用电流表的时候 本应使用 和 两接线柱 但误将 和 6 两接线柱接入电路 而电流还是从 6 流入 从 流出电流表 这样做的结果是 指针偏的角度变小了 指针偏的角度太大了 电流表可能被烧坏 指针不动 D 指针反向偏转 3 如图所示 是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是 A A A A