江苏省连云港市灌南县八年级物理下册 10.2液体的压强学案(无答案)(新版)苏科版(通用)

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10.2液体的压强学案 一预习目标1知道液体压强的特点.2知道影响液体压强大小的因素.二导学流程活动1:1 思考:放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强?根据这一原理,你觉得液体内部是否存在压强?2 观察图10-9,思考并回答书本上的问题,可回家做做看.你能得到什么结论?活动2:你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关?说出你这样猜想的理由是什么?(如:身边的什么事例让你有了这样的猜想?) 活动3:观察图10-10,1 压强计的主要结构是哪几部分? 2 你认为橡皮膜没有受到压力时,U形管中两边的液柱高度有什么关系?3 你认为手指按压橡皮膜时,U形管中两边的液柱会发生什么变化?4 你觉得压强计U形管两边液柱的高度差大小,反映了什么?活动4:将压强计固定在液体内某一深度,转动橡皮膜,使其朝向不同方向(可画出三幅对比简图),你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验,并总结结论:活动5:将压强计金属盒逐渐向下放,你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验,并总结结论:活动6:将压强计金属盒放入水面下H深处,再放到浓盐水中相同深处,你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验,并总结结论:活动7:总结液体内部压强特点: 活动8:思考并回答课后“WWW”习题:12活动9:准备第3题的器材,在课堂上展示给大家观看,并回答:1 现象: 2 道理:

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