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1、8.4力的作用是相互的 【基础部分】完成时间1._称为力。2 _是施力物体,_是受力物体。请举三个例子说明物体之间力的作用,并分析谁是施力物体物体,谁是受力物体。3.预习课本57页第一段,并看图834,图835,用你身边的器材亲自体验一下,仔细观察现象,同时体会自己的感觉。物理学中,把_称为力。力可以改变物体的_,也可以改变一个物体的_。4.回忆你打排球或踢足球的过程,当你的手或脚对球用力时,球的运动发生了哪些变化?【要点部分】1. 如何判断一个物体是否受力?复习力的作用效果在物理学中往往把“物体发生形变或运动状态发生改变”称为力的作用效果。即力的作用效果是:(1)(2) 2.力的作用是相互的
2、(1)根据已经学习的力的概念,你能解释孤掌难鸣的道理吗?(2)回顾小品卖拐片段范伟的脚会自己麻吗?想一想为什么会麻?(3)请同学们仔细观察分析讨论课本P57、58图832、833、834完成填空。例:图832手指的形状的改变,这是因为手在对铅笔施加向下的压力的同时,_对_施加了向_压力图835 小孩的运动方向发生了改变,因为女孩对男孩施加向左推力的同时,_对_施加了向_推力图834磁铁在吸引铁块的同时,_也吸引了_由此可见, 总结:力的作用是_ _3.解释生活中的现象:例1划船时船桨对水向后施力时,为什么船向前行呢?船桨对水有向后的推力,因为力的作用是相互的所以水对船桨有向前的力,带动船向前行
3、驶。2.在生活中还有哪些现象能够说明力的作用是相互的,举出至少两个例子,并做出解释_【当堂训练】1.力是 对 的作用。2.根据物体发生 或 发生改变时,可以判断物体受到了力的作用。3.力的作用效果与力的 、 、 有关。4.一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这一个物体有力的作用,因此力的作用是 的。5.以下是我们生活中可见到的几种现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞击在篮板上被弹回;用力握小皮球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( )A B C D6.将磁铁靠近大头针时,发现大头针被吸引到磁铁上,这说明( )A.磁
4、铁有磁性能吸引大头针,而大头针没有磁性不能吸引磁铁B.大头针也吸引磁铁,只是吸引力太小C.磁铁先吸引大头针,大头针后吸引磁铁D.磁铁和大头针不直接接触,也能产生力的作用7.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进,使船前进的力是( )A.人手作用在桨上的力 B. 水作用在桨上的力C.水作用在船体上的力 D.桨作用于水上的力8.日常生活中所说的”一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是 。9.用手指压铅笔尖时,手感到 (疼/不疼),小王穿旱冰鞋用力推墙壁时他自己将 (前进/后退).这些事实说明了 .10.用脚踢足球,球飞走了是由于 对 施力的结果.这一现象说明 .【拓展部分】完成时间1、用手将弹簧
5、拉长,弹簧受_力,力的效果是_。2、用力推桌子,桌子动起来,力的效果是_。3、体育课上,小明用力将铅球向斜上方推出去,球在空中运动了一段弧线后落到地面上,地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段,都体现了力的作用效果。(1)铅球受到小明的推力后其运动状态发生了改变,由 变为 。(2)铅球在空中飞行的过程中,受到重力的方向是 ;(3)铅球以某个速度落向地面,地面被砸了一个小坑,说明力可以_。4、力是_的作用。力的作用是 的,有施力物的同时,必定有 。当两个物体间存在力的作用时,两物体 直接接触(选填:一定或不一定)。影响力的作用效果的三要素是力的 、 、 。5、踢足球时,脚对足球施力时,脚也会感
6、到 ,这一现象说明 。请再举出相类似的事例: 。6、如右图所示,使一个薄钢条下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图中(a)(b)(c)(d)的形变,如果力的大小是F1=F3=F4F2,那么根据a、d两图可得出的结论是:_。7.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。8.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 。9.足球比赛中,运动员踢球时脚会感到痛,是因为物体间力的作用是 。10. 2020年6月2日,在国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,刘翔以12.87s的成绩夺得男子110m栏冠军起跑时,他用脚向后蹬地,就能迅速前冲,这说明物体间力的作用是_的【自备部分】