《辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（无答案）（新版）新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、熔化和凝固第一部分 学习要求：学习目标：1、知识和技能目标（1）能区别物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的基本特征。（2）了解物质的固态和液态之间是可以转化的。（3）了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。（4）了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。2、过程和方法目标（1）通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。（2）了解有没有固定的温度是区别晶体和非晶体的一种方法。（3）通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。3、情感、态度和价值观目标(1)通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。(2)通过实验培养善于实
2、践和克服困难的良好意志和品质及相互协作、友好相处的健康心态。学习重点:通过探究冰、烛蜡的熔化特点，学习用图象处理实验数据，训练动手能力学习难点：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律。学法指导：能够充分联系生活中的实际现象，理解熔化和凝固是怎样的物态变化第二部分 学习过程：一、课前预习导学：物质存在的三种状态：_、_、_。1冬天来了，河面开始结冰；春天来了，冰封的河面开始解冻了。这是怎样的物态变化？你又能有怎样的猜想？2阅读55页，初步了解晶体和非晶体以及熔点和凝固点晶体指_，如_非晶体指_，如_熔点指_凝固点指_3、同一物质的熔点和凝固点_
3、，非晶体_（有或没有）确定的熔点和凝固点。4、阅读P56“小资料”了解部分晶体熔点其中海波的熔点是_，冰的熔点是_，固态水银的熔点是_，固态酒精的熔点是_。在-50的环境中能否用水银温度计？可以使用什么温度计7、自学中存在的问题你归纳的知识点：二、课堂学习研讨：1、小组内学习研讨：组内答疑帮扶2、汇总各组疑问，集体学习研讨：小组完善知识点的归纳3、教师点拨答疑：演示海波和石蜡的熔化，师生共同分析实验现象，明确预习导学中的疑难问题三、当堂训练巩固：1、图1 图2 图3 图4图1 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图2 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图3 是 图像（选填 晶体或
4、非晶体 熔化或凝固）图4 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）2、固体分为 和 。 同一种晶体的凝固点跟它的熔点常见物质：海波 冰 奈 松香 玻璃 沥青 食盐 明矾 金属晶 体非 晶 体物质举例熔点和凝固点_（选填 有或无）_（选填 有或无）熔化过程吸收热量，温度 吸收热量，温度 凝固过程放出热量，温度 放出热量，温度 熔化条件吸收热量3、海波的溶点是48。则：50的海波呈_态，10的海波呈_态。水银的熔点是39，它在40时呈_态，39时呈_态或_态，也可能呈_态，38时呈_态4豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是A.豆腐自身体积的缩
5、小，挤去水后膨胀形成小孔B.豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔C.外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成D.豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成5雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（ ）A.降低积雪的熔点，有利于积雪的熔化 B.使积雪的温度升高到0而开始熔化C.提升积雪的熔点，有利于积雪的熔化 D.将积雪与盐水混合成温度是0盐水课堂小结：1、学生小结：2、教师小结：四、课后拓展延伸（含必做和选做两部分）1、（必做）生活中经常遇到的物质，属于非晶体的是（ ）A.冰块 B.石蜡 C.食盐 D.海波2、（必做）根据右图2可知此物质是_（晶体或非晶体）
6、_（熔化或凝固）图象，AB段物质处于_态，_热（吸或放）温度_ ;BC段物质处于_态，_热（吸或放）温度_ ;CD段物质处于_态，_热（吸或放）温度_该物质的凝固点是_，该物质种类可能是_3、（必做）炎热的夏天，在阳光的烧灼下，柏油公路会变软，这一现象说明A.柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软B.柏油是晶体，受热后未达到熔点，先变软C.柏油是晶体，受热后达到熔点，已经开始熔化D.柏油的硬度不够，不能确认柏油是晶体还是非晶体4、（必做）把一块0的冰投入O的水里(周围的气温也是O)，过了一段时间，情况如何?( )A冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于OB水的质量减少，所得冰水混合物的温
7、度低于OC冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0D以上三种情况都有可能5、（必做）如图，甲、乙图线是小明同学完成探究冰、石蜡的熔化特点实验后，根据记录的实验数据所作的熔化图线。（1）冰的熔化图线是 _ ，图线特点是：_（2）石蜡的熔化图线是 _，图线特点是：_6、（选做）下面几种说法，是对还是错（1）同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.（2）晶体熔化时的温度叫做熔点.（3）物质吸收了热量，温度一定升高.（4）非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.（5）根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/-391 0641 0831 300-259在-265 时，氢是固态.纯金掉入钢水中不会熔化.水银温度计在-40时不能使用.教师评语：（教师批改，包含课前预习导学内容和课堂训练巩固内容）第三部分 课后反思1、学后记：（要求：可写收获，也可记课上生成的方法与规律性知识，或问题整理等）2、教后记：（1、提炼交流研讨和课上检测的重点难点内容，以及教学案编写中通过教学发现的问题，为教学案的循环使用做准备。2、尤其要注意反思指导学生预习的措施、方法是否恰当，注重总结预习的效果。）第四部分 家长签字：
