高中生物:.1DNA重组工具学案苏教选修3.doc

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1、DNA重组技术的基本工具学案【学习目标】1、了解基因工程的诞生历程,说出基因工程的概念2、说出DNA重组技术所需的三种基因工具的作用【学习重点】DNA重组技术所需的三种基因工具的作用【基础回扣】1、 DNA含有指导生物体生命活动的 ,每个DNA分子包含着成百上千个基因,基因控制着 的合成。研究证实,遗传密码在动物、植物和微生物之间是 的。2、 DNA的基本组成单位是 ,它包含3部分分别是 、 、 。在右侧画出由A、T、G、C四种碱基组成的四种核苷酸组成的DNA分子的平面结构图,并说出DNA分子结构的特点 【预习导学】一、基因工程原理1、概念:基因工程又叫或DNA重组技术。它是按照人们的意愿,把

2、一种生物的 分离出来,在体外巧妙的进行 ,然后转入另一种 体内,从而 改造生物遗传性状,最终获得我们所需要的新品种。2、理解:操作环境:;操作对象:;操作水平:;结果:。3、工具:“剪刀”为,它只能识别一种特定的。并在特定的切点上切割DNA。经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:和。“针线”为,常见种类有和。他们的区别是。运输工具为,它的本质为 ,它将外源基因送入受体细胞。目前常用的为,其中最常用,它存在于许多细菌及酵母菌等生物中,是除细胞染色体外能够自主复制的很小的分子。【疑难解析】1、比较有关的DNA酶(1)DNA水解酶:能够将DNA水解成4种脱氧核苷酸,彻底水解成磷酸、脱氧核糖

3、、四种碱基.(2)DNA解旋酶:作用的部位是氢键,结果是DNA双螺旋打开,形成DNA单链。注意:使DNA解成两条长链的方法除用解旋酶以外,在适当的高温(如94)、重金属盐的作用下,也可使DNA解旋。 (3)DNA聚合酶:能将单个的核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA长链。 (4)DNA连接酶:是通过磷酸二酯键连接双链DNA的缺口。DNA连接酶与DNA聚合酶作用的比较DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的DNA双链单链模板不要模板要模板连接的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质2、 载体 “分子运输车”。(1)载体必须具备三个条件:能在

4、受体细胞中复制并稳定保存。具有一至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入。具有某些标记基因,以便进行筛选。 (2)载体的种类:质粒 、噬菌体和 动、植物病毒等。例题巩固:1、依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 ( )A切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B连接a处的酶为DNA连接酶 C切断b处的酶为解旋酶 D切断b处的为限制性内切酶2、不属于目的基因与运载体结合过程的是( ) A、用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端 B、用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C、将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处 D、将重组DNA导入到受体细胞进行扩增【基础检测】 利用基因工程生产蛋白质药物,经历

5、了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。(1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种 构成,基因中碱基配对的规律都是 。(3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬运工兼装配工是,将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是_,“翻译”可理解为将由_个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看 在翻译中充任着“译员”。【基础巩固】4. 糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第3号“杀手”。请回答下列问题:(1)目前,对糖尿病的治疗,大多采用激素疗法,所用激素为 ,由 _细胞分泌。(2)目前检测尿糖常用的试剂为 ,糖尿遇该试剂加热后呈 色。(3)所用激素过去主要是从动物的内脏中提取,数量有限,现大多采用基因工程的方法生产(如图所示)。d为 。获得f,必须先用 切割b和d,使它们产生相同的黏性末端,再加入适量的 方可形成。b的名称是 ,其化学本质为 。【学后反思】

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