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1、专题1 基因工程13 基因工程的应用教学目标1、列举基因工程在植物、动物、微生物方面的具体应用及取得的丰硕成果。2、关注基因工程的进展。3、认同基因工程的应用促进生产力的提高。教学重点和难点1、教学重点 基因工程在农业和医疗等方面的应用； 2、教学难点 基因治疗。教学过程一、植物基因工程的成果：植物基因工程技术主要用于提高农作物的 能力，以及改良农作物的 和利用植物生产 等方面。（一）抗虫转基因植物1杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、抑制剂基因、抑制剂基因、植物凝集素基因等。2成果：抗虫植物：棉、玉米、马铃薯、番茄等。(二)抗病转基因植物1植物的病原微生物：、真菌和细菌等。2抗病基因种类(1)抗病
2、毒基因：病毒基因和病毒的复制酶基因。(2)抗真菌基因：基因和抗毒素合成基因。(3)成果：烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。(三)抗逆转基因植物1抗逆基因：调节细胞基因使作物抗碱、抗旱；鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂。2成果：烟草、大豆、番茄、玉米等。(四)转基因改良植物品质1优良基因：必需氨基酸的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。2成果：转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。例1、科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是( )该技术将导致定向变异 DNA连接酶把目的基因与运载
3、体黏性末端的碱基对连接起来 蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体A B C D二、动物基因工程的成果(一)提高动物的生长速度1生长基因：外源基因。2成果：转基因绵羊、转基因鲤鱼。(二)改善畜产品的品质1优良基因：肠乳糖酶基因。2成果：转基因牛含量少。(三)转基因动物生产药物1基因来源：药用基因+蛋白基因+启动子。2成果：乳腺生物反应器。(四)转基因动物作器官移植的供体1器官供体：抑制或除去抗原决定基因。2成果：利用克隆技术培育没有免疫排斥反应的猪器官。（五）基因工程药物1来源：转基因。2成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。例2、抗病毒转基因植物成功表达后，
4、以下说法正确的是( )A抗病毒转基因植物，可以抵抗所有病毒B抗病毒转基因植物，对病毒的抗性具有局限性或特异性C抗病毒转基因植物可以抗害虫D抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异三、基因治疗1概念：把导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。2成果：将腺苷脱氢酶基因导入患者的淋巴细胞。例3、基因治疗是指( )A把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C运用人工诱变方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，从而恢复正常D运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的课堂巩固：一、选择题：1、
5、切取某动物合成生长激素的基因，用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而鲇鱼比同类个体大34倍，此项研究遵循的原理是( )A基因突变，DNARNA蛋白质 B基因工程，DNAtRNA蛋白质C细胞工程，DNARNA蛋白质 D基因重组，DNARNA蛋白质2、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍，这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指( )A提供基因的动物 B基因组成中转人了外源基因的动物C能产生白蛋白的动物 D能表达基因遗传信息的动物3下列各项不属于基因
6、工程在实际中的应用的是( )A转基因抗虫棉的培育成功 B利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C培育工程菌使之能产生胰岛素 D将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内4有关基因工程的成果及应用的说法正确的是( )A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践5、运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻
7、菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。根据以上信息，下列叙述正确的是（ ）A、Bt基因的化学成分是蛋白质 B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质 C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物6、下列不属于基因工程方法生产的药品是（ ）A.干扰素 B.白细胞介素2 C.青霉素 D.乙肝疫苗7基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括( )A白细胞介素一2B干扰素 C聚乙二醇 D重组乙肝疫苗8、利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30，体型大50，在基因操作过程中生长激素基因的
8、受体细胞最好采用( )A乳腺细胞 B体细胞C受精卵 D精巢9、基因治疗是指（ ）A.用DNA探针修复缺陷基因 B.用DNA探针检测疾病C.将健康基因导入有基因缺陷的细胞中 D.将健康基因导入受体细胞10、要彻底治疗白化病必须采用（ ）A基因治疗 B医学手术 C射线照射 D一般药物11、基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是（ ）A、基因治疗可使人类遗传病得到根治B、基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C、以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法D、基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞12、干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提
9、取0.5g，所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如下图所示：从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是( )A个体间的杂交 B基因工程C细胞融合 D器官移植13下列有关基因工程技术的应用中，对人类不利的是( )A制造“工程菌”用于药品生产 B创造“超级菌”分解石油、DDTC重组DNA诱发受体细胞基因突变 D导人外源基因替换缺陷基因14“工程菌”是指( )A用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B用遗传工程的方法把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C用基因工程的方法使外源基因得到高效表达的菌类的细胞株系D从自然界中选取的能迅速
10、增殖的菌类15生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组基因突变基因工程A BC D（多选）16、用现代生物技术培育生物新品种，其优越性在于( )A克隆技术可以快速繁育优良性状的家畜 B现代转基因技术可迅速改变生物的基因组成C现代生物技术迅速使新品种形成群落 D现代生物技术可克服远缘杂交不亲和的障碍（二）填空题：17、请阅读下列几段文字后回答：A有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中，结果，此细菌就
11、有生产蚕丝的本领。B法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。C1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功的进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。D江苏农科院开展转基因抗虫棉花的研究，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%100%。（1）所有这些实验统称为 工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？ 。（2）A段中实验结果的细菌能生产蚕丝，说明 。在将质粒导入大肠杆菌时，一般要用_ 处理该菌，以使处于 细胞状态，以便吸收周围环境中的DNA分子。（3）B段中由玉
12、米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子？ ，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明 。（4）人类基因组计划（HGP）测定了人体中 条染色体的双链DNA分子的脱氧核苷酸序列，C段中血友病基因疗法中有关的染色体是 染色体；18基因工程技术在培育抗旱植物用于发展沙漠农业和沙漠改造方面显示了良好的前景，荷兰一家公司将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物(如甜菜、马铃薯等)中并获得有效表达，使“工程植物”增强耐旱性和耐寒性。(1)根据材料中表达，使“工程植物”增强耐旱性、耐寒性的基本操作步骤是：，。(2)基因表达的含义。(3)写出酶基因在植物体内的表达过程：。(4)基因工程操作中
13、的工具是、 、 。19、随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿以上。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种细菌产生抗虫毒蛋白的抗虫基因导人棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80以上。就以上材料，分析回答：(1)抗虫基因之所以能导人植物体内，原因是。(2)“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的物质。这个事实说明，害虫和植物共用一套，蛋白质合成的方式是的。(3)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为。(4)该项科技成果在环境保护上的作用是(5)科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于(6)基因导人工程技术已在多方面得到应用，请各举一例说明该技术的应用可能带来的正负面影响。20、下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转 基
