江苏如皋2020高三地理教学质量调研三选修 1.doc

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1、20192020学年度高三年级第一学期教学质量调研(三)地理参考答案(选修)一、单选题(每题2分,共36分)123456789CBDBDDACC101112131415161718DACABBCAC二、双选题(每题3分,共24分)1920212223242526BCABACADCDBCABBD三、综合题(共60分)27.(10分)(1)南 南 (2 分) (2)小萍 2/3(2 分)(3)B(2 分) (4)春分 向北移动 慢 赤道及其以南(4 分)28.(10分)(1)莫霍 地壳厚的地方地势高,地壳薄的地方地势低。(2分)(2)亚欧板块 印度洋板块 冰川侵蚀(3分)(3)纬度低;水热变化的垂

2、直差异显著(2分)(4)青藏高原地区形成高寒气候;阻挡了印度洋水汽北上,导致中亚及我国西北地区气候更加干旱;加强东亚季风,并使我国东部地区的降水增多;影响亚洲的地势特点并形成放射状水系(任答3点得3分)29.(10分)(1)透明度地区差异大;透明度大致由北向南逐渐升高;透明度由近海(海岸)向远海逐渐升高;透明度变化近海大于远海。(4分)(2)南沙群岛海域离陆地远,面积广阔,海水深度较大,水体自净能力强;无(少)河流流入,泥沙少;受人类活动影响小,海水污染小。(3分)(3)规律:西向东递增。(1分) 原因:夏季近岸东西营养盐和水温差异不大,影响较小;自西向东含沙量不断减少,海水透明度升高,水中光

3、照逐渐增强,有利于浮游植物生长繁殖。(2分)30.(10分)(1)从大洋中脊向两侧递增,对称分布;西北部年龄最老。(2分)(2)大洋盆地或洋盆 深度大;坡度平缓.(2分)(3)深度大,开采难度大;距大陆远;淡水资源短缺;海水腐蚀性强;海上气象多变(任答3点)(4)意义:拓展海底空间,增加资源保有量;落实海洋强国战略;维护国家海洋安全;缓解对陆地环境的压力(任答3点)31.(10分)(1)工业废水(或化工厂污水);生活污水;农田退水(2分)水质下降(或污染水源);危害人体健康;破坏河流生态系统(或影响生物多样性);影响社会经济发展(2分)(2)涵养水源,保持水土,保护生物多样性;因地制宜,充分利用水土资源,增加经济收入;增加就业机会。(3分)(3)加强河湖管理与保护;减轻水污染,提高河流水质;合理利用水资源。(3分)32.(10分)(1)占用土地或水域;污染地下水、土壤和大气;危害人体健康等。(3分)(2)垃圾数量和种类众多;部分市民垃圾分类意识淡薄;垃圾分类回收标准不完善;垃圾分类处理的公司和相关人员短缺;缺乏垃圾分类相关的法律法规;垃圾分类回收宣传力度不够。(4分)(3)-,-,-(3分)

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