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1、1 安徽省合肥市 32 中高三政治专题十六认识社会与价值选择复 习 2013 高考浙江卷 看漫画 问候的变化 作者毛铭三 回答下题 1 漫画所蕴含的哲理有 任何社会意识的产生都有物质原因 事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性 人的欲望推动社会生产力的发展 社会意识和社会存在如影随形 A B C D 解析 选 A 本题的题眼是 过去 与 现在 的问候的变化 变化的原因是收入的增 加 这是物质的原因 体现社会存在决定社会意识 社会存在是社会意识的物质载体 正 确 过 去 现在 是不同的发展阶段 正确 实践推动社会生产力不断发展 说 法错误 社会存在独立于社会意识之外 同时社会意识具有相对独立性 二者
2、不是如影随形 的 错误 2 2013 高考山东卷 伴随着中国经济社会发展的转型 关注发展质量 增加民生福 祉被提到了前所未有的重要位置 在城市形象宣传中 幸福 活力 生态 等成了常 见的宣传语 这说明 A 社会意识反映社会存在 B 社会意识具有相对独立性 C 语言的变化决定意识的变化 D 社会意识对社会存在有反作用 解析 选 A 本题的题眼是 中国经济社会发展的转型 幸福 活力 生态 等成了常见的宣传语 伴随着中国经济社会发展的转型 在城市形象宣传中出现了一些常 见宣传语 这表明社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 A 项符合题意 B 项社会意识具有相对独立性在材料中没有体现 社会存
3、在的变化决定社会意识的变化 C项 错误 D项强调了社会意识对社会存在的反作用 与题意无关 3 2013 高考江苏卷 近十年来 我国行政审批制度改革不断深化 下图所示的这一 变化有利于 解决市场调节失灵问题 转变政府职能 建设服务型政府 优化政府管理 实现公共服务均等化 促进上层建筑适应经济基础的发展 2 A B C D 解析 选 D 本题的题眼是 行政审批制度改革不断深化 图中体现了中国行政审批 事项数量减少 有利于转变政府职能 说法正确 行政审批制度改革属于上层建筑的调 整 说法正确 行政审批事项数量减少并不能解决市场失灵的问题 与题意无关 中 实现 公共服务均等化 与题意无关 4 2013
4、 高考新课标全国卷 2013年 4 月 中共中央政治局召开会议 决定从下半 年开始 用一年左右时间 在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践 活动 从唯物史观看 开展党的群众路线教育实践活动 是顺应群众期盼 实现经济和社会发展的根本途径 是进行马克思主义群众观点教 育的重要形式 是贯彻党的群众路线 保持党的先进性和纯洁性的重要举措 以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的 A B C D 解析 选 C 本题的题眼是 唯物史观 党的群众路线 开展党的群众路线教育实 践活动是进行群众观点教育的重要方式 贯彻党的群众路线的重要举措 有利于党的建设 应选 发展生产力是实现经济社会发展
5、的根本途径 错误 开展党的群众路线教育实 践活动是为了在实践中服务群众 说法不能作为此项实践活动的根本目的 错误 选C 项 5 实现 中国梦 必须坚持走中国道路 弘扬中国精神 凝聚中国力量 这是因为 人民群众是社会历史的主体 社会意识对社会发展起推动作用 当今世界各种 思想文化相互借鉴 中华民族精神是民族复兴的精神动力 A B C D 解析 选 B 本题的题眼是 弘扬中国精神 凝聚中国力量 这是因为 人民群众 是社会历史的主体 能够凝聚中国力量 说法正确 中华民族精神是民族复兴的精神动力 说法正确 社会意识具有双重作用 只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用 说 法错误 说法正确 但与题意无
6、关 6 2013 高考新课标全国卷 2013年 4 月 习近平总书记在同全国劳动模范代表座 谈时强调 必须牢固树立劳动最光荣 劳动最崇高 劳动最伟大 劳动最美丽的观念 让全 体人民进一步焕发劳动热情 释放创造潜能 通过劳动创造更加美好的生活 从唯物史观看 尊重劳动和劳动群众是因为 劳动是人的存在方式和社会发展的基础 劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度 的根本尺度 劳 动群众能根据自己的意愿自由地创造历史 劳动群众的根本利益与社 会发展的客观规律是一致的 A B C D 解析 选 B 本题的题眼是 从唯物史观看 尊重劳动和劳动群众 从而明确知识 范围是唯物史观 强调要重视劳动 尊重劳动群众 正确
7、表达了尊重劳动和劳动群众的 原因 中 根本尺度 中 根据自己的意愿自由地创造历史 表述错误 7 2013 高考新课标全国卷 有人把一块美玉献给子罕 子罕不受 献玉者说 我 把玉给工匠看了 他们认为是宝物 所以才献给你 子罕回答 你把玉当作宝 我把不 贪当作宝 你把玉给我 那么你失去了玉 我失去了不贪的德 大家都失去了自己的宝物 不如我们各自保有自己的宝物 子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有 事物的价值是变化的 因为其属性和功能具有不确定性 事物是否具有价值 取决于人们的价值判断 人们的立场和需要不同 其价值选择就不同 价值观对人的行为起着重要的导向作用 A B C D 3 解析 选 D 本题的
8、题眼是不同的人心目中的 宝物 不同 价值选择因个人的立场和 需要不同而不同 且有正误之分 不同的价值观其导向作用也不同 甚至有性质上的差别 符合题意 价值是事物的属性与人的需要之间的关系 事物的属性具有确定性 人的需 要则有所差别 说法错误 事物价值的决定因素在客观而非主观 说法错误 应选D 项 8 2013 高考江苏卷 转基因食品今天已经非常普遍 支持者认为它可以为人类提供 丰富的食物 但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度 他们认为大自然有 其自身的法则 人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响 从中可见 哲学对具体科学具有指导作用 世界观是人们思想和行动的指导 价值判断
9、与 人认识事物的角度有关 认识运动是从认识到实践的过程 A B C D 解析 选 C 本题的题眼是 支持者认为 持激烈的反对态度 人们对转基因食品 的不同态度与他们的世界观和认识事物的角度有关 说法正确 说法错误 且与题意 无关 认识运动是从实践到认识 再从认识到实践的过程 说法错误 9 2013 高考浙江卷 社会发展犹如列车前行 需要正能量的驱动 而正能量的积聚 需要我们每个人的 微贡献 这告诉我们 A 个人是社会中的个人 个人价值的实现离不开社会提供的条件 B 社会是个人组成的社会 社会发展离不开个人的付出 C 只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D 只有正确处理个人和社会的关
10、系才能实现自我价值 解析 选 B 本题的题眼是 正能量的积聚 微贡献 强调的是个人在社会中的作 用 B项正确 A项强调的是社会的重要性 与题意不符 价值观对社会和人生都有导向作 用 但有正误之分 C项说法片面 D项说法正确 但与题意不符 10 2013 高考安徽卷 右图漫画蕴含着深刻的哲理 它给我们的人生感悟是 个性发展是实现人生价值的基础 坚持在绝对不相容的对立中思维 模仿和重 复别人的人生难以出彩 人的成长要善于把握自己的优势 A B C D 解析 选 D 解答本题要理解漫画中文字的寓意 体会其带给我们的人生感悟 漫画告 诫人们不能一味地模仿 而要发挥自己的优势 符合题意 社会提供的客观条
11、件是人们 实现人生价值的基础 观点错误 矛盾的同一性和对产性是辩证统一的 否认了矛盾的 同一性 错误 2013 高考江苏卷 实现中华民族的伟大复兴 凝聚了几代中国人的夙愿 是 近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标 是中国人民的跨世纪梦想 回答下题 11 2013 高考江苏卷 中国梦 是国家的梦 民族的梦 也是包括广大青年在内的 每个中国人的梦 得其大者可以兼其小 这就需要我们 正确处理好个人利益和集体利益的关系 果断抓住时机 实现事物的飞跃和发展 在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A B C D 4 解析 选 B 本题的题眼是 得其大者可以兼其小 中国梦
12、包括每个人的梦 说 明了要实现 中国梦 需要处理好个人和国家的关系 需要每个人付出自己的努力 说法正确 说法正确 但与题意无关 价值判断是价值选择的基础 说法错误 12 2013 高考北京卷 中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义 某班同学围绕 中国梦 畅谈学习体会 同学甲 实现中华民族伟大复兴 是中华民族近代以来最伟大的梦想 它根植于中国的 社会现实 这一伟大梦想 激励着无数中华儿女为之奋斗 成为中华民族的精神纽带和强大 的精神动力 同学乙 经过百年奋斗 中国人民站起来了 通过改革开放 人民生活富起来了 历史 表明 个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连 国家好 民族好 大家才会好
13、同学丙 我要刻苦学习 考上医科大学 将来当一名出色的医生 努力工作 救死扶伤 造福人民 实现人生价值 为中国梦贡献自己的力量 以下两题任选一题作答 1 任选一位同学的发言 运用 生活与哲学 的相关知识加以分析说明 2 谈谈你对 中国梦 的认识 并运用 生活与哲学 的相关知识进行论证 要求 理论运用得当 逻辑清晰 论述合理 解析 本题依托 中国梦 这一重要时政热点考查 生活与哲学 的相关知识 第 1 问的题眼是 任选一位同学的发言 生活与哲学 的相关知识 比如 同学甲的观点 主要体现社会存在和社会意识的辩证关系 第 2 问的题眼是 对 中国梦 的认识 生 活与哲学 的相关知识 我们可以结合学习体
14、会 从物质和意识的辩证关系 联系的观点 个人与社会的统一 价值观的导向作用 人生价值的实现等角度进行分析 答案 示例 同学甲的发言体现了社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决定社会 意识 近 代以来 中国人民饱受屈辱 民族复兴 国家富强 人民富裕一直是中华民族的 梦想和奋斗目标 社会意识对社会存在具有反作用 先进的社会意识对社会发展起推动作用 中国梦是中华民族的精神纽带和强大的精神动力 激励着人们前仆后继 赢得了民族独立和 社会主义建设的伟大成就 人民生活不断改善 综合国力不断提升 国家日益走向繁荣富强 结合学习体会 也可以从物质和意识的关系 联系的观点 个人与社会的统一 价值观的 导向作用
15、 在劳动和奉献中创造价值等角度作答 13 2013 高考四川卷 创新社会管理 共建活力中国 共享和谐社会 阅读材料 回 答问题 随着我国社会转型加快 社会结构日益复杂 社会管理面临新的挑战 从管控到服务 成为社会管理的必然趋势 两年前 T 市将市区街道办全部撤销 将人 财 物等资源下沉到社区 社区居委会由 居民依法选举产生 社区内的大事要事 均须居民会议或居民代表会议讨论通过 管理人 员的业绩考核权也交给了居民 社区内设立公共服务大厅 将适宜社区办理的多项行政职能 分解到就业 救济等服务窗口 并有专人负责各片区的信息采集 安全及上门服务 社区党 组织协调各方 将党员 干部 志愿者等组织起来为居
16、民提供全方位服务 在政府引导下 社区基金会 个性化调解室等社会组织发展起来 成为提供社会服务的重要平台 两年来 该市社区服务能力明显增强 居民幸福感显著上升 联系材料 运用 寻觅社会的真谛 的知识 说明T市是如何推进社会管理创新的 解析 本题以社会管理创新问题为依托 从生活与哲学 怎么办 角度进行设问 题目 进行了范围限定即 寻觅社会的真谛 的知识 可从社会存在和社会意识的关系 社会发展 规律 发展趋势 群众观点等角度进行分析 答案 1 把握社会存在与社会意识的辩证关系 适应社会转型要求 推进社会管理创 新 2 遵循社会发展规律 调整上层建筑 题目进行机构改革 促进社会发展 3 顺应社 会发展趋势 发展社区自治 培育社会组织 推动社会进步 4 坚持群众观点和群众路线 为民服务 实现和维护人民的根本利益 14 2013 高考重庆卷 党的十八大报告提出 千方百计增加居民收入 阅读材料 回答问题 5 1996 2010 年初次分配中居民收入分配份额变化情况图 注 1 根据历年 中国统计年鉴 数据绘制 2 居民收入分配份额为劳动报酬占国民总 收入比重 运用 认识社会与价值选择 相关知识 说明我
