《山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级物理全册 15.4 电流的测量导学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级物理全册 15.4 电流的测量导学案(无答案)(新版)新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、电流的测量导学目标:1、 知道电流是怎样形成的2、知道电流的单位及单位换算3、使学生知道电流表的用途和符号4、记住并理解电流表的使用规则技能目标:通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯。情感目标:通过对安培的简介,培养和教育学生刻苦专心的学习精神。自主学习:(利用课前20分钟自习时间完成)一、 教材助读自学课本,完成以下题目1、小灯泡连接在电路中是因为有_持续流过小灯泡。同一个小灯泡接在不同的电路中,明、暗不同,这是因为流过小灯泡的电流的_不同。2、电流是表示_的物理量,用字母_表示,它的单位是_,符号是_。3、比安培小的电流单位有_和_。 1mA=_A;1uA=_A。4、测量电路中
2、电流大小的仪表叫做_,在电路图中用符号_表示。二、 我的疑惑合作探究(课上45分钟完成)一、小组展示交流自主学习收获,并提出质疑。(约4分钟)二、质疑探究:【探究一】电流的产生新课导入:设问:我们在进行连接小电灯的实验时,发现合上开关后,小电灯就会发光,这是为什么呢?生:电路中产生了电流。追问:那电流是如何产生的?视频展示(导体中的电荷)结论:电荷的定向移动产生了电流,方向与电子移动方向相反。概念引出:电流电流强度符号:I单位:主单位:安培 简称:安 符号: A常用单位:毫安(mA) 微安(A)换算:【探究二】电流表看个仔细:观察电流表电流表的【外观结构】刻度:A指针:符号:调零螺旋:“负”接
3、线柱:“正”接线柱:两个接口记一记:仔细观察你桌子上的电流表刻度,把大小量程、一大格、一小格的电流值填入表中。量程(A)一大格(A)一小格 (A)大量程 来源:学*科*网小量程注意事项:1.正确选择量程, 试触法 2.电流表串联在被测电路中3.使电流从电流表的“+”接线柱流进, “”接线柱流出。4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极.三、课堂巩固,基础过关(约5分钟)要求先自主完成,完成后小组内互批。1、下图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是( )2、如图所示,如果使用“”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为 ,如果使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为 。课堂表现评价:小组得分个人贡献分组长评价教师评价