《四川省富顺县第三中学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 5.3 凸透镜成像规律学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省富顺县第三中学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 5.3 凸透镜成像规律学案（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.3 凸透镜成像规律 _【学习目标】1、探究凸透镜成像的探究过程。2、理解凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化，像距变化的规律。3、认识凸透镜成实像、虚像的条件。4、会画各种成像的光路图。【学习重点】凸透镜成像实验【学习难点】理解凸透镜成像的规律【导学过程】一、课前导学：1、 叫凸透镜的焦距，用 符号表示。2、 叫物距，用 符号表示。3、 叫像距，用 符号表示。4、 实像由 光线会聚而成，能在 上呈现的像。虚像不是由实际光线会聚而成，而是由光线的 相交而成， （填“能”或“不能”）在光屏上呈现的像。5、照相机照相时，物体离照相镜头比较远，成的是 、 的 像。6、投影仪投影胶片时，物体离投影仪
2、比较近，成的是 、 的 像。7、放大镜看物体时，物体离放大镜很近，成的是 、 的 像。8、照相机和投影仪所成的像共性的是_，所不同的是：物距_，像的大小_。9、放大镜要求物距_，成像特点是_、_、_。10、在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，应在光具座上依次放置_、 _和_，并调节它们的高度，使烛焰中心、凸透镜光 心、光屏中心在_。目的是_。二、课堂导学：探究凸透镜成像的规律【提出问题】（1）【学生活动】回顾照相机、投影仪、放大镜利用凸透镜成像。（2）根据所学知识你们能不能说一说，凸透镜成像有时倒立，有时正立，有时放大、有时缩小，跟什么因素有关呢？（像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？）【
3、猜想与假设】【填一填】请把你的猜想记录在下面的空格内。照相时物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离大，而投影仪中物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离小，由此看来像的大小与_ 有关。照相机和投影仪物体和像都在凸透镜的两侧，而放大镜物体和像在透镜的同侧，由此看来像的倒正与 有关。合作探究：【设计实验】我们的猜想是否正确，需要通过实验来检验！1、【实验器材】 光具座、光屏、凸透镜（f= cm）、蜡烛、火柴。2、将实验器材按如图所示摆放。注意：将凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上。调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。光屏上的像一定要明亮，清晰；多次进行测量，仔细观察，做好记录进行实验
4、；态度认真，一丝不苟。3、按照课本中设计的实验步骤进行实验，并将实验数据记录到下表中。物距的范围像距范围像的情况应用放大/缩小正/倒立实/虚像同/异侧u2fu=2ffu2fu =fu2f，u=2f，fu2f，uf四个不同位置上成像光路。2、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像；把烛焰放在_点上，所成的像最小；把烛焰放在_点上是属于照相机原理；把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。3、在总结凸透镜成像规律时，下列说法中不正确的是(）。A成实像时，像和物
5、在透镜异侧；成虚像时，像和物在透镜同侧 B虚像一定是放大的，实像一定是缩小的C成实像时，物距大于焦距；成虚像时，物距小于焦距 D虚像一定是正立的，实像一定是倒立的把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外，适当调节光屏到透镜的距离，可以从光屏上观察到烛焰所成的 像。若将蜡烛向透镜移近一些，但仍保持它们的距离大于2倍焦距，则下列所述做法和观察到的像的情况正确的是哪个?( )。A将光屏稍远离透镜一些，观察到的像比原来的像稍大些 B将光屏稍远离透镜一些，观察到的像比原来的像稍小些C将光屏稍移近透镜一些，观察到的像比原来的像稍大些 D将光屏稍移近透镜一些，观察到的像比原来的像稍小些【课后反思】今天你收获了多少？还有哪些没有弄懂？
