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1、广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二生物上学期期中试题（无答案）本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 90 分，考试用时 60 分钟。 注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔 和涂改液不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁
2、，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。第一部分选择题 （共 50 分） 一、(每题 2 分，共 50 分)1下列关于现代生物进化理论的说法正确的是（） A现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 B滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异，产生新的“耐药性”病菌 C现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中，根据人类需要选择培育出来的 D人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”，说明斑马和驴不存在生殖隔离2一个全部由基因型为 Aa 的豌豆植株组成的种群，经过连续 4 代自交，获得的子代中，Aa 的频率为 1/16，AA 和 aa 的频率均为 15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在 这些
3、年中（ ）发生了隔离发生了基因突变发生了自然选择发生了隐性性状所占比例的增加发生了基因型频率的改变ABCD3某物种进化形成新物种的过程如下图，下列说法正确的是（）AA 表示突变和基因重组BB 表示生殖隔离CC 表示地理隔离D新物种的形成必须经过地理隔离4地球上最早出现的生物及其呼吸类型是（） A单细胞陆生生物，无氧呼吸B单细胞水生生物，无氧呼吸 C多细胞陆生生物，有氧呼吸D多细胞水生生物，有氧呼吸52015 年屠呦呦成为首位获得诺贝尔奖的中国科学家，她的团队研发的治疗疟疾新药-青蒿素，可以杀灭寄生在红细胞内的疟原虫。红细胞生活的内环境是（）A淋巴B血浆C组织液D消化液6右图表示人体组织细胞与细
4、胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述错误的是（） A组织细胞所处的内环境多数是组织液 B组织细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统 C代表血液，代表组织液，代表淋巴 D激素、氨基酸、血浆内的 H2O 都是内环境的组成成分7下列生化反应在内环境中发生的是（） A葡萄糖分解成丙酮酸 B神经递质和受体结合 C胰蛋白酶作用下蛋白质分解D氨基酸脱水缩合8下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是（） A内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 B内环境的稳态破坏，必然会引起糖尿病 C人体维持稳态的调节能力是有限度的 D早起时体温较低属于稳态失调9下图是人体神经调节示意图。下列有
5、关叙述正确的是（）A如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 B如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 C如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 D如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应10反射弧结构完整，给感受器一个足够强度刺激时，以下生理活动不会发生的是（）A神经元膜内电位升高B神经纤维上的电流双向传导CATP 的水解D信号分子与突触后膜上受体的识别11若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）ABCD12下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（） A自习课时边看书边记笔记
6、B成年人可以有意识的控制排尿 C婴儿经常尿床D见到老朋友一时想不起对方的姓名13同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种 口译方式。在上述过程进行时，直接参与的高级神经中枢主要有（）下丘脑H 区（听觉性语言中枢）S 区（运动性语言中枢）V 区（视觉性语言中区）W 区（书写性语言中枢）ABCD14如图为一个反射弧示意图，以下分析正确的是（）A传出神经元 N 的神经末梢加上其支配的肌肉称为效应器 B刺激 N 点引起的肌肉收缩属于反射 C兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D刺激图中 N 点，电流表的指针会向不同方向偏转 2 次15下面是与促胰液素发现过程有关的四个
7、实验，下列选项分析错误的是（）稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔（去除神经）胰腺分泌胰液研磨注入小肠黏膜稀盐酸沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液A与对照说明促进胰腺分泌胰液的这种物质，需要稀盐酸刺激小肠黏膜才能产生 B与对比说明小肠神经未剔除干净 C对比说明促胰液素由小肠粘膜分泌，经血液运输，作用于胰腺 D要探究胰液的分泌是否受神经的调节，应该先阻断肠静脉的血液流动16某健康学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示。下列叙述正确的是（）A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同维持血糖的稳定B空腹状态下该同学的 M 的范围一般远低于 0.8g/L C在 11 点后，体
8、内胰高血糖素分泌量会有所增加 DB 点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液17根据图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是（） A如果器官为下丘脑，则 CO2 浓度 A 处低于 B 处 B如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度 A 处低于 B 处 C如果器官为肾脏，则尿素的浓度 A 处低于 B 处 D如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度 A 处低于 B 处18如图表示甲状腺活动调节的示意图，甲、乙、丙表示器官。下列说法错误的是（）A图中四个过程，具有抑制作用的是 B甲状腺激素的靶器官只有甲和乙 C乙的活动受甲和丙分泌的激素的调节 D如图可以看出甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点19关于人体生命活动调节的
9、叙述，不正确的是（） A激素是信息分子，不直接参与细胞的各种生命活动 B除激素外，CO2 也是体液调节因子之一 C激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化 D激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能多次利用20分泌“促甲状腺激素释放激素”的器官、释放“抗利尿激素”的器官和“促甲状腺激素”的靶 器官分别是（）A下丘脑、下丘脑、甲状腺B垂体、垂体、甲状腺C下丘脑、垂体、甲状腺D都是下丘脑21下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（）A因为体液调节作用时间比较长，所以人在紧急情况解除后，呼吸、心跳加快等现象 还会持续一段时间B神经调节比体液调节作用速度快的重要原因是，神经元之间通过神经递质传递
10、信号 C体液调节的作用途径是体液运输 D垂体分泌的生长激素几乎能作用于全身细胞，说明体液调节的作用范围比神经调节的广22吃辣椒后，辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象，与炎热环境下的身体特征相似，此时人体生理变化有关的叙述，错误的是（） A甲状腺激素的分泌增加 B大量流汗的目的是增加散热 C皮肤血管舒张，会呈现面色发红的现象 D此过程通过神经-体液调节以维持体温稳定23一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损，可静脉注射高浓度的生理盐水（质量 分数为 1.8%的 NaCl 溶液）对患者进行治疗。其原理是（） A升高细胞外液的离子浓度 B促进细胞吸收离子 C降低细胞内液的离子浓度D减少细胞
11、外液液体总量24对神经调节和体液调节的关系的描述，错误的是（） A下丘脑是内分泌活动的枢纽，控制相关腺体的分泌 B幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，说明激素可以影响神经系统的发育 C神经细胞不能释放激素 D神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式25如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（）A若图表示刚进食一段时间内，则甲表示胰高血糖素， 乙表示胰岛素B若图表示进食过咸的食物后，则甲表示尿量，乙表示 细胞外液渗透压C若图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示 促甲状腺激素释放激素D若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化，则甲可表示小鼠，乙可表示蛇第二部分非选择
12、题（共 40 分）26（8 分）下图 1 显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中甲虫的体色由A 和 a 基因控制（图 2），请据图回答下列问题。（1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的 多样性这一层次。（2）若在另一个基因型为 AA 的种群中出现了基因型为 Aa 的甲虫，a 基因最可能的来源是 ，该来源为生物进化提供了 。当这个种群达到遗 传平衡时，有灰色个体 4%，则 A 的基因频率为 。（3）因国家推行一系列的节能减排措施，种群 1 所在的地区环境污染持续改善，可预测该种群的后代中 a 的基因频率将 （增大，不变，减小）。（4）若想知道种群 1 和种群 2 是否为同一物种，应
13、如何设计实验？ 。 如何根据实验现象判断？ 。27（10 分）如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B 表示结构，a、b、c、d 表示液体成分。据图分析回答：（1）图中 ad，属于内环境的是 （用字母表示），O2 浓度最低的是 （用字母表 示）。b 和 d 的成分最主要的差别在于 。b 处渗透压的大小主要与 的含量有关。（2）当氧气供应不足时，组织细胞无氧呼吸会产生乳酸，但不会导致血浆 pH 降低，这主要 是因为 。（3）在正常情况下，组成 B 结构的细胞具体生活的内环境是 ； 若人体因营养不良而产生水肿症状，则是由于 （用字母表示）增多直接造成的。（4）组织细胞代谢产
14、生的终产物要通过 这些系统的协调活动才能排出体外。目前普遍认为，通过 调节网络，能 让健康人的内环境的成分和理化性质达到平衡。28（10 分）下图甲表示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析 回答：（1）图乙是图甲中 （填字母）的放大的结构模式图。未受到刺激时，神经元膜内外电 位表现为 。（2）假设 a 是一块肌肉，已知刺激 f，b 处会检测到电位的变化，且 a 会收缩。若刺激 b 点， 在 e 点 （能/不能）检测到电位变化，原因是 。（3）若使用某种麻醉剂后，刺激 f，a 不会收缩。请完成实验，证明该麻醉剂是阻断兴奋在神 经元之间的传递，还是阻断兴奋在神经纤维上的传导（实验位点可用图中字母表示）。 方法设计：将药物放置于某处，刺激 f，观察 。 结果分析：若将药物置于 处，刺激 f 处,观察到 , 则该药物阻断 兴奋在神经元之间的传递。若将药物置于 处，刺激 f 处,观察到 , 则该药物阻断 兴奋在神经纤维上的传导。29（12 分）如图表
