《（赛课课件）沪教版五四制三年级数学上册第六单元《数学广场流程图（2）》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（赛课课件）沪教版五四制三年级数学上册第六单元《数学广场流程图（2）》（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
7 7数学广场 流程图 二 教学目标 对加与减的计算进行整合 能正确计算三位数的加减法 学会看简单的图式 专业指令 能根据指令进行准确的操作 1 4 5 可以造出哪些数 145 514 451 415 154 541 流程图 探究一 开始 掷 个数点块 造一个三位数 数 加 减 结束 结束 是 不是 探究二 造一个数 检验 加 减 将得到的结论填入表内 造的数 结果数 玩游戏 探究三 造一个数 541 检验 加 减 将得到的结论填入表内 541 541 191 541 造的数 191 结果数 探究四 判断对错 135 350 485 246 350 350 350 596 435 785 512 162 本课小结 流程图就是把一些单个行为动作的顺序通过 图 来表示 一步一步的理清关系就可以很容易的看懂 课后作业 运用今天所学 看看得到的最小结果数应该是几
