小学合唱艺术社团活动实施方案

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1、 小学合唱艺术社团活动实施方案第一篇:小学合唱社团活动方案 小学合唱社团活动方案 第1篇:小学合唱社团活动方案/strong为了丰富学生们的课余生活,陶冶学生的情操,展示音乐教学的特色,特在每周科学安排时间,成立合唱社团,给在音乐方面有特长的孩子提供一个展示自我的平台,给喜欢唱歌的学生挥洒个性的空间。参与合唱社团的学生由老师挑选平时歌唱基础较好的,对合唱很感兴趣的学生组成,平时的社团教学由老师组织、辅导。一、训练时间:每周四下午社团活动时间二、训练地点:五、二班教室 三、训练教师:张桂花陈云芝刘汉玲三、训练目的:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通

2、过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。四、训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、合唱的姿态。3、少儿合唱歌曲。五、训练方法及过程:训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。1、声音的训练;2、音准训练;3、节奏训练。本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。九月份:1

3、、宣传发动,确定参与活动的学生名单,成立社团。2、制定活动方案和教学内容。3、开展正常的教学活动。十至十二月份:1、选取一些合唱歌曲进行排练。2、选取”好声音”成为领唱。一月份:展示学生的合唱表演。第2篇:小学20XX年合唱团活动方案/strong一、指导思想。为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。二、活动安排为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:(一)、活动主题:包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练

4、等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。(二)、活动目标:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。(乡镇学雷锋活动方案) 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。(三)、参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在45人左右。(四)、活动时间:每周二下午第三节课。(五)、活动地点:音乐教室三、活动过程设计:a、训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外少儿合唱歌曲。3、合唱姿态、舞台造

5、型。b、训练的具体内容1、声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练)2、音准训练3、寻找共鸣位置扩大音域的训练(胸音训练、头音训练)4、合唱表现的四种手段。(连音、跳音、强而有弹性、不连不跳)5、节奏训练6、咬字与吐字的训练7、中外歌曲的学习第3篇:小学合唱社团活动方案/strong一、指导思想: 通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,在点和面两个方面得到进一步的发展,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。 二、活动目标: 1、全体学生

6、的艺术修养培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是适合的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案。 2、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。对学生的气息把握进行训练,规范发声方法。 3、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质,其中以教材歌曲为主要练唱内容,结合各班级的自选歌曲。 4、组织观摩、欣赏其他高水平的合唱队的演唱,培养舞台表演感觉和状态,有效提高学生的表现能力及良好

7、的精神面貌。 三、合唱社团的课程设计和安排:小学合唱艺术社团活动实施方案 1、每班推荐节奏好、音准好的学生一至两名参加合唱指挥的培训,可在自选时间和微课时间担任本班级的合唱指挥。培训时间为10月28日-30日大课间。27日前上交培训名单,培训老师,任红 2、学校音乐老师重点关注教材中的合唱歌曲的教学,并按年级段选择重点曲目上报学校,作为合唱节比赛的必选歌曲。在每学期的第二个月末上交相关曲目。 3、学校根据不同学段课本中的合唱歌曲,在校园音乐欣赏中播放,起到陶冶情操,潜移默化的作用。时间为中午12:30,时间十分钟。管理老师兼任。小学合唱艺术社团活动实施方案 4、各班学生演唱相关自选和规定的合唱曲目。练习演唱时间为每天中午的12:40,时间十分钟。管理老师兼任。 5、学校提供一批优秀的合唱歌曲的视频,供微型课中相关合唱曲目的积累和欣赏,提高全体学生合唱素养和其他综合修养。时间为每周班级自选时间,管理者班主任。 6、每天大课间的室内艺术课。大课间活动管理老师,学校值周领导巡视。 7、每周三下午小真人自主活动(社团)课。 8、音乐铃声的课本歌曲熏陶。

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