哲学常识复习坚持矛盾分析的方法.ppt

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1、坚持矛盾分析的方法 一 本课地位 唯物辩证法 联系 发展 矛盾 构成 促进 二 主要内容及结构 三 易混易错 1 矛盾的定义2 对立与对抗3 共性个性与整体局部4 主次矛盾与矛盾的主次方面 矛盾不只是对立 对立 矛盾双方互相排斥 互相斗争 统一 矛盾双方在一定条件下相互依存 矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化 既对立又统一的联系 蝉噪林逾静 鸟鸣山更悠 朱门酒肉臭 路有冻死骨 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 一分为二的看问题 孔子的学生子夏问孔子 颜回为人怎样 孔子 颜回的仁义比我强 子夏又问 子贡的为人怎样 孔子 子贡的口才在我之上 子夏又问 子路的为人怎样 孔子 子路的勇敢是我所不

2、及的 子夏又问 子张的为人怎样 孔子 子张的庄重是我所不及的 子夏站起来说 既然他们都比你强 为什么还要愿意拜你为老师呢 孔子 颜回仁义但不懂变通 子贡口才好但不够谦虚 子路很勇敢 但不懂得退让 子张虽然庄重但与人合不来 他们四人的优点虽然是我所不及 但是他们的缺点我是没有的 所以都愿意拜我为师 跟我学习 司马迁 史记 中 刘邦得天下后 说 论运筹帷幄 我不如张良 管理国家 安抚百姓 我不如萧何 论冲锋陷阵 上阵杀敌 我不如韩信 有自知之明 不能只看到自己长处 以己之长比别人之短 对立不一定对抗 生物学上讲的遗传和变异就各有不同特点 他们的对立表现在 遗传指的是亲代与于代之间 在形态 结构和生

3、理功能上常常相似 我国民间 种瓜得瓜 种豆得豆 的说法就是对这种现象的反映 我国民间还有这样的说法 一猪生九仔 连母十个样 这句话形象地描述了亲代与于代之间 子代的个体之间 总是或多或少地存在着差异 这指的是变异现象 生物的遗传特性使生物界的物种能够保持相对稳定 生物的变异特性 使生物个体能够产生新的性状 以及形成新的物种 转化不是无条件 矛盾双方的转化是现实的 具体的 不是抽象的 虚幻的 因而需要一定的条件 没有一定的条件 就不能实现转化 难和易转化的条件是什么 天下事 做学问都有难易之分 这正是它们对立的一面 难和易相互依存 共处于天下事 人之为学之中 难易转化的条件关键在去 为 去 学

4、只有立志去 为 去 学 才能化难为易 因而学习贵在立志 贵在实践 此两点非彼两点 共性与个性 事物的性质 普遍性 共同本质 特殊性 特殊本质 矛盾普遍性与特殊性的关系 就是事物的共同性质 本质与特殊性质 本质的关系 也就是一般与个别 共性和个性的关系 整体与局部 事物空间或时间角度上的构成 共性不是整体 复杂事物包含的多种矛盾地位作用不平衡 支配决定 从属 不起决定作用 主要矛盾 次要矛盾 善于抓住重点 集中主要力量解决主要矛盾 反对主次不分 要学会统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾 反对 单打一 相互依赖相互影响 在一定条件下可转化 主要矛盾不是主要方面 四 05年高考考点 1 坚持一分为二的观点

5、把握矛盾的概念矛盾普遍性原理及其指导意义2 坚持具体问题具体分析矛盾特殊性原理 具体问题具体分析矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 3 善于把握重点和主流主要矛盾和次要矛盾的关系原理及其指导意义矛盾主要方面和次要反面的关系原理及其指导意义两点论和重点论的统一 四 05年高考考点 唐太宗李世民有一次问他的宰相魏征 为人君怎样才能明智 怎样就会昏聩 魏征答道 兼听则明 偏信则暗 还说 尧舜听取各方面的意见 把国家治理得很好 秦二世 梁武帝 隋扬帝由于偏听偏信于宠臣 所以遭到了失败 李世民赞赏地说 好 魏征死后 李世民大哭 对侍臣说 人用铜做镜子 可以正衣冠 用历史做镜子 可以见兴替 用人做镜子 可以知

6、得失 魏征没了 我失去了一面镜子 一些素材 对症下药 据 华伦传 记载 州官倪寻 李延同时请华伦看病 两人都说头痛发烧 不适的感觉也一样 华佗诊断了他们的病情之后 给倪寻开的是通导药 给李延开的却是发散剂 两人都责问华伦 为什么病状相同 开的药却不一样 华佗回答说 是由外部感冒引起的 故用发散药 病状相似而病因各异 所以 治之宜殊 两个人按方服药 果然药到病除 有一个庸医慕名来向华伦请教 希望得到治疗百病的妙方 华伦答应了 随手给他开了一个 妙方 那位医生一看 妙方 上只有四个大宇 对症下药 我国宋朝时期 京城中有位很有名气的裁缝 他裁制的衣服 特别合体 那么他有什么 秘诀 呢 传说有一次 御

7、史大夫请他去裁制一件进宫廷穿的朝服 裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸 又问 请教御史老爷 您当官多少年了 御史听了很奇怪 反问他 你量体裁衣就够了 还要问这些干什么 裁缝回答说 年轻相公初任高职 意高气盛 走起路来挺胸凸肚 裁衣就要后短前长 做官有了一些年资 意气微平 衣服应当前后一样长 当官年久而将迁退 则内心郁悒不振 走路时低头弯腰 做的衣服就应该前短后长 所以 我如果不问明做官的年资 怎么能裁出称心合体的衣服来呢 我们看这位裁缝师傅之所以出色 有名 就在于他不仅能量体裁衣 还能根据封建社会官场中人在不同阶段的神情体态来裁衣 不仅把握不同人的 身体尺寸 而且努力去把握不向入的 心理尺寸 当

8、然做出的衣服就会特别称心合体了 一粒纽扣毁掉一笔投资 在我国江南的一个经济开发区 一次 一位从事尖端科技研究的法国友人准备在这里投资 各方人员被热情诚挚地迎进会议室 每个人面前都端端正正摆放着专供记录用的纸和笔 还有赠送的整套输装资料 一位责年接待员面带微笑开始讲解 他一身朝气 头发梳理得很仔细 鲜亮的领带配着浅色西装 给人端庄大方且充满活力的好感 这位接待员很有计划地运用录像 图片和模型 对开发区的规划全貌进行熟练的介绍 讲解结束 接待员彬彬有礼地带领各方人员参观现场和周边环境 当有人为这样够得土专业水准的接待员和介绍方式暗自喝彩的时候 准备投资的法国友人却坦率而干脆地说 如果按照今天的情况

9、 我们很难来这里投资 你们也许没有注意到 这位先生的衬衫袖口掉了一粒纽扣 你也许认为这太过挑剔了 一粒纽扣竟影响了一笔投资 但确实是这样 因为在法国友人的眼里 这种场合 一粒纽扣就是一颗螺丝 它会是火箭 飞机或者高速火车的一个不可或缺的零件 如果在它不该忽视的时候被忽视了 后果是灾难性的 法国企业非常重视办公室或者工作场合的服饰 尤其在会见公司客户的时候 必须西装笔挺 领带协调 衬衫平整 人们这样穿着 便进入了一丝不苟的精神状态 工作起来必然认真负责 因为工作中的穿戴服饰包含着一个人的敬业精神和修养水平 因而这笔投资丢失于如此 次要的 表面看来微不足道的一粒纽扣就不足为奇了 因此 由于主次方面

10、的可以转化 也不能忽视矛盾的次要方面 矛盾的普遍性与特殊性 文综全国卷 黑龙江 吉林 广西各省考卷第27题 图5是一幅题为 招商热 的漫画 回答27 漫画 招商热 除了讽刺某些人办事不从实际出发 还批评了他们没有 A 抓主要矛盾B 具体问题具体分析C 抓矛盾的主要方面D 发挥主观能动性 五 相关高考题 B 2000 春招 我们嘲笑别人的缺陷 却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己 这其中蕴涵的哲学道理是 A 矛盾双方是相互依赖和相互影响的 B 矛盾双方可以在一定条件下相互转化 C 矛盾双方的地位是不平等的 D 矛盾双方各具有不同的特点 B 解析 嘲笑别人的缺陷 本身就是一种缺陷 因此嘲笑别

11、人的缺陷也就等于在嘲笑自己的无知 嘲笑别人 到 嘲笑自己 是一种转化 A项也正确 但没有B项具体 C D两项则没有理解题干的意思 应舍去 2000 全国 人之为学有难易乎 学之 则难者亦易矣 不学 则易者亦难矣 这段话说明 A 难与易因人而异B 学与不学因时而异C 学与不学的矛盾是主要矛盾D 难与易的转化是需要一定条件的 D 解析 题目是考查学生对矛盾概念的理解 题中观点强调的是矛盾双方 难与易 在一定条件 学之与不学 下相互转化的道理 故选D项 A B C三项不符合题意 天津文综卷第34题 盆景艺术是自然美与艺术美的巧妙结合 它以特有的艺术魅力美化人的生活 陶冶人的情操 给人以美的感受 回答

12、34 盆景的制作不是一蹴而就的 一株株形态各异的树木 在人的精心雕琢下 或雄奇遒劲 或苍茫蓊蔚 或空灵娟逸 或潇闲秀雅 这说明制作盆景重在A 野趣天成 崇尚自然B 直中求曲 师法造化C 削繁就简 动静和谐D 顺势而为 因材施艺 D 文综北京卷第25题 北京市贯彻中央精神 继续把解决好 三农 问题作为工作重点 积极探索发展新思路 回答25 北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上 结合自身实际 依靠大城市辐射 大力发展生态 观光和休闲农业 从而走在全国前列 这说明 A 事物之间都存在必然联系B 矛盾普遍性与特殊性相互联结C 整体功能大于部分功能之和D 外因通过内因决定事物的发展方向 C 江苏政治试卷第14题 14 右边漫画给我们的启示是A要善于抓住重点B要发挥人的主观能动性C要坚持具体问题具体分析D要善于抓住矛盾的主要方面 C

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