《重庆市涪陵第十九中学校九年级物理全册 第17章 第3节 电阻的测量练习（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市涪陵第十九中学校九年级物理全册 第17章 第3节 电阻的测量练习（无答案）（新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 电阻的测量【基础训练】1.由欧姆定律公式可变形为，该式子说明，想知道电阻R的阻值，就要知道这个电阻两端的_和通过这个电阻的_，然后代入公式就可以计算出电阻R的阻值。2.通过待测电阻的电流可以用_表测量，它两端的电压可以用_表测量，所以，这种测电阻的方法我们又称为_。3.实验中，我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流，多测几组电流和电压的对应数据，分别计算出相应的电阻R，并进行比较。这就需要在电路再串联一个_，可以方便地达到目的。4.在连接实验电路时，开关应该_，实验开始前，应把滑动变阻器的滑片调到_的位置。5.在测量电阻的实验中，若选用4节干电池作电源，待测电阻约是
2、15，则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用_和_。【能力提升】1.在测量电阻的实验中，所给的电压表有“03V”和“015V”两个量程，电流表有“00.6A”和“03A”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻的阻值大约是10，那么，电压表应选的量程为_，电流表应选量程为_。2.用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与_的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示，则小明测得R的电阻是_欧。3.如图17.3-2所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后
3、的现象是（ ）A小灯泡不发光，电压表没有示数B小灯泡不发光，电流表没有示数C小灯泡正常发光，电压表没有示数D小灯泡正常发光，电流表没有示数4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（ ）A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些B.通过电阻的电流尽量大一些C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值D.以上办法都可以5.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度（ ）A在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电
4、流B在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D在“测量定值定值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值图17.3-3【拓展迁移】1.小聪用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图17.3-3甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图17.3-3乙所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，电阻R的阻值为_。2.用“伏安法”测电阻的实验有两种情况：一种是测定值电阻阻值的大小，另一种是测小灯泡阻值的大小。测定值电阻阻值的大小时，多次测量的目的是_；测小灯泡阻值的大小时，不能求
5、平均值，原因是_ _，多次测量的目的_。图17.3-43.如图17.3-4是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（ ）A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮4.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的
6、是取电阻的平均值，减小误差图17.3-55.在测量电阻约为10的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图17.3-5甲所示的器材进行实验。（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处 ；还有一处是 。（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示。根据以上三次实验数据，最后得出Rx= 。6.如图17.3-6所示，小丽同
7、学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_或_。图17.3-6(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗? ，理由是_ 。图17.3-77.如图17.3-7甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压恒为4V。（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以 。（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为 A。这5次实验中，灯泡电阻的最大值为 （结果保留两位小数）。为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。实验次数12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.220.190.160.10
