《吉林长春高中地理第五章地理环境的整体性和差异性第二节地理环境的差异性导学案必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林长春高中地理第五章地理环境的整体性和差异性第二节地理环境的差异性导学案必修1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 地理环境的整体性和差异性 第二节 地理环境的差异性 【学习目标】1.扎实掌握地域分异规律的表现以及形成的原因，提高判读自然带分布的能力。2.学会用对比分析的方法研究地域分异规律对生产实践的指导意义。【预习案】1.阐述陆地自然带的概念？2.参考教材图5.7列举4个陆地自然带？3.水平地域分异规律分异规律分布规律影响因素形成基础表现明显的纬度带赤道到两极的地域分异（纬度地带性）沿海到内陆的地域分异（经度地带性）4.山地的垂直地域分异规律（垂直地带性）（1）分异原因：随着的变化，从山麓到山顶 状况差异很大。（2）分异基础： 状况差异。（3）分异规律：山麓自然带（基带）与当地 一致，垂直带谱与
2、其所在纬度向较高纬度方向水平带谱相似。山地纬度越低，海拔越高，相对高度越大，垂直带谱数目，垂直带谱越 。【预习自测】1.地理环境各要素在南北方向产生有规律更替的主要原因是： A.太阳辐射在地表分布不均 B.受寒流或暖流的影响 C.距海洋远近不同 D.地势高低起伏2.我国北方从东部沿海向西部内陆，自然景观依次出现森林、草原、荒漠，造成这种差异的主导因素是： A.热量 B.水分 C.地形 D.海拔高度3.有关自然地理环境差异性的叙述，正确的是：A.有的地区存在差异性，有的地区不存在差异性B.同一自然带内不存在差异性C.不同的空间尺度存在着不同程度的差异D.只存在大尺度范围的地域差异，不存在小尺度范
3、围的地域差异4.形成纬度地带分异规律的基础是：A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤5.从沿海到内陆的地域差异较明显的地区是：A.低纬地区B.中纬地区C.赤道地区 D.高纬地区 【探究案】问题1.P93活动。我国西北地区生态建设中，有人主张造林，有人主张种草，也有人建议种植灌木。结合教材93页活动材料讨论，哪种主张比较合理，说明理由。问题2.读P93页图5.12，分析喜马拉雅山南北坡的垂直带谱差异。（1） 南坡比北坡多哪些植被类型？（2） 以高山草甸为例，它在南坡和北坡分布的海拔范围有什么不同？为什么？（3）如果北坡的山麓海拔与南坡相同，北坡也会有南坡那么多的植被类型吗？为什么？【当堂检测】1
4、.古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学角度看，它描述的是： A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性规律2.从塞北到江南景观差异产生的基础是：A.水分 B.光照C.土壤 D.热量3.亚热带常绿阔叶林带分布在：A.南北纬2535之间的大陆东部 B.南北纬3040之间的大陆西部C.南北纬3550之间的大陆东部 D.南北纬5070之间的广大地区4.温带森林中，在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是：A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带C.温带落叶阔叶林带 D.亚寒带针叶林带5.下列关于垂直地域分异规律说法正确的是： A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的 B.垂直地域分异与山地所在纬度、高度没有关系 C.山地所在纬度越低，海拔越高，垂直带数目越少 D.喜马拉雅山南坡植被比北坡的植被数目要少些【收获总结】3
