山东微山第二中学2020高三生物教学质量监测.doc

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1、山东省微山县第二中学2020届高三生物10月教学质量监测试题注意:本试卷共8页,33题,满分注意:本试卷共8页,33题,满分100分,时间90分钟。第1卷(共60分)一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。(请将答案填入答题卡上,否则不得分)1三农问题成为今年所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,实验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是( )

2、 AP BN CK DS2真核生物的遗传信息储存在( ) ARNA BDNA C氨基酸 D核苷酸3下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是( )A氨基酸 B核苷酸 C脱氧核糖 D磷脂4营养专家认为菠菜中铁的含量较高,缺铁性贫血患者多食用菠菜,对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是( ) A血浆蛋白、核酸 D血红蛋白、载体 C血浆蛋白、载体 B血红蛋白、核酸5下列物质: 胰岛素、雄性激素、酶、Na载体中, 一定含有肽键的是( )A B C D6对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )序号待测

3、物质检测试剂预期显色结果葡萄糖碘液红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色A B D C 7禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是( )A无机环境 B富含有机质的环境C生物体的细胞与细胞之间 D生物体的活细胞内8如右图中模式图表示几种细胞器,下列有关说法中不正确的是( )A细胞器A、C、E、F能产生水B细胞器B、F不含磷脂C植物的细胞都含有EDA与植物细胞细胞壁的形成有关9线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是( )A两者都产生ATP,但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞不都有叶绿体C两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含

4、有色素D两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般含有基粒10如右图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是( )A组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB由可知细胞膜是双层膜C细胞膜的成分有脂质和蛋白质,还有少量糖类D组成细胞膜的化学成分是静止不动的11存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是( ) A磷脂分子 B蛋白质分子 C糖蛋白 D载体 12使磷脂特别适于形成细胞膜的原因是( )A磷脂是疏水性的 B磷脂是亲水性的C磷脂能迅速吸水 D磷脂既是疏水性的又是亲水性的13生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积,有利于代谢的顺利进行,而且可使细胞内生化反应区域化

5、、秩序化,下列不属于生物膜系统的结构的是( )A中心体 B线粒体 C细胞膜 D核膜14将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是( )A分生区细胞 B人的红细胞 C种子的胚细胞 D根毛细胞15关于物质跨膜运输方式概念图的分析正确的是( )A和所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关16新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是( )A主动运输、主动运输 B被动运输、主动运输C主动运输、胞吞 D胞吞、主动运输17

6、将植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( )A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原D原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度18将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37 的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是( )A唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 B唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 D唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水19进入冬眠的动物代谢极为缓慢,最根本的原因是( )A体内酶的活性低 B气温低 C进

7、食少 D耗能少20催化脂肪酶水解的酶是( )A肽酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D淀粉酶21右图为发生在哺乳动物消化道内的某项反应的示意图,Y最可能表示( )A蛋白质 B淀粉 C脂肪酶 D麦芽糖酶22生活在水深200m海洋中的电鳗能通过发出高达5000V的生物电,击昏敌害、保护自己、获取食物。电鳗发生生物电的能量直接来自( )A脂肪的分解 BATP的分解 C蛋白质的分解 D葡萄糖的分解23“绿叶中色素的提取和分离”实验主要说明了( )A色素分布在叶绿体类囊体的薄膜上 B叶绿素的含量是类胡萝卜素的4倍C叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 D四种色素扩散速率不同24在光合作用中,不需要酶参与的过程是( )

8、ACO2 的固定 B叶绿体中的色素吸收光能C三碳化合物的还原 DATP 的形成25科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子的转移途径,应该是( )A二氧化碳叶绿素ADP B二氧化碳叶绿体ATP C二氧化碳三碳化合物糖类 D二氧化碳乙醇糖类 26比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是( )A葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质B二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸也能产生还原性氢D有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量27右图所示酵母菌的呼吸作用与氧气浓度的关系,下列说法不正确的是( )AB点为酵母菌呼吸作用的最弱点BA

9、B段表示酵母菌仅进行无氧呼吸CC点时酵母菌不再进行无氧呼吸D阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度28下图示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四种情况。加入有氧呼吸抑制剂后,曲线变化最明显的是(c )29下面列举了一些与温室大棚种植蔬菜有关的生产措施,你认为不合理的是( )A温室的设计应尽量提高采光效率,尽量减少热量的散失B施足有机肥可直接为植物提供有机营养,同时可以补充大棚内的CO2C采用无土栽培技术,可按植物的需求配给营养,节约成本D夜晚适当降低温度可提高作物产量30以下实验过程中必须使用光学显微镜的是( )A质壁分离和复原实验 B黄豆子叶中蛋白质的鉴定C甘蔗中还原糖的检测 D叶绿体中色素的

10、提取和分离第卷 非选择题(共40分) 二、非选择题:本题包括4小题。(请将答案填入答题卷上,否则不得分)31(12分)右图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题:(1)唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生的具有催化能力的 ,其基本组成单位是 。(2)(本小题用图中序号填写)此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于 中。合成、运输、加工该酶的主要细胞器依次是核糖体、 、 ,在此过程中能量是由 通过有氧呼吸产生的。32. (12分)分析下列实验,并回答下列问题:试管号内容物条件检验12ml浆糊+2ml纯唾液37+10min3滴碘液22ml浆糊+2ml清水37+10min3滴碘液32ml浆糊+

11、2ml稀释唾液37+10min3滴碘液42ml浆糊+2ml纯唾液95+10min3滴碘液52ml浆糊+2ml纯唾液+2ml浓HCl37+10min3滴碘液62ml浆糊+2ml蔗糖酶溶液37+10min3滴碘液(1)试管内容物变蓝的试管是 。(2)1号和2号试管比较,说明 。(3)1号和3号试管比较,说明酶具有 。(4)1号和4号试管比较,说明 。(5)1号和5号试管比较,说明 。(6)1号和6号试管比较,说明 。33.(16分)下图表示生物体内部分物质之间的变化,请据图作答。(1)ad四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括 ,直接原因是缺乏 。(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2OO2的部位是叶绿体中的 ,伴随该过程的能量转化反应式为 。(3)酵母菌产生CO2的场所是 和 。(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:被检测的物质试剂现象(颜色)

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