九年级物理全册 第20章 第5节《磁生电》导学案3(无答案)(新版)新人教版

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1、20.5磁生电 【学习目标】: 1、知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2、知道发电机的原理,了解交流电的初步知识,知道发电机发电过程中的能量转化。3、能区别直流电和交流电,知道我国生产和生活用的交流电的频率是50 Hz。【重点】:电磁感应现象【难点】: 磁生电(产生感应电流)的条件【自主学习】1、 电磁感应现象。产生的电流叫做 。利用这个原理发明了 。2. 年 国的 发现了电磁感应现象。【新课教学】一. 什么情况下磁能生电(1).演示实验:演示课本图20.5-1的实验,让学生观察现象得出结论。实验表明:闭合电路的部分导体在 可以产生 ,我们把这种现象称作 。该现象中产生的电流叫 。(2

2、) . 演示实验: 保持磁场的方向不变,改变导体的运动方向,观察电流表指针偏转情况 保持导体的运动方向不变,改变磁场的方向,观察电流表指针偏转情况.以上实验表明:产感应电流的方向与 的方向以及的方向有关。思考:若同时改变磁场和导体运动的方向,感应电流的方向如何变化?(3) .由刚才的实验我们可归纳产生感应电流的条件:1、电路必须是 。2、导体必须在 中做 。(4).电磁感应现象中, 能转化为 能。根据这个现象的原理,人类发明了 。二.发电机1._ _叫直流电,_叫交流电。2.发电机可分为_发电机,_发电机。3.火电厂的发电机工作时将_能转化为_能,水电站的发电机将_能转化成_能,风力发电是将_

3、能转化为_能。4.干电池提供的是_电。家庭电路中的电属于_电(填“交流”或“直流”)5.我国家庭电路中用的交流电的频率为_HZ,每秒钟电流方向变化_次。【基础过关】1 发现了电流的磁场之后,法拉第发现了 现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了 的发明,实现了 能转化为 能2 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 3下列对感应电流大小无影响的因素是( )A线圈的匝数 B磁场的方向 C磁场的强弱 D线圈的转速4要使感应电流的方向相反,可采用的措施有( )A把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B增加切割磁感线的导线的长度C磁场方向和切割磁感线的

4、导体的运动方向都不改变 D只改变磁场方向5关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是( )A电动机是把机械能转化为电能的装置 C发电机把机械能转化为电能D发电机的原理:电磁感应 B电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的6下列有关电磁现象的说法中,正确的是( )A磁场对放入其中的磁体没有力的作用 B发电机是根据电磁感应现象制成的C奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D电动机工作时,机械能转化为电能【当堂检测】1、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有( )A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强C.加快导体切割磁感线的运动速度 D只改变导体切割磁感线运动的方向2、

5、在图中,a表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合电路中的一部分,它在磁场中按如图所示的方向运动,其中不产生感应电流的是( )3、下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( )A.图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B.图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流周围的磁场4.如右图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒讲话时,产生的声音使膜片 ,与膜片相连的线圈也跟着一起 ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器还原成声音。5、为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究:(1

6、)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。实验中,小明通过观察_来判断电路中是否有感应电流?比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_有关。比较实验_可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出,产生感应电流的条件是:_ ,。6如下左图所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是( )Aab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处于平衡Bab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态Cab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态Dab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态7如下右图表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是( )A两磁极一起向上运动 B两磁极一起向下运动C两磁极一起向右运动 D两磁极一起向左运动 【教(学)后记】:_

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