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1、综合复习练习卷4一、 选择题：1达尔文生物讲化学说的中心内容是（ ）A用进废退学说 B自然选择学说 C过度繁殖学说 D生存斗争学说2生物进化的内在因素是（ ）A自然选择 B遗传和变异 C生存斗争 D适者生存3.(1989年全国高考题)某一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是（ ）A.那个性状对环境有很大的适应性 B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合子C.那个变异性状是由环境条件引起的 D.控制那个性状的基因是隐性的4.（多选题）(1997年上海高考题)下列有关生物进化的论述中，符合达尔文学说基本观点的有（ ） A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的
2、，自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境5.(2000年广东高考题)对生物进化的方向起决定作用的是（ ）A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.自然选择6.(1992年全国高考题)下列哪项不是达尔文的进化观点（ ）A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C.不适应生存环境的生物会被淘汰D.适应是环境作用的结果7.(2002年广东高考题)达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）A.生物进化的原因 B.现在生物适应性的原因C.生物多样性的原因 D.生物
3、不定向变异的原因8.(1990年全国高考题)公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是（ ）A.代代经常使用的结果 B.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果C.繁衍后代的需要 D.自然选择的结果9.（多选题）(2001年上海高考题)用生物进化论的观点，解释病菌抗药性不断增强的原因是（ ） A.使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异 B.抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 C.抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 D.病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体10.(1992年全
4、国高考题)单孔类动物只分布在澳洲，这是由于（ ） A.单孔类动物起源于澳洲 B.单孔类动物适于在南半球生活 C.除澳洲外，其他地区的气候对单孔类动物生存不利 D.澳洲很早与其他大陆分离，单孔类动物没有受到其他高等哺乳动物的排斥而得以保存11.(1996年上海高考题)用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异 C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性12、抗流感的疫苗，经过几年就更
5、换新的种类，因为流感病毒已经对旧的疫苗产生了高度的抗性，对这种抗性最好的解释是（ ）A病毒的获得性遗传 B病毒某些结构的用进废退C由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖 D由于生殖隔离而造成13、下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）A我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛14.基因工程的正确操作步骤是 ( )目的基因与运载体相结合将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达提取目的基因A B C D15.基因工程是在D
6、NA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 ( ) A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合 C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达二、 填空题：16用达尔文自然选择学说分析解释狼的进化过程。(1)狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有_的特性，而这种特性一般是_的。_和_是生物进化的内在因素。(2)随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了_作用，而这种作用是_的，它决定着生物进化的_。(3)狼的进化过程是通过_实现的。（答案）一、 选择题：123456789101112131415BBAABCDDDDCDDCCABCC二、填空题：16.（1）变异 不定向 遗传 变异 （2）选择 定向 方向 （3）生存斗争用心 爱心 专心 119号编辑 1
