人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案

上传人:lb2****090 文档编号:129471360 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:6 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案_第1页
第1页 / 共6页
人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案_第2页
第2页 / 共6页
人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案_第3页
第3页 / 共6页
人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案_第4页
第4页 / 共6页
人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级下册数学小升初数学(数论)拓展训练—约数与倍数的应用 含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小升初数学拓展(数论)训练约数与倍数的应用例1、两个正整数的最小公倍数是420,这两个数分别除以它们的最大公约数,得到两个商的和是9,这两个整数是多少?例2、已知两个自然数的和为54,它们的最小公倍数与最大公约数的差为114,求这两个自然数是多少?例3、两个自然数,它们的和等于297,它们的最大公约数与最小公倍数之和等于693,这两个自然数的差是多少?例4、已知自然数A、B满足以下两个性质:(1)A、B不互质;(2)A、B最大公约数与最小公倍数之和为35,,那么A+B的最小值是多少?例5、 已知a与b,a与c的最大公约数分别是12和15,a、b、c的最小公倍数是120,求a,b,c为多少?例6

2、、 两个整数A、B的最大公约数是C,最小公倍数是D,并且已知C不等于1,也不等于A或B,C+D=187,那么A+B等于多少?例7、 求不大于200且只有10个不同约数的所有自然数。例8、 房间里有灯200盏,依次编号为1、2、3.199、200.开始时都是灭的,第一次将所有编号能被1整除的灯拉一下,第二次将所有编号能被2整除的灯拉一下,第n次将所有编号能被n整除的灯拉一下,直到第200次。最后有多少盏灯是亮的?例9、 已知一个数有15个不同的约数,这个数最小是几?例10、 A、B、C均为正整数。已知A有7个约数,B有6个约数,C有3个约数,AB有24个约数,BC有10个约数。则A+B+C的最小

3、值为多少?例11、 自然数n是1、2、3.10的公倍数,而且它恰有72个约数。n的最小值是多少?例12、 设2005的所有不同正约数的积为A,A的所有不同正约数的积为M,则M为多少?例13、360到630的自然数中有奇数个约数的数。例14、用2、3、4、5、6、7这六个数字组成两个三位数A和B,那么A、B、540这三个数的最大公约数最大可能是多少?例15、三个连续的正整数,中间一个是完全平方数,那么这样的三个连续正整数的积称为“美妙数”。请问:所有小于2008的美妙数的最大公约数是多少?例16、一个数的完全平方有93个约数,求该数的约数个数是多少?例17、300名同学编号为1号至300号,面向

4、东站成一排。第一次全体学生向右转(转后所有同学面朝南);第二次编号为2的倍数的同学向右转;第三次编号为3的同学向右转.第三百次编号为300的倍数的同学向右转,这时,面向北的同学有多少名?例18、两个不同的数相乘的积有2017个约数,这两个数的和最小是多少?例19、一个数的最大的约数和第二大的约数的和是156,这样的数有哪几个?例20、三个正整数,已知(A,B)=3,【A,C】=1800,【B,C】=600。满足以上条件的三个数共有多少种可能?答 案例1: 84、105或60、210例2: 24和30例3: 33例4: 25例5: a、b、c为60、24、15或120、12、15例6:119例7:48、80、112、162、176例8: 14盏例9: 144例10: 91例11:10080例12: M=20059例13: 360到630的自然数中有奇数个约数的数为336、400、441、484、529、576、625.例14: 108例15: 60例16: 47个或32个例17: 9个例18: 21007+21009 =521007例19: 104、117、143三个例20: 70种

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号