注意培养孩子的这五种能力.docx

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1、注意培养孩子的这五种能力对于孩子的教育,有些公认的品质与能力我们会很重视,比如爱学习、勤劳、孝顺、有爱心、擅交际等。但有些方面,我们却容易忽视,可它们对孩子的影响却举足轻重,如果家长注重以下五个方面的培养,它们完全可以为孩子的成功助力,使孩子拥有一个美好的人生。 培养孩子的目标感这样的人生充满动力我认识一位作家,她的父母很注重培养她的目标感,从小到大,一个个具体而闪亮的目标一直在吸引着她积极进取。后来,她成为一名品学兼优的名牌大学的学生,毕业后找到了令人羡慕的工作。从此,她每天下班回到家,吃饭,散步,然后睡觉,偶尔逛逛购物网站,周末出去玩玩。可是,一段时间后,她感到浑身不舒服,吃不香,睡不好。

2、她努力寻找原因,原来是目标没了,她倍感空虚,当然不舒服。于是,她给自己定了一个目标:每天写作至少2000字。从2007年到2015年,她整整坚持了8年,出了4本书,其中1本还畅销百万册。她说,她之所以有今天,是目标感帮了她。我们可能会和孩子谈理想,可是,对于孩子来说,理想虽然很大、很美好,但太遥远,反而不如一个个具体目标对他们更有诱惑力。我儿子两三岁时不好好吃饭。有一天,我让他摁大门上的门铃,如果能摁到,就会响起他最爱听的儿歌。可是,无论他怎么踮起脚尖,都摁不到。我说:“你好好吃饭,每天长一点,慢慢就能摁到了。”有了这个小小的目标,儿子吃饭变得很主动。终于有一天,他顺利地听到了那首好听的儿歌,

3、目标实现,而此时,好好吃饭的习惯早已养成。再比如,我侄子不爱学习,成绩不好,几乎每次都是班上的倒数第几名。有一次,他和他们班的同学出去旅游,全班同学拍了一张集体照,我和他一起看照片时,问:“这么多同学,难道你就不想超过一个吗?”在我的引导下,他找了一个成绩中等的同学作为比赛目标。半个学期后,侄子的学习成绩赶上了这个同学。这时,他已迷上了这个“游戏”,继续追赶他前面的同学。如今,侄子的成绩已名列前茅。这样的目标感,会使孩子具有强大的前进动力。一个个小目标,汇成他人生的大目标。目标明确的孩子,容易养成好习惯,方向感强,不易走弯路。一个懂得给自己树立合适目标的人,自然是向着太阳的方向前行,这样的人生

4、,能不灿烂吗?培养孩子排除干扰的能力形成自己的定力世界纷扰,孩子的注意力很难集中。特别是当今,各种各样的新事物、新诱惑层出不穷,一个人如果不会排除干扰,没有自己的定力,很容易浮躁、迷失方向。一个懂得排除干扰、注意力集中的孩子,他的学习效率会很高,比其他孩子学得轻松,学得好。比如,我儿子喜欢看书,在幼儿园,他总会拿出书来看,但很多小朋友会来吵他,他很苦恼,回家向我诉苦。我告诉他:“你控制不了别人,你只能控制自己。也就是说,不管他们如何吵,你只管看你的书便是,一开始你也许会因他们吵闹而看不进去,可慢慢就会看进去;还有,你坚持一段时间后,没准他们会受到你的影响,主动加入到读书的行列。”儿子试了试我的

5、办法,逐渐排除了这种干扰,每次他放学我去接他,我都会看到他坐在一群打打闹闹的孩子中独自看书。后来儿子上了小学,他每每与同学发生矛盾,就很苦恼,其实都是一些鸡毛蒜皮的小事,我对他说:“既然烦恼解决不了问题,那就让自己忙起来,把作业写好,多看书,多写日记,没事出去打打球,转移自己的注意力,这样你就不会再去纠结那些事。一段时间后,你会发现原来那些耿耿于怀的小事,其实真的没什么。”在我的引导下,儿子努力排除这些事的干扰,渐渐具备了抗干扰的能力,做事有主张,定力很稳。你为什么会受到干扰,因为你置身在复杂的环境中。只有努力让自己跳出来,跳到更高的层次,俯视,你会发现那些干扰便找不上你了。人一旦具有这样的定

6、力,看待问题就会更清晰、理性,孩子一辈子都需要这种能力。培养孩子争取正当权益的能力做一个有强烈责任感的人争取正当权益,这一点在生活中其实非常重要,从小的方面说,是对自己负责;从大的方面说,可以使别人少犯错,促进社会的公正合理。有一天,儿子去超市买饮料,回来一看,过期了。超市比较远,天又热,他说算了。这事放在过去,我也懒得折腾,但转念一想,不能让孩子养成这种无所谓的习惯。于是我带着他去了超市,让工作人员看饮料瓶上的保质期,工作人员立刻给我们换了,我很冷静地说:“按照规定,你们应该向我儿子道歉,并且给予一定的赔偿。”工作人员连忙跟我儿子说“对不起”,并承诺以后再也不会发生这样的事情,还补偿了儿子两

7、瓶新鲜牛奶。我又说:“其实应该补偿10倍,但是你们态度很好,所以这次就算了,希望下次不要再发生这样的事情。”还有一次,儿子患扁桃体炎去医院输液,本来医生让输液一天,结果护士却拿来了留置针,这种针很贵,将近100元。虽然钱已经付了,但我据理力争要求护士换,并要求医院退钱。儿子在一旁很有礼貌地说:“是的,护士阿姨,这是我们的权利,你们不应该随便剥夺。”不少人听到我们这么说,发现自己也出了冤枉钱,纷纷要求换。大家用敬佩的眼神看着我和儿子。我对儿子说:“如果遇到侵犯我们权益的事情,大家都努力争取,那么社会上很多不合理的现象就会自然消失。”培养孩子欣赏与赞美别人的能力做一个心态阳光的人一个心态阳光的人,

8、他懂得欣赏与赞美别人,别人得到赞美,心里会很舒服,也愿意跟他交往。我儿子小时候总是挑别人的毛病,毫无原则地贬低别的小朋友,渐渐地,没有孩子愿意和他一起玩了。我意识到问题的严重性,因为他一味地用挑剔的眼光看别人,不仅会伤害别人,而且自己也变得很自负,听不进劝告。这可能与我平时经常鼓励与赞美他有关,这导致他不能正确地看待自己,也无法理性地看待别人。于是,我开始有意识地引导他去发现别的孩子的优点,比如邻家小骞虽然口才没他好,但是画画很好,人也很谦和;小萱虽然学习成绩不太好,但骑车和打球都很棒还有,当儿子和别的小朋友一起玩时,我会赞美和鼓励他们。渐渐地,儿子学会了欣赏与赞美别人,也从别人的优点里,看到

9、了自己的不足,变得不再自负,但自信仍在。培养孩子审美与艺术欣赏的能力做一个有品位的人一个懂得审美与艺术欣赏的人,能把平凡的日子滋养出一种独特的美感,这样的人生,很有魅力。穿衣服的品位,影响一个人的气质,孩子在这方面应从小培养。比如,给孩子买衣服时,可以先让他选择,然后你再说出自己的意见,让孩子在对比中知道服装如何搭配好看,如何选择适合自己的衣服等,同时,让他充分感受到服装设计的魅力。千万不要以为只有搞音乐专业的人才需要学习音乐知识,家长应给孩子尽量多的音乐感受,让他至少会演奏一种乐器,具备较高的音乐欣赏能力。另外,尽量带孩子看一些画展、艺术展,订一些具有较高品位的杂志,让孩子在耳濡目染中感受艺术的魅力,培养一种自然而然的艺术感。我的一位同事在这方面做得很好,孩子从小到大,她都特别注重培养孩子的审美与艺术欣赏能力。她的儿子不过13岁,家里装修房子时,孩子能立刻指出设计师的方案中几个不太好的地方,设计方案修改后果然效果特别好;她的儿子看音乐会,能说出自己的意见,不懂音乐的人,也能从他的观点中感受到一种美;学校举办大型文艺演出,作为初一新生的他,破格成为晚会导演的助理。看到这个孩子,我们立刻会有一种自然而然的美好感。

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