九年级物理简单机械周末练习

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1、简单机械周末练习1在一个已处于平衡状态的杠杆上,如果再施加一个作用力,那么( )A杠杆不可能平衡,因为F对支点有转动效果B只要F的作用线通过支点,杠杆仍可以平衡C只要F加在动力作用点和阻力作用点之间,杠杆仍可以平衡D只要F不加在动力一边,杠杆仍可以平衡2如图所示,慢慢地把一根电线杆竖起,如力的方向总是与电线杆垂直,那么在电线杆竖立的过程中,力的大小将_。(填“变大”、“变小”、“不变”)3一根轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的中点挂一重物G,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,如图所示,力F使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中,力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的变化情况是( )

2、AF增大,LF减小BF减小,LF增大CG不变,LG变小 DG不变,LG增大4如图所示,杠杆OA在力FA、FB的作用下保持水平静止状态,杠杆的自重不计,O为杠杆的支点,FB的方向与OA垂直,则下列关系式中一定正确的是( )A B C D5如图所示杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力,为使该力的数值最小,正确的施力方向是( )A沿F1的方向B沿F2的方向C沿F3的方向D以上都不对6有称量准确的杆秤,由于不慎,秤砣粘了一小块泥,那么再称物体时的示数,将比物体的真实质量( )A偏小B偏大C相等D无法判断7如图所示,某人用一根轻质木棒挑一重为120N的物体站在水平地面上,木

3、棒AB保持水平,棒长,重物悬挂处离肩膀距离,则人的肩膀对木棒的支持力为_N。若肩膀与B端的距离变小,则肩膀的支持力将_(填“变大”、“变小”或“不变”。)8通过实验研究杠杆平衡条件得出结论后,一同学又设计了一套装置来验证杠杆平衡条件,所用的钩码每一只质量都是50g。(1)安装杠杆之初,如果右端偏低,可将其右端可调节的螺母向_旋动,使杠杆变为水平。(2)按图示装置实验,杠杆水平后要读取数据验证杠杆平衡条件,还缺少一件器材,这件器材是_。(3)再在杠杆左端的钩码下增加一只钩码,如果杠杆所受的拉力的作用点不变,弹簧秤读数也不变,要将杠杆再次调节到水平,必须将弹簧秤的下端向_方向移动。9如图,一均匀木

4、板重300N,长6m,A端着地,它可绕通过O的水平轴转动,一个重200N的小孩从A端沿木板向B端走去,求当小孩离木板B端多远时,地面对A端支持力恰好为零?10如图滑轮重及摩擦不计,提升的重物重均为G,则F1=_,F2=_,F3=_,F4=_。 甲 乙 丙 丁11如图所示,物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下静止,不计摩擦,比较三个力,则有( )AF1最大BF2最大CF3最大 DF1、F2、F3一样大12使用一个动滑轮匀速地提起一个重物时,若分别沿图中F1、F2、F3所示的方向用力,则这三个力大小的关系是( )AF1F2F2F3CF2F1F3DF1=F2=F313如图所示,物体A重100N,A

5、与水平面间的滑动摩擦力为30N,不计滑轮与绳子之间摩擦。若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动,则拉力F为_N。14如图所示,已知物体做匀速直线运动且物体与地面的摩擦力相等,F1、F2、F3的大小关系为_。15如图所示装置中,若拉力F为2牛,不计摩擦,甲、乙弹簧秤的读数分别是_牛和_牛。16画图题画出图中力F的力臂。如图,轻棒OA可绕O点转动,OA长1.8m,在杠杆上距O点0.6m处的B点用绳挂一个重120N的物体G,若要使OA在如图所示位置平衡,则在A点应施加最小力为_N,试在图中由所给条件作出该力的图示。要求用一个最小的力F,使图中的杠杆处于平衡状态,请画出这个力的示意图,并标明它的力臂。17

6、如图所示,物重是550牛,动滑轮重为50牛,绳重和摩擦不计,则人对绳子的拉力F是多少?18一根绳子只能承受200牛的力,现用滑轮组提升1180牛的重物和动滑轮,应怎样装配滑轮组(不计摩擦、绳重)?答案1、B2、变小3、AD4、D5、B6、A7、360;变小8、(1)左 (2)刻度尺 (3)右9、解:小孩走过O点,才有可能使木板对地压力为0,设其到达C点时木板对地压力为0,杠杆受力及力臂如图所示: 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2 有: GL1=FL2 , 由题可知:OD=1m,则OC=1.5m,CB= 0.5m 答:小孩走到离B端0.5m处。10、 11、D 12、A13、1014、F1F2F315、4,616、17、200N18、解:先算吊起滑轮组绳子股数 ,需6段绳子承担重物,每个动滑轮用2股绳承担,至少要3个动滑轮,若拉力方向向下,需安3个定滑轮,若拉力方向向上,只需两个定滑轮。

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