高中生物6.2保护我们共同的家园同步训练必修3.doc

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1、第2节保护我们共同的家园一、选择题1“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的( ) A研究价值 B药用价值 C美学价值 D经济价值2保护草原生态系统的生态平衡,使人与自然和谐发展的有效措施是( ) A开垦草原,改牧场为农田 B禁止狩猎,引入食草动物 C保护植被,实行适度放牧 D提倡狩猎,扩大放牧数量3保护生物多样性的最有效措施是( ) A人工栽培和养殖 B实施大型生态工程 C防治生态环境污染 D建立自然保护区4下列哪项是环境保护工作所不允许的( ) A消灭有害生物 B植树造林 C建立自然保护区 D设法调整能量流动关系,使能量流向对人类最有 益的部分5某鼠种群被高速公路分隔成

2、A、B两个种群,A区因建化工厂而环境巨变,污水横流;B区地势较高无变化,经数十年后,种群A的进化速率很可能是( ) A比B慢 B比B块 C.与B相同 n开始比B慢,后来比B快6外来物种入侵或引种不当使原有物种的生存受到威胁,主要原因是( ) A未认识其价值,所以人为干扰少 B入侵地生态污染严重 C破坏了入侵地的非生物因子 D使入侵地食物链破坏7下列关于生物多样性的说法不正确的是( ) A地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性 B生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C对人类来说,生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和

3、潜在使用价值 D保护生物多样性就是在物种及生态系统两个层次上采取保护战略和措施8科学家从野生植物中提取的青蒿素可用于临床中治疗疟疾,这一事实表明生物多样性具有( ) A间接使用价值 B潜在使用价值 C直接使用价值 D科学研究价值9为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是指( ) A进行水土保持 B建立自然保护区 C保护生态系统 D减少外来物种10下列四组生物中,处于濒临灭绝状态的是( ) A野马和新疆虎 B大熊猫和银杉 C水杉和白鳍豚 D毛脉蕨和油桐11保护海洋生态系统的合理措施是( ) A禁止捕鱼 B提倡人工养殖 c适当捕捞成鱼 D饲养单一品种鱼12我国在青海省建立青海湖鸟岛自然保护区的目的

4、主要是保护( ) A野骆驼和金丝猴 B斑头雁、棕头鸥等鸟类 C大熊猫和野牛 D野象和猕猴13保护生物多样性的措施包括( ) 建立自然保护区 引入新的物种 对濒危的物种采取迁地保护 开发野生生物资源改良生物培养新品种 加强教育和法制管理 A B C D14我国古代的黄土高原森林覆盖率曾高达50以上,现在到处是荒山秃岭,发生这种变化的主要原因是( ) A地壳变动与气候异常 B生态环境不断变化 C长期干旱造成森林破坏 D几千年人们掠夺式的开发15下列关于我国环境和资源的叙述中,不正确的是( ) A实施环境保护是我国的一项基本国策 B由于我国生产技术总体水平较低,资源的浪费和破坏相当严重 C我国地大物

5、博,资源丰富,人均资源占有量也比较高 D我国资源利用政策是开发与节约并举,把节约资源放在首位16一个湖泊里氧浓度最高的时段和水质是( ) A夜间,污染的 B夜间,未污染的 C白天,污染的 D白天,未污染的二、非选择题 17全球性生态环境问题主要包括_、_、_、_、_、_和_等。18生物多样性包括_、_和_。 保护生物多样性就是在_、_和_三个层次上采取保护战略和保护措施。19生物多样性具有_价值,_价值和_价值。20保护生物多样性的措施有_、_和_。21温室效应是指由于大气中_等气体的含量增加,导致太阳的_大量透射到地面,而地面反射出来的热能却被_等气体吸收,最终引起地球平均气温_的现象。第2

6、节保护我们共同的家园1C2C (提示:对草原生态系统来说,保持可持续发展,要适度放牧。)3D (提示:就地保护即建立自然保护区,是时生物多样性最有效的保护。)4A (提示:保护生物多样性。) 5B 6D7 D (提示:生物多样性的保护即从物种、基因及生态系统3个层次上采取保护战略和措施。) 8C 9B 10B11C (提示:要适时适量地有计划捕捞成鱼。)12B 13D 14D15C (提示:我国虽资源丰富,但人均占有资源量却较低。)16D17全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏酸雨土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减18物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性物种基因生态系统19潜在间接直接20就地保护易地保护加强立法执法和宣传教育21C02辐射能量C02升高3用心 爱心 专心

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