山西省忻州市第六中学九年级物理全册 18 电功率小结复习学案(无答案)(新版)新人教版

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1、第十八章重点电能电功的计算;特别是用电器在实际电压下实际功率的计算;伏安法测小灯泡的电功率;焦耳定律。难点伏安法测小灯泡电功率的实验能力考查;探究焦耳定律的实验。教法小结、归纳、练习学法自主学习、合作探究课前准备导学目标:1, 结合实例理解电功,2, 结合实例理解电功率,知道用电器的额定功率和实际功率;3, 学会用伏安法测小灯泡的电功率;4, 通过实验探究焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。导学过程:知识点梳理:(白板展示知识点,学生自己看书回顾知识点)一 电能1,概念: 2,单位及其互换:3,电功(能)的计算(基本公式、推导公式各两个 ) 4,测量:(电能表的六个参数)二 电功率

2、1,概念(物理意义、定义) 2,电功率的计算(基本公式、推导公式各两个)3,单位及其互换: 4,额定功率和实际功率: 5,串并联电路的电功率特点:三 电功率的测量-测量小灯泡的电功率(三种方法)1,原理 2,方法 3,电路图 4,器材 5,步骤 6,结论四 焦耳定律及其应用1,电流的热效应 2,焦耳定律(内容、表达式) 3,推导公式4,电热的防止和利用基础知识达标训练:1,下面几种用电器工作时,以电能转化为内能为应用目的的是( )A.电视机 B.电动自行车 C. 抽油烟机 D. 电烤箱2,如图,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片,下列各物理量中大小发生改变的是( )A 小灯泡的额定电压 B 小灯

3、泡的额定电功率C 小灯泡的实际功率 D电源电压3,将两只额定电压相同的灯泡L1,L2串联在电路中,闭合开关后发现灯L1较亮,其原因是( )A灯L1额定功率较大B灯L2两端电压较大C 灯L1电阻较大 D 通过灯L1的电流较大4,用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10分钟可以烧开一壶水,若将电热丝对折起来接在原来电路中,则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)( )A 2.5分钟 B 5分钟 C 20分钟 D 40分钟5,把标有“12V 36W”的灯泡和“8V 16W”的灯泡串联起来,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到额定功率,则下列说法正确的是( )A ,该电源电压是24V B, 电路中的电流是

4、2AC, 两灯泡的总功率是32W D, 灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压能力提高训练:6,如图所示电路,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,调节滑动变阻器R,发现电流表的示数从0.1A变为0.3A,电压表的示数改变了4V.由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值( )(填变大或变小),定值电阻的电功率变化了-W.7,图示为某电热水器的原理图,发热体分别是R1和R2,通过通断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1/闭合S时热水器处于-状态。 已知该热水器的加热功率为1000W,要把10Kg水从18加热到68,加热时间为-S(设没有热损)。8,如图所示,电源电压保持不

5、变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片由左向右移动时,下列判断正确的是 ( )A 电路消耗的总功率不变 B电压表示数变大C 小灯泡变暗 D 以上说法都不对9,为什么家里的照明电灯在开灯瞬间容易烧断?烧断的灯丝搭接起来后接在原来的电路中,灯泡会比原来亮,为什么?这样的灯泡为什么寿命很短?10,灯泡用久了为什么会变暗?11,台灯在用电高峰时为什么会变暗?12,给电炉丝通电后,为什么电炉丝会热的发红,而与它连接的导线却不怎么热?电炉丝烧断后搭接起来接在原来的电路中,我们会发现搭接处炉丝更容易发热过量而很快熔断,为什么?13,家庭电路中为什么选电阻大、熔点低的铅锑合金做保险丝?课后练习:(见导学)课堂小结:串并联电路的电流、电压、电阻、电功率、电能、电热规律。教学反思及自我完善: 教学流程

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