《九年级物理 《功、机械能》专题训练（无答案） 人教新课标版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理 《功、机械能》专题训练（无答案） 人教新课标版（通用）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、功、机械能专题训练考点指津理解功的两个必要因素；会判断力对物体是否做功；会正确使用W=FS计算功的大小；理解影响功率大小的因素，能用公式计算功率，知道功率的推导公式P=Fv及应用；知道决定动能、势能大小的因素，能正确分析动能和势能的转化。中考命题热点与运动、功率等知识结合命题；用能的转化知识解决实际应用问题。知识梳理1.功 三种常见不做功的情况2.功率 物理意义：表示物体做功_的物理量3.动能，影响因素_、_。势能影响因素_、_。任何情况下能量守恒，当_时机械能守恒。4.机械能及其转化：例 皮球落地弹起 ； 匀速下降的降落伞 ；高速上升的火箭 ；自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过
2、程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 _。典型例题1.如图8所示，为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（ ） A在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C在c到d的过程中，没有力对铅球做功D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化2.甲比乙高，如果举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图10示，则（ ）A甲做功较多，功率较大B甲做功较多，功率较小C甲做功较多，甲、乙功率相等D甲、乙做功相等，乙的功率较大3.陷进沼泽的汽车，司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动，此过程（ ）A发动机对汽车没有做功 B发动机对汽车没有作用力C司机对汽车做
3、了功D地面的摩擦力对汽车做了功4.小婷跳绳时所穿鞋的总质量为04，她1min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5，则每上升一次，她对鞋所做的功为_J。跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的03倍，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为_W（g=10N/）5.下列物体中：A挂在屋顶上的电灯；B被拉开的弹簧门；C空中飞行的小鸟；D在冰场上滑行的运动员；E从斜坡上滚下的石头；F在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是 、只具有势能的是 、既具有动能，又具有势能的是 。6.邀游太空21小时，绕地球14圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时
4、需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体。那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的（ ）A动能不变势能减小B动能减小势能减小C动能减小，机械能不变D动能不变，势能增大自我检测1.林雨将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于（ ）A001J B01J C1J D10J2.优秀运动员短时间内的功率可达1kW，它的物理意义是_；两台机器的实际功率之比为5：1，则做同样的功所需的时间之比是_。3.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图9-9所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直。那么，在人越过Q点继续向下的过程中，人的动能变化情况是（
5、 ）A不变 B变大 C变小 D先变大后变小4.如图9-7是使用汽油打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是（ ）5.由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高，沿河农民通常采用如图8所示的方式，引黄河水来灌溉农田。有关这种引水灌溉方式，下列说法不正确的是（ ）A这种引水灌溉方式利用了连通器原理B使用时B端管口必须低于A处水面C使用时必须先将管道中灌满水去上海回嘉兴平均速度(km/h)9060里程(km)108116耗油量(L)8.511.2D高度差H越大，管道中的水流得就
6、越快6.节能是汽车性能的一个重要指标但同一辆汽车每百公里的消耗与行驶速度的快慢是否有关呢？星期天，小明乘坐叔叔的汽车去上海，于是他决定借此机会对这一问题进行探究。他们去时走高速公路，回来时走320国道，得到了下表所示的数据。（1）分析数据后，下明觉得这与他事先的猜想相吻合。你认为小明的猜测应该是_。（2）请你算出汽车在高速公路上行驶108km消耗的汽油质量。（汽油08kg/L）（3）若汽车在高速公路上行驶时发动机的功率为60 kW，那么汽车行驶108km，发动机做的功为多少。简单机械复习学案考点指津能判断动力、阻力的方向；会作力臂；理解杠杆的平衡条件；杠杆的种类及其应用；理解定滑轮、动滑轮的实
7、质和特点；理解滑轮组的特点及应用；知道F=（G物+G动）/n的适用条件。理解有用功、总功和额外功；会用=W有用/W总计算机械效率；知道测定机械效率的方法，了解提高机械效率的途径；中考命题热点会作力臂；运用杠杆平衡条件分析解决实际问题；知道定滑轮、动滑轮的特点；能设计和应用简单的滑轮组；会解答简单实际应用题。知识梳理1.杠杆平衡条件_，杠杆种类_，生活实例_；_，生活实例_；_，生活实例_。2.定滑轮特点_，实质_；动滑轮特点_，实质_。3.轮轴、斜面都可以_力，常见轮轴有_.4.功的原理5.机械效率 理解有用功和额外功，常见额外功是由_、_引起的。起重机的机械效率一般为_，滑轮组的机械效率一般
8、为_。斜面越_越省力，越_机械效率越高。典型例题1.图8-1中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。2.如图8-3所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体。3.如图8-5所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（填“变大”、“不变”或“变小”）。4.下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠
9、杆，其中费力杠杆是（ ）65.如图8-7，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么下列所求物理量正确的是（）A可求物体重为60N B可求物体重为90NC可求物体受的摩擦力为60N D可求物体受的摩擦力为90N6.如图8-9所示，作出力F的力臂。7.现将一石磙推上台阶，请你在图8-11上画出最小力的示意图。8.用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线。9.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图9所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（ ）A甲方法不可以省力，但能省功
10、B甲方法可以省力，也能省功C乙方法可以省力，但不能省功D乙方法可以省力，也能省功10.如图19所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_。自我测评1. 如图8-6所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。则（ ）AGA=GB BGAGB D无法判断2.一根轻质杠杆，在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时减少50牛，则杠杆（?）
11、A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法确定3.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-4所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较A、B两图可知： ；比较B、C、D三图可知：_。4.如图8-8所示滑轮组，正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为2103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生600Pa的压强，作用在绳端的拉力F为（忽略摩擦和绳重，g10N/kg）（ ）A4N B5N C1N D22N5.如图27所示，木块重200N，前进过程中所受的摩擦力为40N，求：不考虑滑轮的自重和摩擦，木块匀速前进2 m时
12、拉力F做了多少功？如果这个装置的机械效率是80%，拉力F的大小等于多少？6.下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系技术员设计了如图8-16所示的锅炉水温控制装置，图中OC为一可绕O点旋转的横杆（质量不计），在横杆上的B点下方连接着阀门S，阀门的底面积为3cm2，OB长度为20cm，横杆A点处挂着重物G，OA长度为60cm对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大。当压强增大到一定值时，阀门S被打开，使锅炉内气体压强减小，以保证安全。当重物G挂在不同位置时，锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同，从而控制锅炉内水的最高温度。压强（Pa）10105141052010527105沸点（）100110120130（1）当锅炉内水的温度达到120沸腾时，锅炉内气体的压强是多少？（2）当外界大气压强为10105Pa时，将G挂在A位置，锅炉内水沸腾的温度为120。求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力的差值是多少？（计算时可认为阀门上、下底面积相等）（3）当大气压强为10105Pa时，要使锅炉内的水温度达到100时沸腾，应将G挂在离O点多远处？
