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1、 1 江苏省师范生教学基本功大赛组委会文件江苏省师范生教学基本功大赛组委会文件 组委会 2016 3 号 关于下发第五届江苏省师范生教学基本功大赛实施方案 补充说明的通知 各有关学校 第五届江苏省师范生教学基本功大赛补充说明的相关 文件经大赛组委会讨论通过 现予下发 请遵照执行 特此通知 附件 1 学前教育环境布置设计比赛说明 2 小学教育和中学教育模拟授课比赛信息技术应 用说明 3 音乐专业技能比赛说明 4 体育专业技能比赛说明 5 美术专业技能比赛说明 6 模拟授课赛场物品清单 7 助考者信息表 江苏省师范生教学基本功大赛组委会 2016 年 6 月 21 日 报送 江苏省教育厅师资处 江
2、苏省师范生教学基本功大赛组委会 2016 年 6 月 21 日印发 2 附件附件 1 1 第第五五届江苏省师范生教学基本功大赛届江苏省师范生教学基本功大赛 学前教育学前教育环境布置设计比赛说明环境布置设计比赛说明 一 设计稿内容一 设计稿内容 设计图 文字方案 二 设计稿要求二 设计稿要求 根据题目给定的幼儿园主题活动和教室主题墙尺寸 进行主题墙设计 一 一 设计图要求设计图要求 在 8 开素描纸上进行主题墙设计图的绘制 可以以旁注形式对绘图中的内容 做简要说明 二 二 文字方案要求文字方案要求 针对完成的设计图在试卷上做文字阐述 可以包括设计理念 所用材料 布 置人 布置地点 布置过程以及其
3、他和设计图相关的内容 方案中应重点说明创 设过程与幼儿学习的同步性 三 所需材料三 所需材料 赛点提供 24 色真彩牌油画棒一套 粗 细两种记号笔 油性 各 1 支 8 开素描纸 2 张供选手使用 选手自备普通铅笔 非彩铅 橡皮 黑色钢笔或中性笔 四四 分值比例分值比例 本项目满分 100 分 设计图和文字方案不分开计分 3 附件附件 2 2 第第五五届江苏省师范生教学基本功大赛届江苏省师范生教学基本功大赛 小学教育小学教育和中学教育和中学教育模拟授课模拟授课比赛信息技术应用说明比赛信息技术应用说明 一 操作系统 一 操作系统 windows 7 专业版 32 位 二 电子素材包 二 电子素材
4、包 每个模拟授课课题提供相应的电子素材包 包括 教材 文字 图片 音频 和 视频与动画 5 个项目 课题不同 所含项目不同 其中教材 图 片为课题素材包中必有项目 主办方提供的素材包供考生参考使用 三 提供软件 三 提供软件 Microsoft Office 2010 中文版 Flash CS6 中文版 Photoshop CS6 中文版 几何画板 5 X ACDsee 12 中文版 FormatFactory 3 X Adobe Reader 11 X 暴风影音 5 四 比赛场地 四 比赛场地 普通教室或微格教室 提供多媒体投影和传统黑板 五 注意事项 五 注意事项 模拟授课时 可以使用翻页
5、激光笔 激光笔由赛点提供 报到当天会安排有 使用需要的选手试用 4 附件附件 3 3 第第五五届届江苏省师范生教学基本功大赛江苏省师范生教学基本功大赛 音乐音乐专业专业技能比赛说明技能比赛说明 一 专业特长展示一 专业特长展示 选手可在声乐 键盘 器乐三项中任选 1 项进行展示 自选 1 首作品 准备 时间为 5 分钟 比赛时间不超过 5 分钟 除钢琴外 其他乐器需自备 如需伴奏 则自行解决 用乐器或伴奏带伴奏 CD 或 DVD 光盘 均可 如自带伴奏者 必如自带伴奏者 必 须为本校非参须为本校非参赛选手的学生 且在赛选手的学生 且在 1010 月月 1515 日之前向赛点学校提交 第日之前向
6、赛点学校提交 第五五届江届江 苏省师范生教学基本功大赛助考者信息表 在赛点报到时伴奏者以学生证和苏省师范生教学基本功大赛助考者信息表 在赛点报到时伴奏者以学生证和 身份证报到并获得赛点的助考证 在相应时间凭此三证进入考场 助考结束后身份证报到并获得赛点的助考证 在相应时间凭此三证进入考场 助考结束后 离开 离开 二 自弹自唱二 自弹自唱 每位选手现场抽选 1 首曲目 即兴编配钢琴伴奏 视谱弹唱 五线谱 简谱 任选 准备时间为 10 分钟 比赛时间不超过 5 分钟 曲目范围 曲目范围 音乐 小学 音乐 小学 江苏少年儿童出版社出版的 音乐 四年级至六年级教 材中 听 唱 下的曲目 戏曲歌曲除外
7、歌曲涉及多声部的 可 自选其中一个声部演唱并进行适合的伴奏 音乐 中学 音乐 中学 江苏少年儿童出版社出版的 音乐 七年级 2012 版 八年级 2013 版 教材中 表现与实践 演唱 下的曲目 戏曲歌曲除外 歌曲涉及多声部的 可自选其中一个声部演唱并进行适合的伴奏 5 附件附件 4 4 第第五五届届江苏省师范生教学基本功大赛江苏省师范生教学基本功大赛 体育专业技能比赛说明体育专业技能比赛说明 一 专业技能比赛各项目权重一 专业技能比赛各项目权重 比赛类别比赛类别 项目构成项目构成 比赛项目比赛项目 权重权重 专业技能 40 基本功比赛 广播体操 放飞理想 和 舞动青春 二定一 5 武术操 英
8、雄少年 5 口令指挥与队列队形 5 专项能力比赛 田径 跳远 实心球 100 米跑 三定一 体操 技巧 器械 二定一 篮球 排球 足球 武术 健美操 以上七项由组委会抽取一项 25 二 专业技能比赛内容及相关说明二 专业技能比赛内容及相关说明 一 广播操项目 一 广播操项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 广播操 舞动青春 或 放飞理想 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 比赛动作要求以人民教育出版社出版的图解为准 1 动作质量 技术正确 动作规范 协调连贯 准确优美 节拍清晰 节奏感强 符合项目特点 2 总印象 姿态优美 精神饱满 节奏准确 韵律感强 着装 打扮符 合项目特点 3
9、3 评分方法评分方法 动作质量占 90 分 总印象占 10 分 二 武术操项目 二 武术操项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 武术操 英雄少年 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 6 比赛动作要求以 全国中小学生系列武术健身操 教师参考书 为准 教育 部体育卫生与艺术教育司和国家体育总局武术研究院组编 北京 高等教育出版 社 2010 09 比赛时要求穿武术服 鞋 不得佩戴饰物 发型要整洁 化妆 要适度 3 3 评分方法评分方法 1 动作完成 90 分 其中动作规格 50 分 武术特色 30 分 音乐配合 10 分 2 总印象 10 分 3 不穿武术服 包括鞋 扣 10 分 佩戴饰
10、物扣 5 分 三 口令与队列队形项目 三 口令与队列队形项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 1 原地队列常用动作 三面原地转法 立正 稍息 报数 看齐 向左 右 后转 2 起步走 立定 跑步走 立定 3 行进间三面转法 向左转走 向右转走 向后转走 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 参赛选手抽签决定上场顺序 按规定的口令与队列队形要求在 1 分 5 秒内进 行自喊口令自行操练队列队形 比赛口令 动作要求参照高等教育出版社 2010 7 童昭岗主编 体操 教材标准执行 1 动作质量 技术正确 动作规范 协调连贯 准确优美 节拍清晰 节奏感强 符合项目特点 2 总印象 姿态优美 精神
11、饱满 节奏准确 韵律感强 着装 打扮符 合项目特点 其中 动作质量占 90 分 总印象占 10 分 3 3 评分方法评分方法 按 比赛内容 中三项内容的顺序进行 次序不得颠倒 各项中的内容可先 后完成 漏做一个动作扣 5 分 超时 5 秒 含 5 秒 扣 3 分 5 10 秒扣 5 分 10 秒以上扣 10 分 四 田径项目 四 田径项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 男女跳远 男女实心球 男女 100 米跑项目三定一 7 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 1 跳远 实心球 100 米跑均按参赛人数抽签按男女分别编排分组 2 跳远 100 米跑比赛执行由中国田径协会审定的最新田径
12、竞赛规则的 比赛规定和裁判方法 3 实心球比赛采用原地双手头后向前掷实心球的办法 比赛要求按照 国 家学生体质健康标准 的规定执行 3 3 评分方法评分方法 男子组和女子组分别计分 计分方式遵守大赛规程中的评分规则 五 体操项目 五 体操项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 技巧项目和器械项目 双杠 二定一 1 技巧项目 男子技巧成套动作 男子技巧成套动作 直立 鱼跃前滚翻分腿起成屈体两臂侧举 稍停 分腿慢起成头手倒立 停 2 前滚翻成直腿坐 经体前屈后倒屈体 后滚翻成直立 趋步 侧手翻 转体 90 度向前并步成直立 女子技巧成套动作 女子技巧成套动作 直立 前滚翻成直立 同时两臂经侧
13、至上举 上一 步成俯平衡 停 2 单脚蹬地前滚翻成直腿坐 经体前屈后倒成肩肘倒 立 停 2 经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡 经跪撑跪跳起 趋步 侧手翻 转体 90 度向前并步成直立 2 双杠项目 器械 男子双杠 低杠 成套动作 男子双杠 低杠 成套动作 挂臂撑单脚蹬地屈伸上成分腿坐 慢起成 肩倒立 停 2 前滚翻成分腿坐 屈膝弹杠并腿支撑后摆转体 180 度成 分腿坐 两腿后方进杠前摆 后摆挺身下 女子双杠 低杠 成套动作 女子双杠 低杠 成套动作 跳起支撑前摆成分腿坐 前滚翻成分腿坐 两腿后方进杠前摆 后摆转体 180 度成分腿坐 屈膝弹杠并腿支撑后 摆 支撑前摆挺身下 2 2 比赛方法与要求比
14、赛方法与要求 1 技巧项目 滚翻类动作正确的完成描述 发力清晰 滚动圆滑 动作节奏有控制 有 直腿过程 缓冲技术合理 有良好的姿态表现 手翻类动作正确的完成描述 蹬地发力清晰 下手积极 蹬摆腿衔接合理 8 动作节奏有加速过程并有控制的落地 有腾空要求的手翻动作强调腾空高度 平衡类动作正确完成描述 上起至平衡位置要匀速 体现对身体各部位地 控制 平衡位置必须位置准确 造型优美 稳定性强 停足达到要求的时间 结 束过程必须有控制的完成 2 双杠项目 支撑类项目强调完成动作过程中支撑重心要高 摆动类动作正确的完成描述 在良好支撑动作基础上 动作发力准确 重 心上升的轨迹清晰 动作舒展 有明显的最高点
15、 动作节奏佳 利用器械的能力 好 动作节奏与器械弹性相吻合 配合优美的动作姿态 平衡静止类动作与技巧中的要求相同 下法动作正确的完成描述 动作具有高 飘 稳的特征 落地前 身体应 该有充分的伸展过程 3 3 评分方法评分方法 男子组和女子组分别计分 计分方式遵守大赛规程中的评分规则 六 武术项目 六 武术项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 形神拳 健身短棍 学生二选一 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 1 进场 退场规定与礼节 参赛选手在候场区听到上场点名后 应立即进场向评委行抱拳礼 待评委 示意后 即可走向起势位置 参赛选手完成整套动作后 须并步收势 再到待分区向评委行注目礼
16、听 完示分后 应向评委行抱拳礼 然后退场 2 比赛服饰 凡参加武术比赛的参赛选手必须穿武术服装 包括鞋 不得佩戴饰物 发 型要整洁 化妆要适度 违反者不予参加比赛 3 比赛场地 比赛在地毯上进行 比赛场地长为 14 米 宽为 8 米 四周内沿应标明 5 厘 米宽的边线 其周围至少有 2 米宽的安全区 4 比赛器械 健身短棍由赛点提供 选手选择时需注意棍的长度最短等于本人身高 9 3 3 评分方法评分方法 满分 100 分 动作完成分值为 60 分 演练水平分值 40 分 七 健美操项目 七 健美操项目 中小学组合并 1 1 比赛内容比赛内容 全国健美操大众锻炼标准第三套动作 二级成人套成套动作 不包括地面 力量训练动作 2 2 比赛方法与要求比赛方法与要求 比赛动作要求以国家体育总局 全国健美操大众锻炼标准第三套动作 图 解或视频皆可 二级成人套成套动作为准 3 3 评分方法评分方法 成套动作满分为 100 分 其中动作的技术 技巧分值为 70 分 动作与音乐 的配合及一致性分值为 20 分 精神面貌 表现力等总印象 10 分 八 篮球项目 八 篮球项目 中小学组合并 1 1 比赛内容
